关于早教方法的一些困惑

海鸥2588

本来一直很坚定地进行杜曼、识字，听经的活动，可是昨天看了洪兰的讲座，她说背诵会使神经元变粗但变少（不知道是不是我的理解不对），我就非常地困惑了，也许是我自己就没什么创造力和想象力，所以也不知道这个能力体现在哪些方面，我也不希望孩子因为我的这种教育，失去他原本具备的一些能力， 不知道该怎么办呢！我孩子一岁七个月，象他这么小的时候，怎么来判定他的创造力和想象力好不好呢？

你带来的幸福

背诵会影响孩子的创造力吗？
小小的孩童，通过背诵可以强化他的语言能力，增大脑容量，挺好的事情啊
创造力和想象力对这么小的孩子如何判断？其实又何必去判断界定呢？
顺其自然就好