元元初二已经结束，进入初三了:)

小荷听雨

元元是裸考啊，如果准备了分数自然会更高

xhh223

和元妈一起学习，减压，放松......

帮助孩子，一起度过难关，加油！

阿豆妈妈

相信智慧的父母，一定能够在目前现实的教育制度下，找到一个“平衡”。

理科方面，我看元妈前面的帖子，好像总是默认元元的理科薄弱，是不是这种想法无意中进入了元元的潜意识呢，让她认为：我的理科就是弱？
为了应试，我觉得如果理科弱，元妈应该援把手，先把孩子支撑起来！像元元这样的孩子，绝对不会因为你的帮助，就养成依赖心。
这也许算是一个“平衡”。

ttmm729

很少有样样都棒的孩子，我们只有要求她相对平衡，没有太拉后腿的就行。想想当时自己也是因为物理的原因选择学了文科，但后来想想如果当时有人拉一把，点一点，高一物理也不是那么难，所以支持元元妈妈扶一把孩子，但凡父母都会焦虑，您已经很好了，是我们的榜样。

athna

在越来越大的升学压力面前，做父母的想要坚持理想不容易。

我们希望坚持素质教育，但也逃不开应试教育。。。。。

所以，我赞成元爸的思路：初一初二，高一高二在家素质教育，初三，高三应试！

元妈，你已做的非常棒了！升学压力面前，我们是同盟军 我们都支持你，也相互支持着。

xxbzh

元妈莫慌，听说，四中和其他一些学校都有什么什么班，都是提前招生的，好像全市的孩子都可以考，前提是孩子在某一方面确实有特长，写个什么文去应招。然后学校再择优录取，元元在音乐和英文上出色，不妨先发几篇文过去。也许给名校提前录取了也不定呢！

pawpaw

元妈的心情可以理解。这个年级，不得不向应试教育低头了。不过不用担心，元是一个要强的孩子，一定会处理好自己的学业。你只要给她足够的心理支持就好了。你有信心，孩子就会有信心。

元元英语这么好，有没有考虑高中就到国外去读书？

瑜珈

木桶理论和扬长避短，不同的时期应该采用不同的策略，小初阶段，应该适用木桶理论，要尽量去补短，使它不要太短、越来越短，因为这时候不允许你有短，到了高中分文理科或是选择大学专业的时候，就应该扬长避短，选自己有优势的科去读，而不要为了面子或是所谓培养理性思维（世俗普遍认为文科是成绩不好的人读的，读文科的人理性思维不强），文强理弱却非要选理科了。

原帖由 happyrabbit 于 2012-9-11 10:40 发表
我很理解元妈，因为我儿子也是差不多。理科弱一些。我觉得孩子总是有长短腿的。

我一直在考虑：是努力补习短腿，忽略长腿，让短腿变长；还是忽略短腿，重点放在长腿，使长腿更长，更有优势突出呢？

[ 本帖最后由 瑜珈 于 2012-9-11 21:47 编辑 ]

fgcp102

我读中学时有一位要好的女同学，从初一到高一我们都在同一班，那时她成绩中上，不拔尖。高二分文理班时，她竟然去读文科了，我挽留她不成功，还很郁闷呢。结果她在文科班如鱼得水，一飞冲天，成绩名列前茅。当时她的决策真是英明啊。

相信咱们元元也能闯出自己的一片天地。

风云之间

我姐姐的女儿也是这种情况，语英都非常好，数学偏弱，到了高一，数学拖后腿非常要命，一拖就将年级排名排到两百名之后，高二分科，她也是想读理科，在我的力劝下，读了文科，结果也是名列前茅，数一数二。

相信元元到了能发挥出自己优势的阶段，一定会很强。