突发奇想

happy_99 · 发表于 2011-10-18 22:37:55

今天的新闻说西安一所小学给所谓“差生”戴上绿领巾，对于这样子的举措，俺觉得学校确实做得有点“撮”，批判学校的同时，突然冒出来一个想法，不知道可行否。

现在的小朋友，上一年级后，都会在国庆节后戴上红领巾，于是，对很多人来讲，这个“少先队员”的称号似乎就不那么光荣了。遥想我们当年，为了能第一批入队，那可得费老大劲约束自己的。

但是，说实话，现在对学生的评价体系有点单一了：成绩好，听老师话。就这样两条标准，所以再要只对“优生”进行鼓励，也不利于孩子成长。于是，就有了下面的想法：

让我们从一年级开始，就把对孩子的评价多元化，从“多色领巾”开始。

入学一个月后，根据小朋友们的所长，在国庆后举行同样的仪式，但领巾颜色多样化：

红领巾：热心公益事业前十名；
绿领巾：跑得最快的前十名；
黄领巾：歌唱得最好的前十名；
蓝领巾：书读得最好听的前十名；
紫领巾：试考得最好的前十名：
……
……

呵呵，每隔一个月，再根据小朋友的表现重新评一次，然后更换领巾……

子云 · 发表于 2011-10-18 23:36:23

豆的班上，开始班主任说是只有三分之一的小朋友国庆节后能戴红领巾，要小朋友努力争取。

可真到建队那一天，一年级小朋友全都戴上红领巾了。

全戴也好，总不能让刚上学的小朋友就分出个优、劣来！

不过老师忽悠了一下家长，幸而没忽悠小朋友！（三分之一这一说是老师发的短信，没告诉孩子们）

zty1122bb · 发表于 2011-10-19 09:02:47

困惑：
如果孩子是全优，红绿黄蓝紫如何佩戴。
如果全上的话，冬天倒是挡风，可夏天也容易长痱子。

你带来的幸福 · 发表于 2011-10-19 13:44:42

呵呵，有想法
但是会不会容易混淆
这么多得颜色。。。
其实也不是说一定要带什么领巾
关键还是对孩子的评价不要单一，要鼓励孩子，善于发现他们身上优秀的地方

Dr.Devil · 发表于 2011-10-19 14:36:06

进不了各项前十名的小朋友，没有领巾戴。。。

对孩子们更宽容些吧，尤其对那些所谓的“差生”

我们的社会也一样，把人分为三六九等，公平哪里找

ab12345ba · 发表于 2011-10-19 19:26:41

人在某些方面是平等的，某些方面是有区别的。只要找到区别中的优势就行了，这优势相对于某些人不是优势，但对于自己，这是优势就行了。

疯狂的小豆子 · 发表于 2011-10-19 19:54:35

其实已经有很多的划分方式了，比如班级上的小星星贴纸榜，比如说每个月的**之星的评选，鼓励孩子的方式很多的。

榴琏 · 发表于 2011-10-19 22:57:30

zty1122bb 的话让我想起了彩虹，哈哈

jerryhao · 发表于 2011-10-20 11:19:23

我们这里的事情都很有趣，决策每个事情的人并不把它当回事情，而运作的人却当回事情做。而我们就当他们在放屁好了。

ilovemaya · 发表于 2011-10-22 13:55:55

家长也不是个个都入党，孩子参不参加先锋队又有什么关系呢？本来班队大队小队领巾的做法就是为了从小灌输渗透政治组织。。。

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