周末

happy_99

在我无数次的催促下，终于来完成了听力练习。http://www.hxen.com/englishlistening/cet4/lianxi/2011-11-30/161793.html

第一个单词meaning，没听出来，写了个leading。第6个单词accustomed没听懂，也不知道这个单词，写了个acostom，完全是依音写的。其余的单词都对了。句子第一句写的：at the worst, they may threaten their children out of college or cut off their funs. Found这个单词不知道，看来词汇量是个大问题。第二句写的：think it only naturely that they determine what their childrens' lives be in the future. 第三句完全听懂的，但语法不太正确：who are now young adults, who should be responsible for what they do and what they are.

这三周听下来，感觉语速不是问题，词汇量小是瓶颈。让他再听一点小说，以前下的39条线索，一直也没听，但人家下棋去了。后来听我说一节只有4分半钟，答应明天听听看。

这棋一下就下到10点半，我的母老虎本性又发作了，臭小子才恋恋不舍地关了计算机，去睡觉，倒还记得上床前拿我的手机去调闹钟。

happy_99

星期天早上，听见闹钟响了一声就没音了，以为他起来了，过不一会儿，闹钟又响了，又响一声就没了，想着这次应该起了吧，结果过不一会儿，音乐声又起。唉，起不来就时间调晚点嘛，这样子折腾，起也没起得来，睡也没睡得好。

一上午的作业，到午饭时间了，还在赶他的英语小报，而作文还没动笔呢。

吃完午饭回来，人家还不急，要不是我问计算机要占用到什么时间，人家还得歇息够了才会去用。我看着那时钟上的针跑得飞快呀，想着那路上车车飞多呀，想着他爸不在家我得亲自开车呀，实在是忍不住要催促呀……

终于开始写作文了，题目是“……似水”。人家说不会写，又要让我帮着想素材。俺汲取了上次的教训，这次说什么也不乱说了。但人家左一声老妈，右一声老妈，唉，谁让咱当年也没征求人家意见就把人家带到这世上来了呢，还是提供素材吧。哼，居然得个评价：你这个题目，绝对写出来偏题了。

四点钟，作业终于做完了。也该收拾东西出门了。

jason2001

那个舌尖上的重庆看了，好像立马飞奔过去啊

happy_99

周五下午先是开亲子运动会。学校每学年有两次运动会，上学期是亲子趣味运动会，下学期是正儿八经的有纪录的竞技型运动会。我们家历来都是妈老汉儿参加这个亲子运动会比娃儿积极。初二是他爹上阵，这次是俺上阵。

小得意的一个是，基本上每次去学校，都会有孩子找我借手机用一下，给父母打电话。这次又有一个孩子来借，还没打呢就开始说谢谢，我笑说：“你都还没用呢，谢啥？”孩子回答：“我上周用过的。”这时另一孩子走过来问“阿姨好！”借手机的孩子接话说：“阿姨一直都很好！”说完还回头来问我：“是吧？”呵呵，小小男孩嘴真甜呢，以后肯定得女朋友欢心。回头又担心上俺家那位了，天天见了女生脖子一梗，或者是嘴角一撇，以后咋娶得上媳妇哦……

亲子运动会后是家长会。因为班上这次考得不是很好，而且有一些事情，家长们虽然没有在明处说，但估计腹诽的也不是一个两个，所以运动会前一打照面，就都已经小声嘀咕上了数学另一班讲题的事情了。而还有一位家长则爆了试卷判阅的不公。但整体上来讲，本班的家长倒也不是盯着成绩看的样子，大家也就讨论讨论，末了再一碰大家都是怎么跟孩子说的，却都差不多：人家题做得多，遇上原题的机率是要大些；中考阅卷时也难免有标准不一的时候，再说人家不也有被多扣的分。

家长会上，班主任和各科任老师都一改以往讲问题的作风，都是肯定了孩子们的成绩和进步，讲了问题，重点放在怎么解决的措施上。（现在本子在客厅包里，明天翻看着细细地补上）

儿子上周数学又整了个倒数前十，原本说去找数学老师的，但科目增加后，每科老师说两句，等散会时，已经是数学老师离开学校去准备晚上超班讲课的时间了。只好去找了班主任老师和英语老师。班主任老师说孩子还是耍小聪明的毛病，但凡那里有个空子，他不去钻似乎都觉得对不起自己的聪明才智。 英语老师问他现在在家里还有没有抱怨英语作业多，我说没有了。但是也告诉老师他现在也不跟我们顶嘴了，我们说什么他都应着，但就是不见行动。英语老师立马就笑了，说：“看嘛，这娃儿就是聪明三，说明他好狡猾嘛。”

周六接他，在街对面就看他和几个好朋友边走边多激动地说什么。接到后问他，他说是在对答案，超班分班考试了，他考得还可以，自己估计扣12分。我说那别人也考得可以，他马上说YNY就扣了20分。我说Y同学估计扣多少分，一般没得走展，你娃那就说不清楚了。他有些泄气的样子，但还是争说这次半期物理就只走展了1.5分。呵呵，这小子从小就是个不怕打击的主儿。

回家的路上跟我汇报说上周的化学小测试考得可以，班里第四名，98分。我说没收到成绩。然后笑说：“你们学校真有点扯拐哈，每回你考得好的都不发成绩，一发成绩就是考得不好的。”路上又告诉我说，这次考试年级上有个人做弊，被老师逮到了，还处分了，但不知道是哪个班的哪个人。从他的语气听来，这简直是一件大事，也是一件不可思议之事。

开家长会时就问过他作业多不多，跟他说如果能行我们就去看派的故事，他说没时间，说作业多。回家路上再次核实，还是说作业多，不得行。结果等到吃晚饭时，又说可以了，我上网去查，时间合适的场次就没有票了。于是，吃完饭洗完碗，人家又去折腾上了化学试验。

仍然是在我的催促下来完成了英语听力练习。http://www.hxen.com/englishlistening/cet4/lianxi/2011-12-01/161908.html单词错了一个，把row写成roll了。句子没有像前几次那样在同一个地方反复听，而是就从头到尾放了三遍，让他自己写，但每次都留出了写的间歇时间。

our second rule of learning is this, it's better to study fairly briefly but often.

Let's say, you're trying to some new and rather difficult English vocabulary using a stamp of cards. 不用stack这个单词。

The answer is it's better to s...... up the presentation of the word you are to learn.短语space out不会，也完全没有听出来。

星期天这家伙一下子就睡到了九点半，起来摸摸索索地吃饭看报纸，开始做作业已经是十点过了。然后没多久就催促去买电影票，说是下午有时间去看。怕临时去换不到票，只好我老人家又跑一趟去换票。

午饭他爸和我都吃完放下筷子好一会儿了，这家伙还慢条斯理地吃着。我笑跟先生说：“你儿绝对有大将风范。”他爸问为啥，我说：“你看嘛，还要去看电影，他还洗碗，他一点都不急，还夹了一根金针菇去蘸蘸水。”臭小子立刻说：“不是金针菇。”我警告他说：“先跟你说哈，我宁愿电影晚到场也不会不让你洗碗，也要你洗完碗才出发哈。”“嗯，晓得。我很诧异你还没有说‘碗要洗干净’”唉，这臭小子，让我抓狂啊

电影很好看。看完出来，臭小子逮着我不停地问究竟哪个故事是真的。我说我倾向于第二个，问他呢？他犹豫半天，说：“都是假的，因为这部电影就是假的。”我说可能成年人里认为第二个故事是真的者居多，儿童们则会更倾向于认为第一个是真的，很不幸，他现在处理这个交替期。然后我又说其实两个故事反映的人心中的善和恶，第一个故事反映的人心中的善，后一个则反映的人心中的恶，这或许就如中国历来的“人之初性本善还是本恶”之争吧。臭虫没接腔，心事重重地走着。

回家，还有点时间，接着做原打算返样后再做的作业，然后收拾东西返校。回校的路上给外婆打电话。

送他回来，想起来他又没带备用的感冒药去学校。

jason2001

我们这周也开家长会了，成绩非常不理想，问问老师他的情况，老师却说一点都不担心他 ，就说他有时太自负，不够踏实，但是也不能安慰我那颗狂躁的心，回家好好给孩子上了一课。

happy_99

补记一下家长会上老师讲的内容。

一、年级主管奉婆婆（因年龄大，待人和蔼而严格被尊称为）讲话。

1-初三开始这段时间，孩子们表现比较好，已经很好地进入到了初三的学习状态；
2-家长们应该正确认识中考对孩子的意义，是一个转折点和新起点，是合格性加选拔性的考试，所以孩子应该为之付出努力；
3-孩子的成长与家长的期望是成正比的；
4-家长们要做到：

• 关注孩子的学习情况，要在家里营造良好的学习氛围；
• 要提醒孩子不要任性，要有责任感，要能担当；
• 要与孩子多交流，多谈心，帮助孩子树立正确的人生观；
• 要帮助孩子树立近期目标和远期目标，前者可以是一次单元测试、课堂作业，后者可以是中考，也可以是人生；
• 要关注孩子的情绪，引导孩子正确控制情绪，家长也需要控制自己的情绪，特别是要注意营造良好的家庭氛围；
• 要关心孩子的身体健康；
• 要加强与班主任和科任老师的交流、沟通。

二、班主任讲话。
1-介绍中考科目及分值分布：初二汇考地理和生物，目前全校学生都得到了满分20+20=40分；初三历史和政治，也是满分各20，只要按照学校的要求复习，照往届经验，多半所有学生都可以得到满分（历年都会在考前的补差班，儿子班上就有人初二时进过地理补差班，在补差班还不能提高到老师要求水平，学校会要求家长到学校一同学习）；4月中旬会是体考，学校现在已经在狠抓学生的体锻了，满分50分，35分以下进年级补差班，35-40进班级补差班，照往届历史看，多数孩子能拿到满分，但请家长们一定要督促孩子在家也要练习，特别是体育学困生；最后进行的中考实际上只考5科，其中语数外各150分，物理A卷100分折半计分，B卷20分全计，共70分，化学满分100分折半计分，共50分，所以中考最后的成绩是20*4+50+150*3+70+50=700分；
2-介绍学校留优政策分值计算：学校会直签年级前50名留本校，前200名可签约获降5分录取资格。这个名次是以5次考试的成绩计算的，分别是本学期入学考试，本次半期考试，本学期期末考试，下学期入学考试，3月份月考，各次考试没有权重，以这5次考试的排名相加除以5，再按数值下的排前面这样来排最后的名次，取前50名名试录取，并可获全免学费的奖学金；
3-本次半期考试：情况比较良好，班级整体风貌比较好。优生比较稳定，中等生队伍在扩大。在后面的学习中，希望家长们配合：

• 要有明确的目标
• 要以肯定和鼓励为主，多寻求方法，也要求孩子们（我们这三年每次家长会都是家长和孩子共同出席）在家长谈方法时，不能顶嘴（我太喜欢这条规定了）
• 加强课外辅导只是辅助手段，关键还是要注重学生自主学习的能力，要提高自觉性
• 本班孩子是班主任所带四届学生中最不能吃苦的一届，希望家长们在今后要注意培养孩子吃苦的精神

三、数学老师
1-半期考得不好。但是不能因此否定孩子们，因为孩子们考前的状态其实是很好的，主要表现在

• 基本模型掌握得比较好，一般看见题都知道是考什么；
• 中考压轴题应对比较好，不管最后能否做出来，但已经不怕了，是老师所带几个年级中最早摆脱对压轴题惧怕心理的一届；

2-考试时心理素质不过关，卷面时间分配不合理，并且纠缠于局部，没有做到舍、得相衡；
3-课堂仍然有待提高，主要表现在：

• 有个别同学在课堂上扯无关话题太多，不能及时收回思绪；
• 全班几乎都不爱动笔动手，比如某同学，一周就用了一张草稿纸，还都是图形没有一个文字，全靠心算；
• 有时候有同学不尊重他人，在别人讲题时随意打断

4-仍然不重视基础，如果再不重视，可能将来会要付出惨重的代价；
5-改进措施

• 课堂要单纯，不要将话题扯得太远，这样课堂容量才能更大，效率才能更高；
• 作业在今后要重点抓计算错误和忽略过各，逮到要重罚（老师说本届学生让他改变了观点，他一直以来都认为不应该罚抄多少遍，以前还嘲笑其他老师说“哪个说的数学要抄要听写哦，那都是学数学啊？”，但是本班学生已经折磨得他不得不放弃这个观点了。说实话，从俺儿子身上，俺真的很同情这位文质彬彬的数学老师）；
• 课堂练习，希望同学们一定要动手，也希望家长们帮助督促一下，周末抽查一下学生的课堂练习本；
• 为了让孩子们加强吃苦精神，今后会每周末发一张小试卷，两道题，一道计算，一道中考压轴题，希望家长督促孩子们哪怕想半个小时一个小时也要坐在那里想，不能轻言放弃

6-数学马上就要学完所有的新课，要进入到总复习当中。总复习会有3轮，其中第1轮会特别细，这是弥补基础的最后机会，希望孩子们能认真梳理，并且充分利用好课堂练习本，一定要动手！！！

另外三科老师都谈得比较简短，不在这里赘述了。

cheng917

老师们都讲得很好啊，初步感受到了中考的氛围。
“我说没收到成绩。然后笑说：“你们学校真有点扯拐哈，每回你考得好的都不发成绩，一发成绩就是考得不好的。”看到这里笑了，女儿班上也是这样，每次女儿数学考的很好时都不发成绩，只要女儿一没考好，那短信肯定是及时收到，气得女儿说老师专门跟她作对。
班主任讲的那四点真好，特别是“要有吃苦的劲头”。孩子在思考问题时不能吃苦，想不下去了就不想了，这点是要重点抓紧培养的。

happy_99

今天搭同事的车回家，两个人一边计划着明天弄什么好吃的给儿子，一边收捡着拿回家的东西。

当我放下所买的物品时，听见孩子爸接电话说：“我们现在过来起码也要40分钟去了……”，接下来，只听他嗯嗯了两声就挂了电话，然后过来跟我讲：“儿发烧了，39度，让现在过去接他。”我还没从消息中回过神来，先生问：“咋办呢？熬点稀饭给他？”我问那是不是我去接儿？先生说算了，让我在家熬稀饭，他去接（我夜视力不好，晚上根本不敢开车）。后来我想想不对，说：“你接上他如果严重的话，就直接先去医院吧。”先生一听也觉得有理，干脆让我也别呆家里了，一起过去。

正赶上高峰期，那个堵啊……想着臭小子一般没啥大问题都不会打电话的，这已经要求接了，怕是自己感觉很难受了。我们真恨不得车能飞起来。一路上先生好些地方都打着应急灯飞叉叉地开。就这样，赶到学校时，也已经是一个小时以后了。

儿子看上去很是委靡不振，一上车就靠在一边不说话了。简单问了一下，去校医务室量的体温，39度1，校医已经让喝了药了，泰诺，一种糖浆一样的东西（估计是退烧药），其他症状有头痛，嗓子略微有一点痛，感觉冷，让同学代口信给超班老师了。

没有直接回家，而是略微绕了条路，从我们这里最好的妇女儿童医院过，正好去看病。车上又量了一下体温，38度7。

现在医院服务也到家，居然不是看急诊，而是有专门的夜间专家门诊，当然费用也不低，挂号费就是31。没有带就诊卡，可以服务台仍然能查得到上次的信息（有身份证号就能查到，臭虫居然记得他的身份证号码）。我们到时，看诊室门上的电子牌，才看到46号，而我们是70号。等的间隙，儿子就躺在长椅上睡着了，他爹赶紧着脱下自己的衣服给他搭上。总不成儿子生病把老子也弄来受伤吧？我左想右想，想起自己衣服上的帽子是可以脱下来的，让先生取下来戴他头了（就那形象，估计打死也没人愿意给他当那什么三、二什么的哈。

8点过，终于轮上我们了。进去，总共呆了5分钟不到吧，就开好药让我们出门了，而与正儿八经教授交流的时间不过1分钟。

现在医院的流程真的很现代化。从医生那里出来，病历打印出来了，药方也打印出来了，而且价格都在上面了，直接去收费处缴费就是。198.82元！！

回家的路上，给数学老师打电话，为超班的课请假。结果老师一听，立刻说班上已经好几个男生发烧回家了，都是穿得很少。唉，用我们四川话说，这些个孩子，都是“梁启超”（凉起操）啊。

回到家，已经是9点了。儿子仍然坚持要洗澡。不过看他已经拿上保暖棉内衣和外婆织的毛衣了，估计这一堑也还没白吃，还是长了点智了。

趁着他洗澡，我们两个一个理他的药，一个弄晚饭，紧赶慢赶吃完，再伺候着小人家把药吃了，睡下，我们两才松下一口气来。睡前量了一下体温，38度4。

刚才去摸了一下，没有刚才那么烫了。

路上曾经问他，要不要跟英语老师打个电话申请免英语作业，人家说不。

happy_99

早上一家人都睡懒觉，9点过了我们才起来。

先生起来就去给儿量体温，结果39度2。又是一阵手忙脚乱找药吃药。高烧让孩子很没有精神，就喝了点自家做的酸奶，接着又睡。没多久喊换衣服，说是衣服都被汗浸透了。这发着烧，哪敢让他脱衣服，只好找毛巾来隔在背上。孩子屋里当初定做的上下床，下面还没有让做成床，而是做了一排柜子。平时用着挺好，孩子也喜欢他的上床，床下的柜子在储物上简直发挥了巨大作用。但是，这孩子一生病，缺点一下就出来了，要照顾他，端个茶递个水的，都得上下椅子好几次，这要隔毛巾，更是只有爬上床去给他弄。昨天怕他恶心呕吐，还专门又把垃圾桶包上给放在床头书架顶上，那个麻烦哦……

仍然没精神，接着睡，再次问他要不要申请减作业，仍然说不要。后来看他又睡着了，时间已经是中午，孩子爸还是坚持让我给他们英语老师打了个电话，申请不做作业，或者能做多少做多少。没想到老师很爽快地答应了，说让孩子先休息好，作业周一回学校再说。而电话上也才知道，老师自己也生病了，上吐下泻，但还得要去给年级上的英语补差班上课。唉，这老师也够辛苦的……

中午孩子起来吃了午饭。先生做的蘑菇烧肉孩子一点没动，但元子吃得比平时多点，看来身体还是需要。饭前他爸说人家说发一次烧长一次个儿，就给他量了一个身高，发现以前冬天从来不长个儿的他，居然这一个月还长了1厘米多！！

吃完饭，他爸让他还是走几步，回回神。碗自然只有我去洗了。但臭小子也还对，上午还记得请我帮他把衣服洗了，专门交待先洗校服，这有点体力还去把衣服给晾上了。

下午，吃完药还是把他轰床上去了。结果人家提出来让把床上用的计算机小桌给拿过去，要做作业 。真是该做时不做，这该休息为重的时候，要来做作业了。唉，算了，依他吧。

傍晚让他爸陪我去单位拷个文件，然后他爸又去买点菜，等回家时已经是六点过了。出门时他还在床上呢，回家时，就见他已经坐在计算机前了，说是想下棋。

吃过晚饭，人家理所当然地不洗碗。这是哪国律法啊！

晚上吃完药，还是早早地把他赶上床去睡觉了。还好，下午一直没烧。呆会儿我再去看看他现在怎么样，但愿不会现烧起来吧。

happy_99

昨晚让今天早上八点半叫他。

闹钟响时，本极不愿意的，但还是狠狠心叫了臭小子。臭小子倒一下子自己起来了。等我们再醒来时，已经是近十点了。他爸先去看了看他发烧没，还好，没烧了，问他吃过药没，也说吃过了。因为自己理那几样药吃，发现我昨天给弄错了，有一样药是一天三次的，被我给看成了一天两次 。

我们两进厨房开始忙活午饭，孩子自己做作业。因为昨天一天没怎么做，今天从早上坐在那里开始，就吃午饭时出来吃了饭，放下碗就又坐到书桌前去了。然后就一直做到四点钟离家。

中途有事出门一趟，回家再问他中午吃药没，人家也记着吃了的。看来这一堑吃得还可以哈，怎么也算长了一智呢。

返校的路上，说忘了买支温度计让他带到学校去，他说不用，他发烧的话自己能感觉到。他爸就说那上周感觉到时，已经都上39了。结果孩子说不是，从下午就自己感觉发烧了，但因为考化学，只好等考完了再去。我听他这样说，就很严肃地告诉他：“尽管我们也希望你能成为成绩很好的学生，但总是有个前提的，就是在保证你身体健康的情况下。所以下次再有这样的事情，不妨先去医务室，看完病，吃了退烧药再回去接着考不迟，反正我估摸着你每次这种考试也用不完那时间的。”结果人家说：“化学就是，我只做了20分钟就做完了，然后就趴在那里睡觉。”晕哦， 本来就生病了，还那样趴着睡觉，不越整越严重才怪呢 。孩子爸一听也急了，赶紧着让他今后要注意。

等他进了学校，又想起忘了让他每天晚上还是打个电话来汇报一下，孩子爸说：“等他给你打电话，你想哦。我看你各人还是每天晚上打电话过去问下才是。”