8岁疯狂小豆的英语学习记录2011年8月始（2003，女）

疯狂的小豆子

2013.1.2

      早晨：新概念第一册第三课的默写，第四课和妈妈对话练习，听写第四课单词。背诵第7课。 最后朗读一遍1 3 5 7课。
   
    一家人出门爬山两个小时。
     中午饭前朗读：Rocks and the Earth; Making a Castle; Apples for Sale 可能是2本是豆子的心理预期，所以读第三本是非常不情愿，读的也不好。
      晚上：钢琴20分钟

疯狂的小豆子

2013.1.3
     早：新概念第一册第5课的默写，第6课和妈妈对话练习，听写第6课单词。背诵第9课。 最后朗读一遍1 3 5 7 9课。第6课的车品牌，除了Mini外，全部都错误。
     寒风刺骨，不过难得一家人都在，所以小豆要求爸妈陪着去游乐场，海边的游乐场人不多，大多数人也不愿意这么冷在寒风中玩。不过小豆还是很开心玩了2个多小时，下午又看了电影，晚上回家心满意足。
      最终也没有再弹琴，做数学练习了。快乐三天假期就结束了。

疯狂的小豆子

2013.1.4
      今天小豆放学终于打了乒乓，爷爷说有几个球不错，不过整体状态一般，没精神。
    放学自己完成作业。因为妈妈爸爸回家晚了，所以，默写了新概念的第一册7 9两课。说是背了11课，但是还没有验收。
    没有练琴，做了一点数学课外题。
    没有朗读

疯狂的小豆子

2013.1.5
     厦门马拉松，诸多道路封闭，跑了半个城才赶到地面英语学习班。没想到班上6个孩子都到了，没有缺席的。
   上午3小时英语课，下午2小时乒乓比赛。
   中午睡觉时，补上了前一天的英语新概念背诵第一册11课。
   听13课音频，小豆说，需要先多听，然后背诵就容易了。

疯狂的小豆子

2013.1.6
    今天是补课。
   完成新概念一11课默写，主要是大写和符号错误。完成8 10 12课的课后对话练习，讲解几个单词，听写8-10-12课单词。朗读1-13的单课课文一遍。听15课，本想能完成15课，赶上进度，不过小豆边听边收拾桌子和抽屉，放了40分钟也没有能背诵下来。看来已经没有了所谓习得的基础了。
    钢琴20分钟。
    小豆自己制定了期末计划，就是保持英语在班级的No. 1。有想法总是好事。支持一下

疯狂的小豆子

昨天是比较特殊，因为前天妈妈出门很多工作就没有完成。默写一课大约5分钟，听写这些单词也不过10分钟以内。朗读一遍课文大约也只有5-10分钟。这次课后对话内容比较多，大约有15分钟。听的内容就放在吃饭和小豆收拾房间的过程中。如果是正常，背诵前的听力是吃饭或者是饭后进行，就当是放松。默写对话和听写以及以前课文朗读，30分钟足够搞定的。
    昨天泡脚时，小豆还完成了单词爬楼梯4个梯子。她基本能完成，很有成就感，要求今天还继续。

2013.1.7
    爬英语单词梯子4个，hog 这个词不熟悉，其他几个还是比较容易就能完成的。小豆喜欢这个练习。
   默写新概念第一册13课，完成14课对话练习和书本上的习题，听写14课单词。中午吃饭时小豆完成了15课的背诵。晚上听了很多遍的17课，因为人名太多，她一直背诵不下来。小豆说，看来妈妈讲到了第8天开始就比较困难是真的，我今天就开始不想背诵了，一点也没有想完成任务的心思。难道31天循环法则中的第8天开始是困难期这么灵验？
    钢琴20分钟。
    中午完成10分钟爷爷布置的数学练习，有错误。
    开始期末复习了，不仅有语数作业，还有英语作业。看了英语作业，才发现学校的英语课程也有了过去式，还有根据情景写单词，阅读后的选择题。其实已经有难度了。起码比我想象中要难了。
      睡前和小豆一起朗读新概念第一册前面的课文（1-17的单课），我拿书，小豆在边上。虽然说朗读，发现前面的课程基本上小豆可以不看书往下背诵，到最近的2-3课才需要看课文。看来只要每天都读一遍，复习的效果还是有的。此外，我因为嗓子有点问题读课文时候有时发不出声音，小豆自己继续，且有时纠正我的发音。我觉得如果是让她自己朗读这么多课，她可能会抱怨的。我俩坐在一起朗读，她的反感就没有了。看来共读的确有效果，起码是孩子心理的感受会好了很多。

疯狂的小豆子

2013.1.8
      连续几天单词爬楼梯，小豆有点爬不动了，兴趣不大。
    默写新概念一的15课，尝试背诵17课，几个人名背诵不下来。其他还可以算通过。算补上昨天的内容。今天进行21课，内容比较短，完成了背诵和默写。 朗读1-17的单课课文。
    1小时钢琴课，老师说上周的作业完成情况不错，很熟练，曲调也优美。
    期末了，复习的作业量增加了不少

疯狂的小豆子

2013.1.9
      小豆中午给我电话说，复习的作业太多，要求取消晚上的地面英语班课程。我是让她自己就选，但是表示我的建议是坚持上课。晚上回家发现，小豆还是没有去上课。且作业也不过回家后半小时就差不多搞定了。这学费就这么浪费了。
    背诵新一19课，默写19课，晚上和妈妈进行了18课对话练习和课后作业，小豆很是不爽的。朗读1-21课的单课一遍。
    钢琴20分钟

疯狂的小豆子

2013.1.10
    今天小豆磨叽了很久，一直忙碌想上Q，建立群。
   背诵新一23课，默写23课，听写20单词，完成20课课本的填空和对话练习。朗读1-23课的单课课文。
   钢琴20分钟。
   快要考试了，小豆今天学校的大课间活动也被占用了。唉，现在都不知道究竟是该让谁不要太在意分数了，究竟是老师还是家长

疯狂的小豆子

2013.1.11-13
     曾经一段时间，在网上有几个熟识的朋友，每天都来更新学习状况，一上来就看到在亲子板块上第一或者二页上整齐地排着大家的帖子。不过，慢慢地大家的学习也许是成了习惯，不需要天天建楼来提醒自己。也许是诸多事情的烦扰，更楼的人越来越少了。一上板块，满眼都是小小孩的帖子了。也许大家都在这里泡久了，已经不再那么焦急，焦急也没有用；不再那么羡慕，羡慕回家还是要面对执行难题；不再那么犹豫，路已经知晓，就是无法坚持。其实方法就是哪些，说到底是比的大人或者孩子的毅力，还有家长执行艺术了。所以，引近期火贴的一句：坚持是王道。
    11日 ， 放学1小时乒乓，晚上回家，小豆说复习作业多，所以，没有了数学、钢琴和新概念了。
    12日， 上午3小时的地面英语，也进入了期末考试阶段。下午2小时乒乓。晚上弹了一会钢琴，然后一家人看《勇者传奇》。在傍晚阶段，小豆有点结巴第完成了25课新概念一的背诵。
    13日， 早上写了一会数学作业，完成新一27课背诵，完成22和24课的课后练习，出门理发并和同学玩了一早上，中午出门吃午茶，回家就睡觉。傍晚决定补上周五的空缺，背诵29课。基本也是东丢西丢地完成了。
      练琴不足20分钟，朗读（夹杂抱怨与呵斥）新概念一7课-29课单课课文。
     别人家要求背诵是没有任何差错一次完成，如果顺利快速地背诵出来就不算的。我家的背诵只能是基本背出就好了，如果要求过高，家中一定是鸡飞狗跳，大家都是怒气冲冲，算了，还是求一个平和的环境吧。