初二这一年

我爱飞飞

西西，姐姐，这个表扬可不咋滴——你肯定不是这么简单的说的，对不对？
考试成绩不是一切，客观的分析卷子之后表扬她进步的地方，对她才好呢。
虽说成绩不重要，但对你们要中考的来说，还是挺重要的吧？唉！

瑜珈

不好意思，我就是这么说的，电话里她就报告给我那些，我啥也没看见，说什么呢？就先笼统地肯定一下吧，不管是考前复习还是考试中，我啥也没管，考成这样，我真得觉得不错啦。其实吧，在我心里，这个成绩不咋地呢，离考本市前三所重高还是不行的，离我的心里目标还是有点差距的。怎样激起她学习的内动力、改进学习方法是我最需要好好考虑的问题。


回家后看看试卷，才能跟她聊聊哪里有进步，哪里还需要加强，需要吸取什么教训，要做哪些打算，最重要的是要从试卷分析中看学习方法上还需要有哪些改进，我总是感觉她数学学习不得法，正想从这张试卷里看看能不能找个口子说说呢。

[ 本帖最后由 瑜珈 于 2012-4-13 00:02 编辑 ]

我爱飞飞

我总觉得孩子的学习该由她自己做主。

所以如果要分析，姐姐何不趁着自己在外面不方便，让孩子自己分析一次试试看？
等她分析好了，你回家看看她的分析，你也省事了，她也更有主动性。。。

我爱飞飞

今天儿子告诉我们，他进学校的Enviromental bee了。
这个和spelling bee差不多的，内容是关于自然科学的（侧重环境，但不尽然）。

听他讲自己过关斩将的经历，有时候是超级easy，有时候是凭运气，不但分析自己，还分析别人呢。

我们这么小，自己都会去回顾自己的考试或竞赛，你女儿肯定私下也会分析的，只是没那么正式，你可能也不知道罢了。

瑜珈

自我分析试卷，我不要求，学校也有要求呢，而且向来学校都有考后写分析反思的布置，比如她昨天就告诉我语文作业就是写考卷分析反思，但是一般来说孩子的分析都是找失分原因，简单地说算错啦、看错啦、复习没注意到啦之类的，并不会从学习方法上去考虑今后如何提高。我就觉得我女儿不重视数学概念，不重视数学知识点之间的联系，我曾指出过几次，却仍没有什么改变，也许是因为我有一搭没一搭地没有持续关注上一段时间吧。

瑜珈

数学卷子没看见，已经交上去了。

考试前后那两天没什么作业，轻松了一下，读了一本纽伯瑞金奖书： Bridge to Terabithia   

ipad里的音频要我更换一批，终于说《成长的烦恼》全删了吧，不要再听了。（我早就想让她不要再听这个了 ） 换上了哈七（这次听完，第二轮就结束了）， 将小木屋系列放进去。目前这两部在同时听。

清明节小长假期间，在南京读大学的表姐（我姐的女儿）又来了，她喜欢看《生活大爆炸》，巧儿也喜欢上了，还说在这个剧里遇到好多Lani老师提到过的词，重现帮助记忆。不过，美剧只能周末看，平时不准看的。这个是直接用ipad在线看的。（搜狐视频）



看了语文考试的作文，非常不满意，正是下文指出的内容肤浅，有什么办法能提高提高呢？推荐博文：

  http://www.dlteacher.com/blog/user1/1317/archives/2007/54218.html

读点周国平吧


朋友问，孩子的作文水平总也上不去，怎么办。看了作文，我说，文章内容太浅，读点哲学吧。朋友一脸的莫名惊诧。我知道我把话说大了，难于让人接受。我就告诉他，现在的中考的作文内容百分之八十以上是关于人生的，关于这方面你没话说，怎么拿分？还有些题目直接就是哲学思考的题目，例如：

在生活中，一些细小的东西常常被忽略。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽……忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也无大碍。但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤痛，酿成大错。有些时候，我们正在忽略的，可能就是最重要的。

    请以“忽略的，有时是最重要的”为话题，写一篇不少于600字的文章。（扬州市）

这些题目当然不是阐述哲学理论的，但是你没有哲学的思考，是写不好这类文章的。我不知道我说没说服他，我读的哲学太少，我只能说到这个程度了。

去年“五一”期间，有几个朋友让我辅导他们的孩子的作文。看了作文之后，我说，文章的结构和写法没有大问题，就是内容肤浅，语言华丽的，肤浅；语言朴实的也肤浅，这是中学生的通病，根本的办法是提高认识水平。接受了前次的教训，我没敢说“读点哲学吧”，我说，读点周国平吧，从《周国平自选集》里选出50篇，读熟，来得及。周国平是哲学家，他的哲学在他的散文里，好懂。过了“五一”在书城碰见了这位朋友，他向我诉苦：这个长假孩子没干别的，一口气把《周国平自选集》读完了。我也惊诧，居然有这么痴情的孩子——如是必有厚报！中考的情况我没再问，听说现在的作文很不错，老师的批语常常是“深刻”“有新意”。应该感谢周国平。

后来我读《毛姆读书随笔》，其中一篇文章谈到读哲学的内容，题目是《人人与哲学有关》，文章有这样一段话，既通俗，又很有说服力：

“哲学并不是一门仅与哲学家和数理学家有关的学问。他和我们人人有关。确实，我们多数人只是间接地接受某些哲学思想，而大多数人都不知道自己到底有什么哲学。但事实上，即使是最没有思想的人，也有自己的哲学。第一个说“泼翻了牛奶，哭也没有用”的老婆子，就是一个自成体系的哲学家。”毛姆几乎读遍了西方哲学名著，所以他说出来的话通俗易懂，不像那些半吊子哲学家，说的话芸芸众生是读不明白的。

这样的哲学初中生还有什么不可读的呢？

事实上，我们有许多初中学生还真的懂得不少哲学。2005年扬州市中考作文题是以“让”为话题。一个考生写一次漂流感悟：

    那船夫仍是很轻松自在，长长的篙左点一下，右点一下，在湍急的水流中如同在平地上走路一般平稳。看到我盯着他看。他憨厚地一笑：“小心点，水流急呢．小心掉下水去!”我也朝他一笑，其实心里明白得很，坐他的船哪会有什么危险?每碰到一块岩石，眼看就要撞上了，只见他忽然一让，躲开了危险；每碰到一个漩涡，我们心惊胆战之时，却又是一让，与漩涡巧妙地擦肩而过。

    “大伯．您真有本事，您一定对这里的每一个危险都了如指掌吧!要不您怎么这么灵巧地避让呢?”我佩服地对轻松的船夫说。

    “我哪清楚呦，撑了这么多年的筏子，我只知道哪里安全，可以让筏子平稳地通过。要想去避让危险干啥?”船夫还是那么平静。

    我却愣住了，我们都错了，我们都想着如何去让开危险，却没想到如何去寻找安全。或许，如果船夫只顾着让开岩石和漩涡，那么许许多多的危险又如何避开?倒不如找一条没有危险的路，平平稳稳地走过去。

我忽然明白了让的技巧，生活的繁杂与我无关，我不必整天想着让开它们，倒不如在心中拾起一片宁静，寻一找一条平和的人生之路，平平穗稳地走下去。做一心灵的隐士，又何必一定要让开世间的繁杂?

多深刻的哲学思考！

周国平在给《写给孩子的哲学启蒙书》的序中有这样几句话：“如果你希望孩子成为真正优秀的人，那么，哲学恰恰是最有用的，人类历史上的一切优秀者，不管是哪一个领域的，必是对世界和人生有自己广阔的思考和独特的理解的人。”“如果你真正爱孩子，关心他们的前途，就应该把你自己的眼光放得远一点。不要挫伤孩子自发的哲学兴趣，而要保护和鼓励，而最好的鼓励办法就是和他们一起思考和讨论。”这本哲学启蒙书是法国人写给孩子的，回答了8岁以上的青少年提出或思考的关于人生的重大问题，它适合中小学生阅读，也适合家长和教师阅读。西方的小学生都读哲学启蒙书了，中国的中学生不应该差得太远吧？

[ 本帖最后由 瑜珈 于 2012-4-16 22:53 编辑 ]

瑜珈

《周国平自选集》当当、卓越、京东全部缺货，周六我还特意去了博库书城，也没买到。在线读吧：http://vip.book.sina.com.cn/book/index_38168.html

fgcp102

《生活大爆炸》我也很喜欢看，还选了几集推荐给儿子，乐得他哈哈大笑。

打开这部片子，科学知识和科学词汇滚滚而来，目不暇接，很开阔眼界。不过里面有些成人的内容，所以我不敢全面放开给孩子，瑜珈姐姐你是怎么处理的呢？

瑜珈

我顾不上，我一集也没看过，不过我女儿应该有免疫了，成人的那点事，她都明白，同时，她也是知道界限的。我不怕哦。《老友记》她也看过第一季的，她明白哪些话有点那个

在她十岁左右吧，就看过一本性教育绘本where did I come from? 这本绘本跟其它那些不同哦，究竟怎么来的，以很诙谐的口吻讲得很清楚，让你想不到的清楚 。初一后也读过青春期包括性教育方面的书。

我以为早明白，早免疫，不用藏着包着。

[ 本帖最后由 瑜珈 于 2012-4-17 12:01 编辑 ]

pawpaw

原帖由 瑜珈 于 2012-4-17 12:00 发表
我顾不上，我一集也没看过，不过我女儿应该有免疫了，成人的那点事，她都明白，同时，她也是知道界限的。我不怕哦。《老友记》她也看过第一季的，她明白哪些话有点那个

在她十岁左右吧，就看过一本性教育绘本 ...

支持这句话。不用藏着。忘记在哪里看过了。越早明白越好。最好是六岁以前就知道。