豆豆成长记录—小学一年级（20040906）

子云

2012年6月21日

期末考试了，考完大家都轻松了， 问豆考得怎么样，豆说两门课错了一两个吧（老师在考后念了答案，不知豆的记忆是否可靠， ）。
豆说考完语文后，上午除了上厕所，其他时间都不能出教室，呆在里面发呆或休息，也没复习。上午考语文，下午考数学，各一小时。数学是最后一节课才考，考前老师还在复习呢，
美术考试的作业昨天老师不在，今天才交。要求画的‘开学第一天’，豆交上去，老师当场在她的本子上记上100分，画又带回来了。豆辛辛苦苦画了几小时，老师看了几秒钟，
明天放假，所以笛课改在今天上（第二次），等我开完会回到家，笛课已近尾声。不过看得出来，老师很有耐心，和豆交流也很多，而不是一味只管自己教。豆觉得二重奏很好听（与老师和奏很简单的一两行曲子）。老师让我在豆练习笛头时把手放在豆的肚子上（丹田处），要让豆学会丹田吸气。为了让我有所了解，还让我把手放在她身上感受了一番。
豆以考完试为由，要求晚睡，这可好，快十一点了才睡觉。

子云

2012年6月22日-24日

22日，和同事一家去了动物园。天气有点热，没逛完所有地方，不过还是坚持喂了猴子才回家的。豆可是特地让我先准备好零食和花生的，零食是他要吃的，花生是喂猴和熊的。豆爸让豆喂喂他这只‘大猴’，他都不肯呢！
豆爸比我‘狠’：我想刚考完试，让豆轻松一周，等正式放假再开始假期学习。没想到豆爸一早就让豆早读、练笛。豆也就读读EF、自然拼读、《论语》，练笛十几分钟。一切OK了，才开车去接林MM一家。
MM想去买草喂鹿，可又不敢自己去。我让豆带MM去，豆冲在前面，MM慢慢跟着，等豆买了草，MM还是没敢上前。
豆在回来的路上，把头顶到了MM的眼角，把MM弄哭了。
23日，去新房料理了一下物管的问题，然后去吃番茄鸡蛋面。难得豆觉得这面好吃（小时面吃得多，现在豆顶不喜欢吃面条），一两面很快就吃完了。倒是我贪心，要了三两，吃时不觉得，过了胃不舒服，还好过一会儿就没事了。豆在茶房里与豆爸同事的小孩子一起玩。豆在玩LAQ，也不让弟弟一起玩，嘴里一直说着‘我不想和你玩，你自己去玩嘛……’到后来，两人又你一句我一句地聊起来，一起去‘攻击’外面的孩子（有女孩子把豆的LAQ玩具抢去看，豆就直叫‘贼娃子’），拿新拼的LAQ去’诱捕’那些女孩。豆把弟弟关在门外，不让他进来，弟弟大哭起来。豆为啥总让玩伴哭呢？！
豆想到爷爷家睡，于是晚饭后送豆去了爷爷家。
24日，我们在爷爷家吃了午饭，与弟弟玩了一会儿，下午去了国防乐园。按豆的吩咐，带上了吊床、地垫、轮滑。不过轮滑压根没滑，倒是吊床很受欢迎，经常是两三人一起挤在吊床上。好在都‘身轻如燕’，三人的体重加在一起也没超重。
豆想喝水，经协商，豆同意小口喝水后，让豆自己去买水。豆的动作倒是挺快，一会儿就回来了。我还不知他从哪儿买的，想来他想喝，自然留心哪儿有卖的了。
前两天在当当、卓越网上购的书全到了。豆看了一本分级读物（字面意思豆是看清楚了，不过故事的真正含义却不太明白），我给豆读了几页《小屁孩日记》，豆听得咯咯笑。应豆的要求，我读了一点英文，个别词咱也不认识，混过去的， 豆也只是听个热闹而已，不懂的，
既是放假，练笛不会少，游戏更不会少，七王五二三也不会忘了的。和豆两人出去散步一大圈，豆爸在家小睡休息呢！

子云

2012年6月25日-27日

豆这几天在家，只是要求他早读、读一本分级读物、练笛。这些豆多半在我下班之前就已完成，只是分级读物有些没读懂，又和我一起重新读一遍。这让豆不太喜欢。和豆商量，分级读等我回来读吧，我用提问的方式，来了解豆的理解情况。可这如何提问可就难到我了，
27日是豆返校开散学典礼和开家长会的日子，老师要求交一份关于‘感谢学校、感谢老师’的小报，豆不知如何设计。我让豆照着语文课本封面（两个小朋友在种小树苗，两个小朋友换成了一个老师）画，在小树苗枝头的上下各写上‘感谢学校’、‘感谢老师’，豆自己在森林上方画了些云和太阳。豆的小报得了优，免了一样暑假作业（办得不好的小报还得重新办一份呢！）
豆是典型的报喜不报忧，散学典礼结束后，我打电话问情况，豆只说数学考了99+20（7+36，豆可以得47， ），而语文成绩看不懂！我进教室一看，63.75+20(满分70+20)，都低于班平均了！ 豆班上的语文、数学平均成绩在全年级都排第二，比上期末有进步。数学考试比平时简单，而语文的阅读要比平日里难些，豆阅读丢了两分，其中一分仔细想想也是不应该丢分的；两分丢在听故事回答问题不同花开的时间上，豆没听仔细，也没认真思考，其实光看题也能想出答案来的（夜来香，豆写的是中午开；午时花写作晚上）；两分丢在好的多音字选拼音上，‘好读书’，豆选的三声；还有0.25分错在看图说话，苹果，只有苹，没果。会后与老师交流，老师认为豆是态度问题，而不是能力问题。豆在复习阶段不喜欢不停地复习、不停地做卷子，学习态度时有反复。开学前几个月很认真，后一两个月就会波动。没有新鲜感了？！豆对自己的语文成绩还很满意， 想让我履行之前的诺言（考得好就给他买零食），
暑假作业让我瞠目：语文---3天一篇读书笔记，每篇不少于150字（要求读四大名著， ）；每周一篇日记，每篇200字以上（我还以为豆说错了，特意向老师确认，豆没说错， ）；背诵《国学经典》及古诗N篇；练书法（老师建议在外学硬笔或毛笔书法，但没硬性要求，只是练字是必须的，多少是不管的，但效果是必须要有的， ）；数学---100以内加减法（练习量可调，无硬性规定，豆同意每天30道）；每天两道应用题（一道家长出题，学生写算式及答案在本子上；一道孩子出，家长回答，这个不用记录）；背乘法口决表（腹诽一下，口决会背了，不等于知道乘法的意义。假期会背了，下学期学什么？）；英语---背诵英语上下两册书，可另加一些简单的阅读或英语动画片。
咱觉得作业比较多，但不能在豆面前表现出来。基于豆的阅读能力需提高，让豆每天完成一篇阅读练习（买的黄岗小状元暑假作业被派上这个用场了）。当然，早读的内容不会少。
豆七月每周得上三次美术课，一次EF课，一次笛课。内容还是有点多。豆抗议假期不轻松，只是抗议无效，因为作业多的部分是老师布置的，
因为27日是周三，没法上美术课，让豆在家里把画完成涂色。豆想拖到明天，这是不行的，今日事今日毕！
应家长的要求，家长会上体育、美术、音乐老师也做了简单交流。其实这些副科，只要孩子课堂表现不太差，美术准备工具比较齐全，老师多半都给优的。看了下体育的标准，里面居然有身高、体重，豆不失分都是不可能的，难怪豆刚到‘优’的评分线。这是一时半会儿改变不了的事实，我们只能加强锻炼了，有一项平日里没做，考察身体柔韧性的（学名是坐位体前驱，就是坐直，脚抵墙，手往前伸），让豆试了一下，不理想，这个需要练习。
虽然豆的语文成绩不如人意（英语应该是100分，没看到试卷），可所有学课还是全优，老师认为豆工作很积极、认真，所以仍被评为‘优秀学生干部’，得了一张奖状。
豆跳绳，说一口气跳了三百个，我在加班，没帮他计数。
豆这两天除了必须完成的事情，其他都用了玩LAQ了，过份的是清早起床啥都没干，就先去拼，

[ 本帖最后由 子云 于 2012-6-28 11:15 编辑 ]

子云

2012年6月28日

今天是豆正式放假的第一天，正巧豆爸在家休息。那可真是休息呀，象过冬的癞蛤蟆一样睡呀睡，连中饭都没吃， 中途就出门处理了罚款单。说起癞蛤蟆，是有典故的。豆爸有时会叫我‘亲妈，管管你儿嘛！’我说亲妈，难道还有后妈？又从亲妈转到青蛙， 既然我是青蛙，那豆自然是小蝌蚪了，豆爸嘛，哼哼，只能算是癞蛤蟆！于是家里现在经常青蛙、蝌蚪、癞蛤蟆的一通乱叫。今天‘癞蛤蟆’睡觉，被蝌蚪骚扰N次，各种‘武器’轮番上场，屁股、杠杆、改刀……还好是蝌蚪干的，要是青蛙这样做，癞蛤蟆早就运起蛤蟆功大发神威了，
豆今天完成了早读、30道计算、两道应用题、背古诗、写日记（应该是在豆爸的帮助下完成的，不过豌豆写成碗豆也是豆爸的‘功劳’， 我说看着怎么觉得别扭，原来字错了呀！）。日记写了132字，豆说再改改就有200字了，写的是我家种的玉米、豌豆、辣椒（小区有人提意见，不准在公共绿地里种任何东西了， ）。抄读书笔记没完成，因为豆不知哪些是好句。这儿童版的四大名著写得一点也不美，哪里找得够150字一篇的好句呀！好在与老师联系后，知道只要是名著都行，包括童话。这问题就好解决了。刚从当当买的书里正好有童话绘本，交给豆明天开始抄笔记。
豆今天照着手指画书上的漫画画了一个四张的漫画《超人》，先用铅笔画，再用勾线笔描，最后上色。本是手指画，怎么弄成笔画了？不过用什么画不重要，喜欢就好！时间有了富余，豆也终于可以做些自己感兴趣的事了！
今天我给豆读了《神奇校车-气候大挑战》（新书）的一部分，读得我口干舌燥，余下部分明天再读吧！
豆自己读了一本分级读物《小姑娘、狮子和老熊》，豆读到老熊装聋那一段时，笑得不行，几乎读不下去了。豆读完，又让我把那段读了好几遍，每听一遍，都笑得咯咯咯地，
今天的体育锻炼增加坐位体前驱30次，豆做时让我帮他压着腿，否则腿会弯的。

子云

2012年6月29日

不自觉的豆啊，今天睡觉前都还在完成作业 ， 还不准二孃进书房检查。
今天在我六点回家前，上午上了美术课，A3纸没了，用A4画的，豆已经能背出那幅画了，只是涂色还没全部完成。上课之前早读。下午读了一本童话书《豌豆公主》，却没抄笔记。修改了昨天的日记（其实不叫修改，是接着昨天的又写了两段），让我数字数。我接着昨天的数，豆还说我懒，自己从头数了一遍，200字左右吧！练了一页字，做了一页阅读练习（豆可真憨，题目要求‘照样子写一写’，豆就照着原文填了空， ）。其他时间估计都用来拼LAQ了。
今天第三次笛课（从头开始算），我在客厅里看电视，老师在卧室里授课。现在真好，咱不陪课，也不陪练， 虽然没陪课，但咱也听得出来豆练得并不是太好，错音比较多。其实现在练的都较之前简单许多，可因为豆基础不杂实，所以不能直接识谱（豆有些音符还得想想、数数）。嘴紧的问题依然存在，不过豆还是有进步的，音质比以前好些了。因为豆的错音，让师生二重奏听起来不是很美妙。老师真是很耐心，还和豆一起吹笛头， 新的教材有了，是川音老师（也是刘老师的老师）编的《轻轻松松学长笛》，适合初学者和小朋友。问豆是不是现在的老师好些？豆说‘明显（是噻）！’豆能认可刘老师是个不错的开始哦！
豆做了一些计算题，开始抄写1和2的乘法口决，抄到2*9=18时，恍然大误：‘妈妈，我找到规律了，后面的数比前面的数大2！’问豆懂不懂口决的意思，豆说知道，就是加嘛！说是懂，还说了一句‘二一得一’，想想不对，‘二一得二’，
豆为了完成抄笔记的作业，又读了一本童话《青蛙王子》，帮豆数了数字数，152个，达标，
豆这两天都让我给他做酸奶，而我却总忘（带病凌晨看足球，哪还记得这个呀！），又发现我没给鱼缸换水，豆开始数落我：‘妈妈，你好懒哦！酸奶不给我做，鱼缸的水也不换！算了，我给鱼缸换水嘛！’我帮豆把鱼缸拿到洗脸池旁，豆自己换水、用刷着洗干净鱼缸和缸里的石头。懒妈出勤快儿子，呵呵！不过豆洗了石头却没把它们放回缸里（许是想晾干？），擦屁股的事还是得老妈来干！
锻炼后上床睡觉已是十点！

[ 本帖最后由 子云 于 2012-6-29 23:52 编辑 ]

子云

2012年6月30日

周六，豆早读了一会儿，我们就去折腾物管的事，这一弄就到中午了。吃了一碗面，我们去三圣乡看了荷花，开得不多，大部分还是‘小荷才露尖尖角’，但也有‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’的意味。还好只看了半个多小时，回家的路一路堵，没影响豆的EF课。
今天的EF课是1B的第一节课，发新书了，也有新的中教老师了。豆以前的精品班一共有8个同学，其中7个都转到了现在的普通班，只有一个是外来者。普通班的人数上限是16人，现在才一半，和精品班没啥差别，只是一节课换作了中教。外教老师仍是豆喜欢的MICKEY。这一次两个老师五个金币，赚了，
回家吃过晚饭，豆去洗碗（今天豆爸生日，算是给豆爸的生日礼物吧！只是这礼物不太环保，浪费N多水， ）后才开始完成他的假期作业：抄读书笔记，做计算题。练笛十几分钟。就这些，豆居然快十点了才上床睡觉。

[ 本帖最后由 子云 于 2012-7-2 15:32 编辑 ]

子云

2012年7月1日

今天爷爷婆婆在新津给豆爸和舅舅过生日（两人生日只差五天），让豆在出发前完成部分早读和练笛（每次游玩回家再让豆练笛，那是千难万难。）。
豆一会儿和哥哥（爷爷奶奶、大伯一家、大嬢二嬢一家都来了）玩，一会儿和弟弟玩，三个小朋友一起玩的时候不多，年龄相差大了点哈，成阶梯状，4岁、8岁、11岁。
午饭后，我们还去附近的绿道散步。舅舅和弟弟骑车，豆跟着跑，回来时豆坐在了舅舅的车后。
大部分时间豆在和哥哥玩LAQ和麻将。走时，老板说麻将少了三个，豆很不服气地说：‘我们没弄掉！我们摸一下都不行嗦！’结果麻将是卡在机器里了。
回家已快八点，理发、洗澡，给豆读了一段《小屁孩日记》。
二哥哥去买了串串回家吃，豆一听有好吃的，也不管衣服都脱了，牙也刷了，美美地吃了两口，才又上床睡觉。

子云

2012年7月2日至7月4日

豆时不时地白天狂玩，等我回家后七八点钟了才把作业做完。4日把豆每天应该完成的事理了一张表，贴在墙上，规定豆必须在我们回家之前完成所有事情。
豆玩出花样了，先是把家里床上的所有被子、枕头搭房子、城堡，让我们晚上睡觉时自己去领床上用品， 然后，趁二嬢睡得迷迷糊糊时说他要给二嬢理发，结果真的用剪刀、梳子把二嬢额前的头发理得个乱七八糟，
这几天天凉，等天热时把豆扔游泳池里去，免得他一天瞎折腾！
豆说他生日只要生日蛋糕，不要礼物了（遥控飞机）！为什么呢？豆说：我可以用EF的金币换飞机，我努力多得金币就可以了！想法真好！只是那飞机所要的金币我曾算过，估计得等豆小学毕业才行，
豆总算把他的零花钱存到一百元，换了一张红钞票！豆想去买小玩具，经我劝说，同意在网上买LAQ，不过这主意还左右摇摆呢！
给豆买大白兔奶糖时，豆爸忽想吃冰琪琳，我和豆爸一人一支，豆买了一杯奶昔。让豆不要一次吃完，分几天吃完。豆还就真是每天只吃一点，两三天了还没吃完，
因为要写读书笔记，所以豆现在对自己读书也能接受，不过只限那几本童话绘本和分级读物，其他书还是喜欢听我读。

子云

贝塔 2012-7-5 20:22 威望 +3 豆还真下得了手啊～
贝塔 2012-7-5 20:22 金钱 +3 豆还真下得了手啊～

豆以前就曾把自己的头发剪得东缺一块，西少一块的，而且还不止一次， 只是这次换了对象，

子云

2012年7月5日至7月6日

5日，第一天执行政策，豆就完成得一塌糊涂。笔记没抄够字数，日记没写完，英语没读（因为没找到点读笔），计算没做（因为没找到作业本）……除把日记上写不出的字补上外，其他作业全部完成，已经九点五十。按照约定，让豆去面壁半小时。豆开始还平静地站在那里，过一会儿就开始小声哭泣。豆爸一说‘哭的时间不算’，豆的动静更小了。这一天上床已是十一点，豆却还兴奋，抱着我亲呀亲的，
6日，显然豆要老实多了，加之今天不用记笔记，日记只是修改，所以说上午就完成了任务。只是EF作业忘了做。其实他想做也做不了，CD被我带到公司了，把它转换成MP3，制成点读笔的文件呢！
今天在家附近请人吃火锅，豆自己上笛课（第四次），老师给豆回课的质量以星进行评价。基础练习是五颗星，表示完成良好；小曲子四颗半星表示有错音（豆错了三四个）。老师说星星多的话可以换小礼物，豆把它当成好消息告诉了我（还是小孩儿心性呀！）
豆打电话问我啥时回家，我问他来不来？他问我有没有豆奶，我说没有（我们喝的王老吉，不是我骗人哈， ），但他还是来了。吃了一块土豆、一片耦、一点脑花，却喝了一瓶豆奶，两杯菊花茶。辣是有点辣的（只点了红锅耶！），不过豆却是借此多喝了许多饮料。结账时，同事又给豆要了瓶豆奶，只准他明天喝了！
回家检查豆的作业，日记字数不够，补上。完成EF作业，这可有难度，听一段不到一分钟的音频，完成一页作业。豆听了N遍，足足用了半个多小时，总算做完了。全文估计豆也不完全听懂，只是能听出一些词语，可以回答问题。语速不慢，我也是专心听了几遍才听明白，
美术作业豆说完成了的，却不知放哪儿了， 让豆明天重画一幅。