初二这一年

瑜珈

小学时没有学过乐器 ，是六年级毕业的暑假才开始学吉他 的。是她自己强烈要求的。

学而妈妈

前辈介绍得真清楚，巧儿的暑假很充实啊，看来俺们浪费了不少好时光

amaymei

原帖由 瑜珈 于 2011-8-29 06:01 发表
小学时没有学过乐器 ，是六年级毕业的暑假才开始学吉他 的。是她自己强烈要求的。

哇，跟我想到一起去了。我们的乐器之前的钢琴是玩不转的，在上小学之前及时的停掉了。

不过音乐这东西还是要接触的，听说吉他属于上手比较快的，我们不指望靠特长加分，也没有走专业的天分，就玩玩吉他就好了。

青春年少的孩子，捧着一把吉他，再哼哼一些或流行或怀旧的歌曲，橄榄树里胡慧中那长发飘飘的感觉，就是这样对味呢。

所以，我也打算我们高年级的时候进军吉他。

阿小小

学习啦！！谢谢LZ的无私分享！！

yesina

心中的偶像终于又现身了。好高兴

土拨鼠妈妈

看来都要提前学啊，想想我们那时候暑假就是玩，啥也不干，每学期学的都是新内容，还真是不一样了呀。

瑜珈

有让我说说初一情况的，说实话，真是没有什么好经验，基本放羊，孩子每天晚上的时间都很紧张，也没有让你插手的机会。

全国大部分省初一的主课一般是三门，语数英，到初二才加上物理，但是我们这里（浙江）是语数英科四门主课，从小学到初中的学业压力一下子增加很多，每天都有四门课的作业，哪怕每门只有半小时，也得两小时才能完成，事实上怎么可能呢，所以每天作业基本上都要做到10：30左右，经常要到11：00才睡觉，早上是7：20到校，我家算是离校近的，6：20-6：30起床，7：00要出门，家远的就得5点多起床了，很多家远的学生都是在路上吃早饭。

在去年的这个时候，我也到处搜关于初中学习方法的文章，后来发现了李晓鹏的博客，认识到系统学习的重要性，要养成定期整理知识点，形成知识体系的习惯，解题要从题目出发，联想知识点，找到突破口，可是因为我懒，一直没有系统地跟孩子讲，也没有严格地督促她去做，只是在她遇到不会做的题目时，我就用李晓鹏的这种思路跟她讲题，稍稍渗透一点。

我想初二了，一定要让她学会自己整理知识点，学会画思维导图，把错题集也要好好地做起来。

关于怎样做错题本，初步想法：每周整理一次，将作业、试卷上的错题复印，包括错解部分，按题剪下来粘贴到A4纸上，留出空处订正，旁边写出错误原因和本题知识点。不用现成的本子而是用没有装订的纸，为了方便今后可以按知识模块整理归类。不用抄题而用复印，为了节省时间。

希望我这次是说到做到了，帮助孩子建立起良好的学习习惯。

李晓鹏的博客：http://blog.sina.com.cn/xiaopengjiaoyu

[ 本帖最后由 瑜珈 于 2011-8-30 13:46 编辑 ]

瑜珈

基于上面这个思路，我在暑假中就开始寻寻觅觅，找些有思维导图的参考书，特别是语文的，因为数学的参考书一般都有知识点的整理，没有导图的，自己也可以根据知识点来画。语文也应该用这种方法来理清文章结构，学习文章的布局，提高阅读和写作水平。语文教辅，我买了这些：

思维导图初中生优秀作文/获奖作文/分类作文（三本），
语文：八年级（上）新课标 人（2011年4月印刷）零失误·中学教材全面讲解


         

[ 本帖最后由 瑜珈 于 2011-8-30 13:21 编辑 ]

小荷听雨

坐坐沙发

一年后也强烈要求女儿学吉他

瑜珈

“也”是用的不恰当，我没有要求巧儿学吉他，是她强烈要求我、再三求求我给她找吉他老师学吉他的。