初二这一年

瑜珈

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昨晚上好书法课回来，看杂志看到11点多。 《演讲与口才》（学生版）、2月的《博物》。

瑜珈

2月18日

今天6：00-7：00吉他课。

下午巧儿打开酷狗，下载惠特妮·休斯顿（Whitney Houston）的歌，我问你是怎么知道她的？说中午爸爸和她在面馆等上面的时候，报纸上看到的。在迈克尔。杰克逊去世时，也是搜他的歌听，还学会了唱we're the world

在学前教育和谈天说地版看到有谈性教育的帖子，从柜子里翻出以前看过的两本原版绘本：where did I come from?   What's happening to me?   吃好晚饭，巧儿又看了一遍，然后开始做作业。 作业后看杂志 《最文摘》。

我爱飞飞

呵，你也会和孩子谈性的问题吗？

我可是硬着头皮，狠狠的跟他谈了好几天，把所有我知道的、从帖子里看到的认为应该谈的内容，都跟他说过了。
可是那些四个字母的词，我怎么跟他谈呢？等他从外面学吗？头痛呢。。。

瑜珈

呵，你也会和孩子谈性的问题吗？

当然，女孩子，更应该注意，要懂得。

呵呵，四个字母的词，where did I come from? 这本书说清楚了。而这本书amazon标的阅读年龄是4岁以上，我是巧儿大概在八九岁的样子我读给她听的。

美国人琳达.艾尔写的《如何与孩子谈“性”》这本书的第58页写道“我个人最喜欢的是彼得.梅尔（Peter Mayle)写的《我从哪里来》(where did I come from?)，另个一本是Andrew Audry 和  Steven Schep合著的《How babies are made》，这两本书的内容坦诚而且清楚，能以一种严正又带着轻松、友善的口吻来叙述，让这个主题不会太沉闷。”

当年看《如何与孩子谈“性”》这本书后，我就留意书里提到的这些，终于在申东网上淘到了一套两本。

[ 本帖最后由 瑜珈 于 2012-2-19 15:26 编辑 ]

瑜珈

下午4点去接女儿，左等右等一直等到五点五分，原来我记错了，下午的课有4个小时啊。一见到我第一句话是饿死了，第二句是晕死了。的确，连上4小时有难度的理科课是很辛苦啊。幸好有一个学校同班女生跟她一起。回家前先到隔壁小吃店买了一份煎饺吃。

屁屁和

学习这差事很苦！努力吧

瑜珈

2月20日

下班走得比较迟，到家都快六点了，女儿竟然不在家，在哪儿去了呢？打电话到常去的邻楼一家，没人接，人家女儿是初三的，估计还没到家。是不是学校有啥事呢？出板报？打给班主任的电话刚拨出，对门门开了，原来女儿钥匙没带，她在对面邻居家呢。周日出去上课骑车去的，钥匙放另一件衣服里了，这孩子，整理书包时也不查一下。

异趣课上完，让我听写语文生字，还是在ipad上写，估摸着有两个字她大概不会读，我就用粉笔写在贴墙上的黑板上：庶、 佃， 没想到她真不会读，可是可是这第二课是学过的呀，难道课文没读过？回答说没读过，学语文都不读课文，怪不得语文成绩不好。

拿出一份数学卷子来，一张A4纸大小的，告诉我说以后学校都是发一份这种校本作业题，外面买的作业本老师挑着做。这样不错，还是学校老师自己出题目比较好。 把最后一题答案蒙上，叫我做做看，说这道题在学校里跟同学讨论后做出来的，看我做不做得出来，好题目啊。然后还要找数学错题本说把这道题抄到本子上去，结果上学期错题本用了一段时间后不用了，本子暂时没找着  咳咳，那道题我还真没做出来

不知怎么的，在我的手机上看到the wizard of OZ的电子书（Classics2go 这个app应用包含的），看了些，来问我ipad上可不可以有，我说你最好不要看电子书，伤眼，可是她说很想看。想看妈妈给买纸书啊，好象我买过啊，一找，还精装版的呢。拿出来放她书架上，管她什么时候有时间随便翻翻吧。

瑜珈

2 月21日

让我听写第4课的生字，还是用ipad上的小黑板，电容笔写字。今天发现利用这个还真不错啊。小黑板里有好几种颜色可选用，她用白的写，有写错的，我立刻用红色的圈出来，用红笔把正确的写上。比如，无可置疑 （写成 质），还有不会写的，也都用红色写。最后可以保存的，这样，复习的时候调出来一看就知道，哪些个字容易写错了。跟昨天一样，把不熟的字写在了墙上的黑板上。

《语文报》上的阅读做了两篇。然后我说你可以看书了，想看the wonderful of OZ 就看吧，阅读40分钟，书过半。

告诉我听其他班同学说明天科学考试，第一章1-4节，什么元素、质子、中子、原子、离子的。那我们就复习一下知识点吧，在墙上的黑板上画关系图表什么的，抽一些概念问问，看上去掌握得还挺熟的。丫头对科学课还是比较有兴趣的。

瑜珈

zhouqing

2012-2-22 10:20

金钱

+2

问一下,语文报的情况,不是多个版本吧. ...

《语文报》好象是有多个版本的，也分年级。我们用的是人教版教材，就订人教版的。

zty1122bb

要多读短文，且短文的文体要与学校学习同步，层次要足够高。