中考前需要的书目有哪些？

athna

开学不久，孩子（初一新生）的班主任推荐了几本书，也在这列一下，以供参考：《繁星。春水》、《红岩》、《汤姆。索亚历险记》、《鲁滨孙飘流记》、《爱的教育》。

[ 本帖最后由 athna 于 2011-9-14 15:53 编辑 ]

一尘不染

回楼上几位，孩子上初中了，读书的时间依然不少，平时每天中午在学校看，周末没有培优课，是她最喜欢看书的时间。

但俺也犯愁的是，看书的速度太快，俺得经常对她说慢点再慢点

还有她的眼睛，跟着她多累啊，没个休息的时候

whowh

看了一下各位的书目，有一大半儿子在小学就看过了哈
有一些实在不希望儿子读
还是希望个性阅读
不用千篇一律吧

细数阳光

想读也没时间的。我这里语文老师开学只让买了《繁星春水》。
读书这事，还真不是咱想让孩子读什么，她们就愿意读的。暑假里，我让孩子看了《平凡的世界》
精读，分析人物性格特点，总结各章节主要内容。最明显的进步就是概括能力强了。

如果英语需要泛读和精读相结合的话，个人感觉语文也一样，指望老师课上讲一些阅读理解的方法，
来提高孩子阅读水平，总感觉不靠谱。语文，功夫在诗外吧。

千麦

低年级小豆包旁听ing，这些阅读书目是要精读的吗？还是读过就罢了？

happy_99

平凡的世界，初一时孩子学校规定的必读书目，还要求分小组写论文，然后在全班讲。

儿子他们小组选择的题目是孙少安（？）的性格：世界在变，但他的真诚纯真没变。好象是，要回家翻计算机里他的文档才找得到。

athna

原帖由 细数阳光 于 2011-9-14 20:26 发表
想读也没时间的。我这里语文老师开学只让买了《繁星春水》。
读书这事，还真不是咱想让孩子读什么，她们就愿意读的。暑假里，我让孩子看了《平凡的世界》
精读，分析人物性格特点，总结各章节主要内容。最明显 ...

不知是如何精读法？可否给点具体的事例？孩子正缺这方面的指导呢。谢谢了！

HMB

读历史，国史最好是原文，而不是白话。世界通史也不错。
目前流行的一些历史小说遛遛也不错。如老贾的《说春秋》，其他有《战国就是一场游戏》《宋朝那些事》等等。当年明月的书就不说了，估计小学高年级就能读懂。

zty1122bb

蔡东潘的“历史演义”也可一读，只是一千多回对于现在的中学生，奢侈了。
另外，我实在是不同意孩子们不读一点历史，而去背所谓的年表。太那个了。

瑜珈

如果是用人教版教材的话，每册书后面都有新课标要求的本学期必读书目的。