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楼主: 颜妈妈
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花开无声——小颜成长记(续)

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121#
 楼主| 发表于 2013-7-30 09:41:48 | 只看该作者
闲聊
你对妈妈加的这些课外学习有意见吗?(钢琴、英语、古文)
没什么意见。
那你喜欢这些学习吗?
说不上喜欢。
。。。。。。
你说学我就学啦!
妈妈,《桃花源记》是怎么开头的?找来书读开头部分,继续聊。
下学期学校的兴趣课你报什么好呢?
当然是折纸啦!(毫不犹豫地)要是学校的折纸课正好折花篮,那就太便宜我啦,我已经不用看步骤就能折出来了。
不一定有折纸课,一年级已经选过了。不过,如果有,你可以报,兴趣课一定要选自己最喜欢的。
妈妈,我发现我喜欢的和别人不一样,去年的十字绣,我前面没有一个人报,可是我喜欢,所以选了。
不错,不用跟风,选自己最喜欢的。
不过我学号在中间,有可能会选满。(我喜欢的)
不用担心,可以先选着,课后找老师沟通,看能不能加上你,妈妈也会找老师沟通。
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122#
 楼主| 发表于 2013-8-9 09:21:08 | 只看该作者

关注时间挤出效应

某日,妞说要听哈利波特,于是装入中文版《哈利波特与魔法石》,很喜欢,央求再来一个,于是装入《哈利波特与密室》,顺手还装入了《神秘岛》、《气球上的五星期》,结果发展到后来从早到晚都在听,别的什么都没干,甚至每天约定的一点点功课也没时间做,大惊,小朋友自我控制能力还是很弱啊,如此这般批评了一通,说从现在开始,一周内不再给听音频,妞也“悔悟”,说,好吧,两周。没有了音频,作业也做了,午觉也睡了,闲来无事还有心思听听《Little bear》。不要觉得时间宽裕时,一天到晚听音频、看电视、玩游戏或者看课外书不要紧,大脑一直处于满载状态时,会挤掉主动思考的时间。

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angelabird + 2 + 2 啊,我觉得挺股市挺好的啊。我们家从早 ...

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123#
 楼主| 发表于 2013-8-13 12:23:57 | 只看该作者

关于提前学

在某论坛的讨论帖,关于是否要提前学,怎么提前学,梳理了一下自己的观点:
我觉得是否提前教育了要看从哪个角度看呢,以前我觉得我没有提教,也不愿意提前教,觉得浪费了上学时光,但是仔细分析一下,我N年前开始的中文亲子阅读,相对于有的人上小学才开始认真接触书本;幼儿园阶段就开始接触原版英语语音相对于有的人一直只啃学校的两册英语资料;别人早在幼儿园阶段就经常有意无意灌输数学概念,相对于我们早期从来没有导入数学方面的概念,甚至我们现在开始导入古文阅读,相对于有的人初中接触到古文才开始之乎者也,这中间的差异还是很大的。我觉得教什么,怎么教,才是主要的,而且是否超前,弹性也很大,有前期基础做铺垫,只要不超越儿童心理发展的年龄阶段,超超不要紧,还能形成良性循环(学校里的学得轻松)。君不见各论坛牛娃一群群的,都是超前教育的结果。
我们的学校,没有给孩子探索学科的成长空间,一旦接触,就要出成绩,体会最深的是数学之计算和拼音。小一刚入学接触1、2、3,半学期后就要求20以内口算加减法2分钟40道的速度了,除了背到想吐,你还有更见效的方法么。

各地的小学可能会有一些差别,我们这里至少应该算不上“变态”的吧,小升初基本不用蹲坑,奥数之类也只是参照,还给我以上的印象,那些严重的地方就可想而知了。
我的意思是,那些知识点不能去对照课本提前都给孩子讲了,这样能保持上课的新鲜感,但是知识点的提前探索和准备,感觉很有必要,从语言方面来讲,是泛听泛读,科学方面是科普了解,能动手实验是更好了,数学方面是思维引导,这一切的前提是FUN,ENJOY,这不,又转回来了,提前开始,压力小,才有时间去慢慢导,去关注兴趣之类的事情。

我觉得提前教的目的是让孩子对该学科产生兴趣,进入良性循环,至于知识的深度,取决于孩子的求知欲和好奇心,我相信,对于普通孩子,对学科的兴趣,需要激发,知识的深度,也是循序渐进获得的。所以我比较喜欢用“导入”一词,感觉比较切合自己的心态和方法。
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124#
 楼主| 发表于 2013-8-20 09:38:46 | 只看该作者

八周岁生日,兼暑假收获

妞说,过了今天,我就开始过九岁啦!成长的喜悦,自己也能感受得到。今年生日去吃得自助餐,礼物是一块仿古的怀表,妞很喜欢(我觉得很实用 )。
暑假眼看忙忙碌碌地接近尾声了,今年真是个炎热的夏天,每周二四六上午冒着酷暑去上写字和漫画课,小朋友到底长大了,不再学到一半想溜号,写字真的有些长进,漫画居然也喜欢,游泳既通过了学校的考核,也学会了游,以后去游泳,就不再是泡水而已。觉得到了这个年龄,投入了就会有收获,更考验父母的是对小朋友因势利导的方向和时间分配。
这个暑假读了不少书,听了不少故事,不过基本上是泛听泛读。
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125#
 楼主| 发表于 2013-8-24 07:40:30 | 只看该作者

关于比赛

在某论坛围观关于比赛的讨论,有感而发,未必观点正确,却是我当下真实的想法。记之:
楼主的心态可以理解,如果是我遇到这种情况,一样心里不平(虽然我家基本不会参加这类比赛,但会参加其他项目的,道理一样)。参加比赛,并非是为了去做绿叶,尤其对于年龄小的孩子,家长觉得他们能越挫越勇么?尤其在明显不具备竞争实力的情况下(包括不公平的竞争),没有必要让孩子去体验失败,然后自我安慰,人家比我一天多练好几个小时,这个情况,让孩子承认自己努力不够,还是羡慕人家练习时间长,师资力量好呢?客观条件相近的竞争,才能彰显个体的力量,所以我会一方面不把奖状看得那么重,一方面谨慎参与有竞争实力的比赛,以便看到可以追赶的距离。
如果要作为交流,觉得参加表演性质的活动更好,或者,高水平的比赛卖卖票,让有心人去现场学习和观摩,一样能获得学琴的动力。

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angelabird + 2 + 2 学琴,除非有天赋,否则,还是让孩子自 ...

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126#
发表于 2013-8-26 12:43:52 | 只看该作者
我们写作业也在听

必须听着才能把字写好

我们因为要保护视力,不让看书,不许看电视玩游戏。一天到晚,孩子只能听故事。也挺可怜,挺无聊的。视力时好时坏,好的时候,双眼0.9,但放松一天就能掉到0.6,0.7。所以,我们基本完全禁止非必要的用眼活动了。

我们是爱读书的孩子,但是读书真的毁眼。现在禁止了。我觉得,低年级,不读书也无所谓,听书一样的,眼睛是第一位的。

原帖由 颜妈妈 于 2013-8-9 09:21 发表
某日,妞说要听哈利波特,于是装入中文版《哈利波特与魔法石》,很喜欢,央求再来一个,于是装入《哈利波特与密室》,顺手还装入了《神秘岛》、《气球上的五星期》,结果发展到后来从早到晚都在听,别的什么都没 ...
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127#
 楼主| 发表于 2013-8-26 14:08:47 | 只看该作者
谦的户外时间应该足够多吧,对付近视,偶只能多让小人户外,而且最好是白天在户外活动,(源于以前看见某处说,眼睛放松的最佳方式是经常看5米以外远的地方,每天1小时)。我感觉听书和看书还是有区别的,看书更主动接受一些。另外,脑袋排空,有一些无所事事的时间也很重要,无所事事时会开始琢磨一些问题。
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128#
 楼主| 发表于 2013-9-2 10:23:31 | 只看该作者

写在开学第一天

开学了,面临着一个动荡的局面,科任老师大量更换,只有英语老师硕果仅存并带班主任,还不被家长们看好,借着开学布置板报的机会,和老师有了一段相对单独了解的时间,觉得新班主任其实也还好,年轻漂亮,热情,也挺好沟通的,可能有些工作做得不够细致,但是看起来直爽啊,也不象城府很深的人。我喜欢。
数学老师是今年刚毕业的大男孩,不担心他不会教知识,倒是很担心他能否有效组织课堂,拭目以待哦。
语文老师不太妙,刚休完产假来上班,各种原因导致可能精力跟不上。
唉,自己动手,丰衣足食吧!

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寺男 + 2 + 2 老师的更换是让家长很头疼的一件事!

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129#
 楼主| 发表于 2013-9-18 10:13:22 | 只看该作者

责任

开学后,发现妞很拖拉,写一会儿作业玩一会儿,而我期望的是写作业集中精力又快又好,冷着脸批评了一通,妞眼泪吧嗒地说,妈妈,对不起!我说,不是对不起妈妈,你这样是对不起自己,对不起自己付出的时间和努力,这样写写玩玩,既耽误了浪费了时间,效果又不好。。。
奥巴马的开学演讲,核心是责任,对自己的、对家人的、对国家和社会的责任,很好的演讲。。。
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130#
 楼主| 发表于 2013-9-29 09:59:26 | 只看该作者
某日,和小妞聊天,她说我是慈母,而且是个勤奋的慈母 ,顿时,又来了精神,过往的各种疲惫和怨言全都风吹云散,为着这个崇高的评价,我继续兢兢业业地履行着自己的责任,原来做父母也是需要被鼓励的。
近期需要履行的职责:1、解决计算粗心问题,2、着手解决英语拼读。
发现小妞对语文的阅读理解比较到位,做题能答到要点。

[ 本帖最后由 颜妈妈 于 2013-9-29 10:43 编辑 ]
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