爱的纪念--毛毛成长记录（2008-03-20）

我是花园

原帖由 maomaokangkang 于 2011-12-1 12:06 发表
2011年11月30星期三   毛3岁8个月10天

    出门之前，我在小黑板上写了几个字，让毛毛复习一下。他又是极不专心，总是捣乱。本来高高兴兴地准备出门，又没忍住给毛发了一通脾气把他惹哭了。

...

不得不说，毛毛妈妈，你太过分了，

你教识字的方法，我万分反对，

你这样下去，只会破坏毛毛识字的兴趣，还不如不教呢！！！

[ 本帖最后由 我是花园 于 2011-12-1 15:19 编辑 ]

maomaokangkang

2011年12月1星期四   毛3岁8个月11天

本来很头疼很矛盾的事情毛毛自己解决了！

    本来我就没把毛毛刷牙这件事提上日程，因为嫌麻烦，因为不知道怎么教，还因为，毛毛睡前，还必须是脱衣躺下后，非要用奶瓶再喝一瓶奶，不论晚饭吃得有多晚吃得有多饱。既然如此，还刷牙干什么，还不是浪费我的精力！（俺怀疑啊，仅仅是怀疑，小人儿并不是真的依恋奶，而是依恋奶瓶哈 ）

    谁知刚又买了一箱奶粉，小人儿自己提出要刷牙！给他讲明如果开始刷牙后，睡前就不能再喝奶了，如此也没能打消他的念头。那就刷呗，反正迟早得学刷牙。正好省去俺的将来可能有的苦口婆心。

    本以为小人儿坚持不了几天，谁知，几个星期过去，小人儿坚持的出奇得好！这下我又担心起来，不止一次地向毛爸唠叨，如此下去，都没机会喝奶了，刚买的一箱奶怎么办？更何况，我还没打算让他断奶，我还想让他喝一辈子奶呢。那是后话，问题是，目前也只有临睡前有喝奶的机会呀。

    和小人儿商量，睡前还喝一瓶奶，喝完后喝点白开水漱漱口。被小人儿断然拒绝，那是他最讨厌的事情。

    问题一直在矛盾中没有解决。谁知，今天晚上，小人儿说要喝奶（终于忍不住了哈 ）。
    “那刷过牙了怎么办啊？”故意装作很为难。
    “我喝完奶再喝一大杯白开水行不行？”
    没有很爽快地答应他，小人儿又可怜兮兮地向俺请求。俺装作勉为其难地答应了，小人儿高兴坏了。喝完奶还真的喝了一小杯水。嘿嘿，好了，这下问题他自己解决了！

    其实，小人儿想喝奶完全可以耍赖的，谁知他还挺信守诺言坚持了这么长时间。可能这就是是否主动发挥的不同效用吧。

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-12-2 17:24 编辑 ]

maomaokangkang

    晚上我正用毛巾给毛洗脸，他非要抢过来自己洗手用。我说，妈妈给你擦完脸再给你，小人儿就哭闹起来。

    哄不下，就又有点着急了，说话嗓门都不自觉大了起来。

    “你昨天刚给我道过歉，今天就又给我发脾气，你说过不给我发脾气了！”毛毛哭着控诉道。咦，这还记得挺清呢 ，怎么没记住你还答应我了以后听话了呢。

    好在后来毛妈的急脾气刹了车，谈判成功，我先给他洗了脸，再把毛巾给他洗手用，皆大欢喜。不过想起毛说的话，还真是又好气又好笑。当然，好笑的成分居多哈。

   想俺不是脾气暴躁的人，怎么发现这一阵子的记录都是在给毛发脾气呢？是孩子长大了不受摆布了还是当妈的修炼不够呢？怎么总是走不出反省--重复--再反省的怪圈呢？


[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-12-2 18:55 编辑 ]

maomaokangkang

最不赞成这样脱离阅读的独立识字了，

单独教‘我’‘好’‘的’这样字有什么意义呢？毛毛喜欢才怪呢！！！！！！

毛毛不喜欢，就说明你方法不对，

另外，不喜欢写数字，又何必强求呢，

首先感谢慧妈对俺的批评，真心的哈，慧妈没有把俺当外人，也是真心为毛毛好。

回想毛毛识字的过程，小半年了，几乎没有进展。除了苦于没有好方法，毛毛好像确实对识字没兴趣。我也就由他，打着爱和自由的名义，而且，确实也是害怕破坏了他的兴趣。

可是，有些事情，不能完全由着他的兴趣来。也许，妈妈的无所谓、不坚持的暧昧态度也是毛毛对识字提不起精神的原因。

所以，后来，俺改变了策略，要求他识字时要专心，用纪律来约束他。话是这样说，翻俺以前的帖子就知，我们每天也就念字两三回，每次几乎一分钟都不到（还只是最近才开始坚持）。也是为了不让他厌烦，同时，要让他渐渐习惯生活中有识字这一项。我的目标是，先形成习惯，同时再慢慢培养兴趣。

毛毛挨批评，不是因为他不想识字或是学的字少，而是他的态度。有点小油嘴滑舌、东拉西扯的，他还无法认真起来。

毛毛的识字是不在阅读中，但应该不是脱离阅读。

不在阅读中，是因为毛毛排斥在讲故事时掺杂其他的，只要我指认，哪怕是玩游戏让他找书中他认识的字，都会引来他的抗拒。

说不脱离阅读，是因为妈妈在想方设法不让字孤立，尽量地组词、造句。我让他学字，正是冲着自主阅读去的。而学习“我”、“有”、“好”、“的”这样的词，就是为了不再让学过的字只是孤立的字而已。

像#136楼里我打印的（如下），毛毛还是很乐意读的。
    我有好爸爸、好妈妈。
    天上有太阳、月亮、星星、云、小鸟。星星有水星、火星、木星。
    地上有土地、水田、大山、石、木。
    有一天，天亮了，妈妈上月山寺了，妈妈笑了。爸爸下月山寺了，爸爸哭了。月山是大山。我爱月山，我爱爸爸妈妈。
    妈妈的豆豆太小，妈妈哭了。我的豆豆太大，我笑了。我爱大豆豆。
    我有小牛、小羊。我爱小牛、小羊。

因为学了“爱”，昨天，我在小黑板上写下“妈妈好爱好爱毛毛”，当毛毛读出来时，好开心，还和妈妈打了个啵儿哈。

写下这些，不是为了“狡辩”哈，是想让慧妈放心，毛妈不是手执教鞭一本正经的老夫子哈 ，而目前看来，随着毛毛识字量的增加（虽然很慢很慢），以及逐渐习惯这件事情，相较以往，毛毛是对字越来越有感觉的了。


打算开始正式学英语之后，毛妈也决定好好利用有限的时间，放弃该放弃的，突出重点。而学写数字，就是我们打算放弃的，反正，也还没开始，也不用烦恼了。我会和老师沟通好，让她不再要求毛毛写好数字，顺其自然。

慧妈，怎么教毛毛识字，真是费尽了心思了，什么法子都想过了（主要也怪妈妈以前没有好好的坚持）。有什么好的经验和方法建议一下吗？针对我们目前的情况，就这样一天两次，一次一分钟的时间念字，可行不？

前途虽然渺茫，但是有这么多朋友相伴，还是有信心的！

maomaokangkang

2011年12月3星期六   毛3岁8个月13天

一晚上的趣事

    晚上毛毛老是打嗝，我问他怎么回事呀，“因为我老是笑！”

    毛毛在吃可乐鸡翅，弄得满嘴满身都是，我想着反正睡衣该洗了，也没理他，谁知过会儿毛毛大叫，“妈妈，给我戴上围嘴儿，弄衣服上都洗不掉了！”

    我向毛毛告状，“毛毛，刚才爸爸吵我了！”
    “吼…噗…”毛毛朝着爸爸又是吼又是鼓起小嘴噗他。
    毛毛总是偏向弱势的一方，从不管这弱势的一方是否有理（俺这样说并不是代表俺没理哈），好像家里的大家长一样。

    毛毛吃完饭先跑下餐桌，等着我们吃完了陪他玩儿。谁知毛爸和毛妈在餐桌上说个不停，毛毛隔一会儿就跑来看看，最后实在忍无可忍，喊道：“你们两个怎么这么慢呀！我都等了好久好久了！”

    晚上上床要讲故事。毛妈说，“讲故事前先念几个字吧。”
    “妈妈，我们先讲故事再念字吧。我答应你了就一定会做到。”

    讲完故事毛毛钻被窝儿了，毛妈也脱了衣服准备关灯睡觉。谁知毛毛提醒道：“妈妈，我们还没读论语呢。”哈哈，俺真的忘了呢。孺子可教也，再披上衣服，读！

我是花园

原帖由 maomaokangkang 于 2011-12-2 19:44 发表


首先感谢慧妈对俺的批评，真心的哈，慧妈没有把俺当外人，也是真心为毛毛好。

回想毛毛识字的过程，小半年了，几乎没有进展。除了苦于没有好方法，毛毛好像确实对识字没兴趣。我也就由他，打 ...

我现在想想，识字真的那么重要吗？关于识字，总是有二种截然不同的意见

一派是支持，一派是反对，我最近在生活中认识了不少给孩子读书的妈妈，

也常常相约周末一起带着孩子玩，这些给孩子买书读书的妈妈中，

也是有这样这样不同的意见，呵呵，搞的我也不知哪派对了，

所以退一步想，即使不识字，我认为只要养成爱看书的习惯就成了，

哈哈，以上是我随口说的

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言归正传哦，说说毛毛妈妈教毛毛识字的问题，

我要说的是，凡是毛毛喜欢的，就支持，凡是他不喜欢的，就是方法没有用对

毛毛3岁多，也快4岁了，

现在毛毛爱看的书，应该字是比较多，也相对字小了，指读也可能不太方便了，

按毛妈的方法，读些打印的句子短语还是可行的，毕竟句子短语还是能表达出一些意思的，

我是比较反对毛毛妈妈单独教些‘的’‘我’‘有’‘的’这样单独抽象的字，

要教‘我’‘的’，还不如打印‘我的妈妈去上班了’这样短语读给妈妈听

这样句子里带‘的’‘我’‘有’‘的’，效果可能会好一些的，

就比如‘枇杷’，你打印‘毛毛爱吃枇杷’，毛毛就会知道是毛毛爱吃的是一种叫‘枇杷’的水果，

如果你单独教‘枇’‘杷’，效果不好是一方面，抽象的字孩子也不会喜欢的，

你不要考虑‘枇杷’这个词分解开毛毛是否认识，

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适当的考一下也可以，这样可以让妈妈知道孩子掌握了多少

可是孩子不喜欢的时候，就不要再考问了，如果毛毛很想表现给妈妈看，那就另当别论了

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[ 本帖最后由 我是花园 于 2011-12-4 22:50 编辑 ]

wydabendan

我身边的几个刚上一年级的孩子的妈妈和我说一年级开学半个月后考试题目老师都不给念了，全是

孩子自己念题，所以学前识一些字还是比较重要的，但是方法我觉得还是阅读识字最重要，慧妈说

的那种识字的方法我完全赞同，毛毛妈妈你就每天快乐地阅读识字，尽量做到对孩子不要考试，不

要提问。

我现在教馨儿识字，就是把每晚讲的绘本的故事书名让馨儿自己指着念出来（一定要指着，因为有

的书名是馨儿记住了背出来了，只有指着念，要手口同步才知道是会了），然后我再指一遍

书名念一遍，接下来就是讲故事了，不知不觉发现馨儿也能念一些简单的小故事了。

毛毛妈，你不要急，欲速则不达，慢慢地等待吧。

maomaokangkang

发表于 2011-12-5 17:23 资料 个人空间 短消息 加为好友

我现在教馨儿识字，就是把每晚讲的绘本的故事书名让馨儿自己指着念出来（一定要指着，因为有 的书名是馨儿记住了背出来了，只有指着念，要手口同步才知道是会了），

我们也是这样，小人儿现在每次拿着书都先指认书名，不知道的人会被糊弄了，只有我知道他是背会了书名，呵呵。

我绝对赞成在阅读中识字，可是我们已经亲子阅读快一年了，毛毛照样不认字。对我家毛毛来说，我认为可能是他根本不认字，书里的字对他来说就是图画，他根本不会去关注。还是要先有一定的识字量，哪怕是几十个，他就会对字逐渐敏感起来，才会在阅读中识字。现在比以前好多了。以后我会注意方法，尤其不能再考孩子，任何形式的都不行。还是要费点心思想办法培养毛毛的兴趣才行。

谢谢馨儿妈。

maomaokangkang

2011年12月5星期一   毛3岁8个月15天

晚上睡觉前的对话

    “妈妈，我是不是你的宝贝呀，等我长大了，还是你的孩子吗？”

    “当然了，小宝贝，你永远永远都是妈妈最爱最爱的宝贝儿。”

    “你会不会把我送孤儿院呀？”

    “当然不会了，宝贝儿。问什么这样问呀？”

    “那《开往远方的列车》里的孩子为什么是孤儿呀？”

    “因为种种原因，他们失去了爸爸妈妈，或者家里太穷了，爸爸妈妈没办法养活他们，才会把他们送去孤儿院。可是你有最爱你的爸爸妈妈，还有那么多爱你的亲人呀。等你长大了，要帮助这些孤儿好吗？”

    “好！我把我的玩具送给他们！我把咱们家的小火车送给第一个孤儿，把婆婆家的小火车送给第二个孤儿，把奶奶家的小火车送给第三个孤儿。我有三个家，其他的人送去别人家好不好？”

    “你有三个家，你是想收养三个孤儿对吗？”

    “嗯，是的呀。我们收养三个孩子好不好妈妈？”

    “好呀，当然好呀。宝宝长大了，会帮助别人了，真棒！”

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-12-6 13:11 编辑 ]

maomaokangkang

2011年12月6星期二  毛3岁8个月16天

关于英语

    机灵狗和体验英语买来好几个月了，机灵狗ABC级拿来单位也有一个多月了。本打算自己先自学一下，你瞧，截止到昨天，连翻都没有翻过呢。

    昨天晚上毛毛睡着后，我拿出机灵狗前10本小书来，乖乖，看着薄薄的小书，对俺来讲，可学的东西还真不少呢。最后只预习了前5本，今晚回家和毛毛一起讲故事去。

    这个教材还真是好呢，小书是单词，但每本大书都是一个完整的小故事呢。而且，家长手册里的歌曲里就已经把故事给讲解了。

    如果要学，东西可真不少，我打算先把书里涉及的单词讲给毛毛听，对于歌曲里的或是图画里隐含的，等以后复习的好了再加进去吧。

    其实毛毛昨天晚上看见了小书，非要看，说他要看英语书（这算不算是预热呀，哈哈）。我打岔过去了，因为我害怕讲的不好。今天，就有点把握了哈。第一次一定要吸引毛毛才行。
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    昨天又把相关的帖子学习了一下，决定按照笑妈的建议来。刚开始的一定时间内还是给孩子听一种发音的吧，这样不会有太大困扰。既然机灵狗和体验都是美音，那就先美音吧。于是把Peppa Pig给藏了起来。虽然这个动画片真的是很好看，还是决定先忍痛割爱了。再去选碟去。

    昨晚毛毛该看中文的，找不到了碟子。我说是不是爸爸不小心当垃圾给扔到垃圾堆了呀。

    毛毛说，“我觉得不是，我觉得是爸爸放哪儿了，咱们回来好好找找吧。”
看来小人儿也有自己的分析呢，而且分析的很对哦。

    因为急于浏览帖子，晚上我又没控制住上网去了，没人陪着毛毛看Teddy，竟然一下看了将近1个小时。这样可不行，看帖子是为了更好的教毛毛，可是为了看帖子把和毛毛亲子阅读的时间都占用了，这可真是本末倒置了。

    这不，到了睡觉时间，我把讲故事环节切掉了。毛毛自然不愿意。
    “因为你看碟子的时间太长了，所以我们就没有时间讲故事了。以后我们只看一会儿好不好。”
    “好。”毛毛带着哭音回答。
    “你怎么了宝贝儿？不舒服吗？”
    “我看碟子的时间太长了，都不能讲故事了。”毛毛都快哭出来了。

    唉，单纯的小人儿啊，妈妈都快有罪恶感了。 是妈妈自己没有控制住上网去了，才打乱了晚上的安排，小人儿倒自责起来。
    以后赶紧改正改正！
    “宝贝儿，今天妈妈没有陪你看碟子，扔下你一个人孤零零的，妈妈也有错。从明天开始，妈妈一定陪你一起看，好不好？”
    “好！”

[ 本帖最后由 maomaokangkang 于 2011-12-6 13:16 编辑 ]