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楼主: hnbc
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[其它] 论语语音文件(mp3格式)

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71#
发表于 2007-5-25 01:12:34 | 只看该作者
可以下,用得也不错,谢谢了。孩子已经背完学而第一篇了,很开心呢。开始背的时候,他抵触情绪较重,说,老师也没要背,背了没用啊。难背得很。

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72#
发表于 2007-6-3 10:42:27 | 只看该作者
谢谢
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73#
发表于 2007-6-4 10:18:05 | 只看该作者
真是太感谢了!
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74#
发表于 2007-7-12 22:28:56 | 只看该作者
谢谢分享,辛苦了!
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75#
发表于 2007-7-12 22:46:24 | 只看该作者
银子很快就用完了,
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76#
发表于 2008-2-16 00:12:37 | 只看该作者
怎么没有后面的了?
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77#
发表于 2008-2-17 22:40:38 | 只看该作者
好东西! 谢了!
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78#
发表于 2008-2-18 14:42:02 | 只看该作者
贪心一点,请问有相应的文本文件吗?谢谢
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79#
发表于 2008-2-18 14:44:15 | 只看该作者
《论语》第一章和第二章mp3文件
所谓的“早期教育”,它的本质特点是0-6岁(尤其是0-3岁),人脑迅速生长发育期给孩子以丰富有趣的生活,恰当的信息刺激和训练,提高婴幼儿的基本素质,这是与普通教育的根本区别之所在。 “人的素质”简单地说,是与人的发展、发挥及个人幸福最密切相关的,时刻起作用的诸因素,是人的生理、心理综合品格的表现,其核心是人的创造力。“人的素质”可依次分为4种密切相关又互相渗透的“素质形态”:主要指胎儿和新生儿的“潜在素质”,婴幼儿的“基本素质”,青少年的“发展素质”,青年后期直到成人的“创造素质”。早期教育的实质就是抓好孩子“潜在素质”和“基本素质”的教育。
       3岁前﹐孩子学到的事实﹐比三岁后学到的多得多。6岁前的学习能力是6岁后的三倍。学习并非教育的同义词。教育始于6岁﹐学习始于出生。小孩是绝佳的学习者﹐唯一限制他们的﹐是他们可接触到多少材料及如何给予他们。生命中的前6年是天才的起源。
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80#
发表于 2008-2-18 14:45:09 | 只看该作者
论语的文本在网上有,用google搜一下就知道了
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