Fred之初中印象

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我也觉得中学的红叉叉突然多了起来似的，
想想，我们的神经也该成长得坚强一点了，不能跟小学的情况比

whowh

周一，周二两天运动会。印象中Fred每次运动会都不会有他的项目，他的体育是出了名的菜啊，这次也是不例外。但每次，Fred都以他的方式为自己的班级争夺宝贵的分数。这次，他不但要自己积极投稿，报道运动会上的点点滴滴，还要负责审核班上其他同学的稿子，保证尽可能多的稿子在校广播站播报，这也是运动会上夺分的一个项目哦。看得出，他喜欢这个工作，乐此不疲，表现出对班级的热爱。在各种班队活动中，都能看到他较强的组织和策划能力，颇有领导者的架势哈。虽然搞活动也经常会占用他的学习时间，但我认为得到的是能力，我支持他！

whowh

其实不是和小学比哈，只是很怀念小学可以看很多课外书，学很多自己感兴趣的东西，不用那么用功也能拿个不错的分数。
看来这样美好的日子一去不复返了啊，想不劳而获总是不太现实的哈，有些曾经看不上的东东还是得重视一下啊，不用和分数过不去吧，为了 Fred在学校的幸福指数高一点，也不能视分数为粪土吧。

whowh

经过快一个月初中生活的实践，逐渐明白初中和小学的不同了。为了Fred还能像小学那样有足够的时间练琴和看课外书，必须归纳总结出一套高效的课程学习方法。
1.适当超前的学习是必要的，这样可以提高作业的准确率和速度，保持自己在班上的形象；
2.老师的方法是针对大家的，要采用更适合自己的方法，精选更科学的练习；
3.复习也是必要的，没道理和分数过不去；
4.初中的学习更多的要带着理性，善于归纳和总结非常重要。
希望儿子能很快地进入良性循环，在保有自己兴趣的同时，也能考个不错的分数，像小学那样，一直保有自信和乐观。

whowh

虽然Fred很小就开始看原版的动画片，断断续续也学了好多年的英语了，但仔细想来，都是比较泛泛的学，以感受为主，包括音标，语法，都只是在泛读中时不时地提一下，小学六年的学校英语也是非常简单的那种，原以为，他的英语学习我还可以像小学那样放手不管，但一个月来的情况似乎不容乐观。Fred继续一如既往地回家除了作业不去翻一下英语书，每天的作业总是要错那么几个，无非就是音标和语法上的不熟练，缺乏系统的精学加上不愿意花时间记忆，导致了他目前的状况。本来还指望他自己能有所觉悟，加以重视，不料他还是那么的无所谓，看来，是俺老妈出手相救的时候了！
看了一下他的英语书，惭愧，几年来还没翻过他的英语书哈，大概了解了一下目前所学的东西，觉得还是利用国庆帮他系统地过一下音标，学校的英语教学总让我感觉割裂，不符合人性哈，还是用自己的方式比较好。
语法，买了一本张满胜的《英语语法新思维》（三册，初级-中级-高级），觉得很不错，不同于以往各种各样的语法书那么枯燥，理念新，视角独到，体系科学，还有针对性的练习，非常不错，准备用半年的时间（约50-60个课时）学完初级教程。
哎，以为孩子进了初中家长更加可以偷偷懒了，反而要去关注他的学业，看来学习并不是他一个人的事啊，怎么这么命苦啊！

[ 本帖最后由 whowh 于 2011-9-29 15:39 编辑 ]

sunxian128

“利用国庆帮他系统地过一下音标”，阳阳的音标也不扎实，想问问，怎样系统地过啊？多多指教啊！

whowh

谈不上指教啦，互相切磋啊！
首先基本的那些音标要非常熟悉，其次最重要的是要归纳总结，第三是要记住规律之外的一些特殊情况。
以前对音标不够重视，其实还是挺重要的，语音是学好英语最最重要的一关。对发音和记忆单词都很重要。一直觉得Fred目前的发音在元音上有些问题，发得不够丰满到位，这次利用音标学习的机会彻底纠正一下。
我的感觉，语音是基本功，一定要扎实，和乐器学习中的音阶一样，要非常娴熟。

lc4601

我当年音标掌握得很好，英语却不咋地

whowh

初一的第一次月考终于让这帮小学的佼佼者们遭受了前所未有的压力和难过。
Fred的语文87，英语90，数学100（满分均为100），我的意料之中，当然是他的意外，估计在班上居于前五。据说每年初一的新生均会遭受这一关，孩子和家长要做好思想准备。Fred受我的影响，只是在学校稍稍难过一下，便又恢复自信和乐观了。
总结原因：缺少预习和复习环节，错的均是死记硬背的东西，这是Fred的软肋，他讨厌背诵，这次正好给他个教训。
对策：增加预习和复习。
所幸增加的四门课程：政治，历史，地理和生物，都是Fred感兴趣且又有长期积累的，学来得心应手。
利用假日，让Fred好好反思，调整策略，制定目标，重新起航！

[ 本帖最后由 whowh 于 2011-9-30 17:35 编辑 ]

whowh

月考的打击让Fred稍稍遭遇了一把失落和从未有过的压力，但固有的自信和乐观，加上我们的鼓励，他重新开始启程了。
做了一份长假七天的详细计划（这也是学校要求的）：除认真完成老师布置的作业外，对之前一个月所学的东西查漏补缺，认真预习各门课程，拓展练习，每天练琴3小时，体育锻炼，课外阅读，外出游玩，等等等等，我看他计划的还挺全面的。希望这次他是真的明白什么叫一分耕耘一分收获啊，再也不要存不劳而获的思想了。这学期的目标：1.争取期中和期末考试总分前3名，最好是第一啦；2.体能和耐力有明显提高；3.二胡技巧上有飞速进步。