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楼主: ww_dm
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[学习成长记录] 点点滴滴,纪录儿子的中学生活

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471#
发表于 2012-5-25 07:48:11 | 只看该作者
原帖由 ww_dm 于 2012-5-24 21:45 发表
儿子说,班里男女同学避嫌的意识很强,坚决不肯混编小组,结果是男生25人分3组、女生16人分了两组,
他这一组有三个男孩子负责烤肉,据说是烧烤专家呢,两个负责凉菜、他和另外两个负责热狗和三明治,
儿子准 ...

哈哈哈。心服口服。不错。


这才叫中学时代啊。

这所学校真是丰富多彩。

礼物收到啦,转告Ben吧。大千很高兴,我们家这位,贪图小恩小慧,呵,一个劲的嚷嚷,这个暑假要去北京,听Ben的讲解去。我心里想,你老妈要花多大成本啊
希望暑假能见到他的偶像

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ww_dm + 2 + 2 真不好意思哈,让你破费了,哈哈哈--- ...

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472#
发表于 2012-5-25 08:39:51 | 只看该作者
初一的孩子对玩儿比对学习起劲,我觉得很正常啊。
不过Ben的英语怎么会出问题呢?这个有点怪。等待Ben妈妈的探索结果。

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ww_dm + 2 + 2 主要是情绪问题,他跟制度较劲,考试的 ...

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473#
发表于 2012-5-25 08:42:24 | 只看该作者
你们家好事真多啊?我都不知道怎么回帖了。

不管怎么说,你们的中学生活安排的真好啊。孩子们该学习的时候学习,该玩的时候玩,真幸福。

可能孩子们的成长,在玩的时候表现的最出色吧?那时候才能看到他们认真,仔细的样子。

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ww_dm + 2 + 2 该玩儿的时候肯定是玩儿了,该学的时候 ...

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474#
 楼主| 发表于 2012-5-25 09:58:09 | 只看该作者
原帖由 大大姑娘 于 2012-5-25 08:39 发表
不过Ben的英语怎么会出问题呢?这个有点怪。等待Ben妈妈的探索结果。


我判断主要是情绪问题,

他跟制度较劲,
有种题型是首字母填词,要求填本学期新学的单词,他可搞不清哪个词是这个学期的,经常是填得倒也通顺,但是不能得分;汉译英应该写书上新学的句型,他偏不,当然也得落下个大叉子


跟他说,他就歪着脖子跟我拧,这个家伙是个撞了南墙也不回头的主儿

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bell_ks + 2 + 2 旺网上有个女孩,托福110多分,初中的 ...

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475#
发表于 2012-5-25 10:26:48 | 只看该作者
原帖由 ww_dm 于 2012-5-25 09:58 发表


我判断主要是情绪问题,

他跟制度较劲,
有种题型是首字母填词,要求填本学期新学的单词,他可搞不清哪个词是这个学期的,经常是填得倒也通顺,但是不能得分;汉译英应该写书上新学的句型,他偏不,当 ...



哼。我就支持这小子。学校的应试教育,简单就是变态。

你不给我地址,我把儿子直接发到北京城,让他上哪儿找你去啊
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476#
 楼主| 发表于 2012-5-25 10:47:06 | 只看该作者

回复 #475 pawpaw 的帖子

变态是有点儿,可是,这不是人在屋檐下、不得不低头嘛,哎

他有力气跟我拧,可是再怎么也拧不过这制度和环境啊,
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477#
发表于 2012-5-25 11:56:19 | 只看该作者
这根我儿子差不多。考试作文,他自己想怎么写就怎么写。老师给他在卷子上写着:要默写课文的句子!

我一看就知道了,这作文,就是背过了课文的内容,考试的时候改个人名,抄上去就是。

前几天一个考试,要求写篇作文,是说一个朋友病了,让你写封信,告诉他改掉生活中的恶习,很多学习好的孩子都不会写了,俺儿子不怕,这样的随心所欲的作文,他不怕,就是大小写,很多细节,不抗抠啊!
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478#
 楼主| 发表于 2012-5-27 17:11:55 | 只看该作者
今天学校有个家长课堂,主要讲青春期的亲子沟通,会后一些家长凑在一起聊,
有一个五年级就过了三一七级、PET的英语牛娃,妈妈说无论如何也想不通现在孩子的英语成绩竟然总是进不了年级前100,
这个孩子从小学lily英语的,现在每月一本原版小说,英语的使用能力上肯定是相当不错的,
我直接问,是不是考试主要丢分丢在首字母填词和汉译英上,妈妈立马发现了同病相怜的知音,连连点头,
并且相同的是,她家娃也愤怒于“标准答案”,不愿意“屈服”!

这几天我收拾整理他这个学期的卷子,仔细的看下来,在“负隅顽抗”的阴影下面,其实也掩盖着一些他本身的问题,
比如,书写和拼写,拼得马马虎虎、写得一塌糊涂,导致本来会的东西也掉链子;大小写,填空题和作文都受影响;有的语法点,他不耐烦听老师讲语法,自然是对付不了某些精心设计的陷阱-----

这一周我也没想出什么好的办法来,他对英语作业的态度也没什么好转,还在继续头痛中
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479#
 楼主| 发表于 2012-5-27 19:19:54 | 只看该作者
高中部每年都有长期和短期的交流生来校学习,3月份在全校范围招接待家庭,儿子很想报名,但当时我们的房子不符合条件,
最近学校又在寻找志愿家庭,希望承接6月中下旬至7月下旬接待的家庭,
同时也在寻找能够接受长期接待家庭,因为再之后的项目是一批从8月到2013年5月的交流生,
儿子挺积极,但我有点犹豫,
一方面是他的状态比较浮躁,接待工作少不了这样、那样的活动,肯定是要分心的,
另一个方面,我对自己能不能胜任生活中多出一个洋娃带来的劳累和责任也很是没有信心----

我就此专门咨询了班主任的意见,不出我的所料,
班主任觉得他这个阶段比较浮躁,应该沉下心里做好期末的复习,接待家庭的事情最好另找机会,
我跟儿子谈了谈,对他讲,就他目前的情况来看,确实不适合申请接待家庭,而且我们和班主任的意见是基本一致的,
但是,如果他愿意在交流生到来之前大踏步的追赶上来,我们是支持他的,如果他的状态大幅好转,相信班主任也不会执意反对,
所以,爸爸还是递交了审批表,今天主管老师来家里做了实地考察,
我也跟主管老师坦言了孩子的状态不好,如果短期不能调整见效,就暂时不考虑6月的项目,
主管老师说,没关系的,男孩子是“弹性”很大的,接待交流生其实未必是负面影响,也可能会是很好的推进作用呢,具体待6月上旬确定。

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bell_ks + 2 + 2 真好啊! 羡慕了。。。

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480#
发表于 2012-5-27 19:28:50 | 只看该作者
原帖由 ww_dm 于 2012-5-27 19:19 发表
高中部每年都有长期和短期的交流生来校学习,3月份在全校范围招接待家庭,儿子很想报名,但当时我们的房子不符合条件,
最近学校又在寻找志愿家庭,希望承接6月中下旬至7月下旬接待的家庭,
同时也在寻找能够 ...



支持支持。这样的事情,我肯定是比儿子还要高兴。再说,ben可能因此改掉浮躁的小毛病呢,锻炼一下他呢

要接待多久啊?如果是一暑假,对你确实是一个考验呵
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