小宁远的成长烦恼（2001.2）

梦中醒客

11月3周四：
英文阅读理解3篇；
折腾“鸡蛋掉地不碎装置”一晚，睡前看《可怕的科学——街上流行机器人》，兴趣真是飘忽不定。

梦中醒客

11月4周五：
嗓子在学校嚷嚷哑了，GP跟读改为英文阅读理解9篇，前面还好，理解性的题都对了，书写性的题错了一些，后半部分错得有些多，精力不太集中了；
又做了新的“鸡蛋掉地不碎装置”，3米落下鸡蛋不碎。
睡前听《希利尔讲世界史》第50-52章。

梦中醒客

11月5周六：
上午做学校作业，作文班上了一半，因为中午要给老人过生日；
下午电影柯南；
睡前听《希利尔讲世界史》第53-55章。

抽空整理了一下英语名词单复数，以后让他自己扩展细化。

梦中醒客

11月6周日：
学校英语复习，学校数学复习；游泳1000米。
语文阅读理解2篇；英文阅读理解至第40篇；GP121跟读1遍；
睡前听《希利尔讲世界史》第56-59章。

梦中醒客

11月7周一：
学大99表，挺有意思；
语文阅读理解1篇；英文阅读理解复习；GP121跟读2遍；
接spelling bee参赛电话，本周六，就借此机会把学校单词背一背吧；
睡前听《希利尔讲世界史》第60-63章。

梦中醒客

11月8周二：
复习大99表；英文阅读理解5篇；读分级读物中20页；
GP和游泳犯懒未进行；
背词2首，看康震讲苏轼第1集；
睡前听《希利尔讲世界史》第64-68章。

梦中醒客

11月9周三：
读分级读物中20页；看康震讲苏轼第2集；
因爸爸有事，宁远自己把《希利尔讲世界史》读完了，第69-90章。从明天开始，读《希利尔讲地理史》

11月8周四：
就干一件事，改作文：

（片段练习）完整的核桃仁

    “嘎吱”的一声，嘴里咬着香脆的核桃，我想起了爷爷为我剥核桃那件事。

    今年刚入秋的时候，爷爷给我们带来了一盒核桃仁，说：“这是新下来的，很好吃的。”我打开盒子一看，里

面装了满满一盒的核桃仁，有许多半个半个的，甚至有一些是非常完整的核桃球。我拿起一颗塞进嘴里，大口

地嚼了起来，确实很好吃。

    前两天，妈妈也买了一些生核桃回来，我看到后急忙说：“让我来自己夹。”我抄起夹核桃的钳子，挑了一个

大核桃塞进钳子口中，用右手用力夹，结果核桃纹丝不动，没有一点反应。于是，我换成两手握，使劲一夹，

只听“咔嚓嚓”，核桃被夹得散架了。我急忙松开钳子，把碎了的核桃取出来，从中挑出核桃仁，只可惜都是

零零碎碎的，有些还卡在核桃壳中，取不出来。我于是就又试了几个，还是剥不出像爷爷那样完整的，心想：

看来剥核桃也是个技术活，爷爷剥得这么好，是不是有什么诀窍呀？

    今天，爷爷又来我家了。他是个闲不住的人，看到桌上的生核桃，就剥了起来。我正想看看爷爷到底是怎么剥

的呢，于是，也坐在旁边，一边跟爷爷聊着天，一边观察。爷爷一手握着钳子，另一支手拿起核桃送进钳子口

中，当钳子夹核桃时，刚一听到“咔嚓”声，爷爷就松开钳子，把核桃转了个角度后，再夹下一次。就这样，

直到核桃全身遍布裂痕。这时，他才取出核桃，仔细地剥出核桃肉，连两半核桃之间的扁片也不放过。爷爷一

边剥，一边还对我说：“吃核桃好啊，能补脑，尤其是像你们这些小孩，要多吃。”在聊 的过程中，我发现

，爷爷有时也会夹碎几个，也有小块核桃和碎渣，这时我突然才明白了，原来，之所以爷爷送给我们的都是完

整的，是因为爷爷挑出了最好的、完整的核桃仁给了我们，而那些小的和碎的都留给了自己。当爷爷剥完了所

有的核桃，我从中挑出一颗最大最完整的核桃仁递给了爷爷，爷爷高兴地笑了。

梦中醒客

11月11周五：
游泳1000米；康震讲苏轼第3级；学Excel。

梦中醒客

11月12周六：
学校作文《我喜欢》，看来他写散文较顺手；
《钢铁侠II》；《封神演义（青少版）》；
GP121H2跟读两遍，122看一遍；
看康震讲苏轼第5-6集。

梦中醒客

11月13周日：
学校英语Unit 6单词；英语阅读理解8篇；MTH21第4-6章；学校数学复习；
作文班点面结合练习：《语文老师》，句子、标点等基本功都有问题；
看康震讲苏轼第7-8集；
GP122内容涉及死亡，不愿看，换成《Planet Earth 5: Desert》，就当休息；
睡前听《希利尔讲世界艺术史》第1-2章。