乐乐妈日志

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我想每个妈妈最忙的时候就是早上，可越是这个时候小孩越搅屎，我越是火不打一处来。这不今天一早我自己先洗漱完毕，然后叫他起来，他在床上赖了半边，已经用了我大半的耐心。接着去刷牙，他非要和我一起刷，我说妈妈今天起的早先刷了，下次再跟你一起刷，他就是不同意，哭闹着非要我再刷一遍。我的火冲的一下就爆发了，我说：“你就是这么喜欢妈妈的，总是跟我耍赖，欺负妈妈脾气好是吧，非要我发狠你就快活了。”说完一个巴掌响亮的打下去，接着朝他的身上踹了两脚。他哭着拉着我的手让我去揉刚才踹他的地方。我就是不理他，嘴上还说：“活该，再这样无理取闹，下次妈妈再打狠一点。”折腾了半个多小时才出发。本来今天我特意早点叫他的，结果比平时还晚到十五分钟、我家乐乐就是这样总是要考验我的耐心，他爸爸对他狠些，他就乖多了，所以他爸爸就经常说，你看，我带他不就好的很，就是你天天跟他讲道理，讲的好吧。我真是里外不讨好，他爸爸对人的耐心是跟年龄成反比的，对他妈最有耐心，无论他妈怎样他都从不发一句火，对我次之，偶而吼一吼，对儿子那就随他的性了，只要不称他意，眼睛一瞪，我乐乐就吓的半死了。所以我想乐乐爸已经对他够狠的了，我不能再对他那么狠，所以只要不是什么品行上的问题，我一般都随他，而且每次都跟他讲为什么这件事不能做，做了会有什么样的后果。可是连我自己也发现，道理讲多了，我发现乐乐对其他小朋友喜欢讲道理，告诉别人这样做不对，会有什么后果。但对我，他反而更不讲道理了，喜欢讨价还价。弄得我好烦，我还跟他说：”你最喜欢妈妈，就应该更听妈妈的话啊。你最喜欢谁，就欺负谁，那我不要你喜欢了。”乐乐说：“那不行，反正我就最喜欢你，”小东西，我该对你如何是好。

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首先写一下昨幵到乐乐幼儿园听讲座的心得。虽然最终是推销识字软件，但是也有一些内容是很值得我们去听的。
    1.每个宝宝生下来就是天才，就看做父母的会不会培养。
2.要在生活中发现孩子的兴趣所在，然后加以培养。
3.培养孩子的好习惯，就是一件事情每天都做，至少坚持21天后，自然而然就变成一种习惯了。
4.家长要避免出现5+2=0的现象，就是孩子在幼儿园5天的好习惯2天在家全部都没了，然后又从星期一开始培养好习惯形成恶性循环。
5.左脑主要管数字、文字和符号，右脑主要管图像、故事、情景。同一件事物如果用右脑记会比用左脑记得快记得牢。右脑的功能是左脑的100万倍，所以我们要注意开发小宝的右脑，提高学习效率。

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晚上没按规定时间吃完饭，乐乐爸罚他把新学的孝经要会背（一般是学三次后才能背出来），然后就加班去了。留下我来执行这个处罚。在读书前我就跟乐乐说，你先把该抓痒的地方抓了，读书时手不准乱动，动一下就重头读。立了规矩后，他读书想抓痒时偷偷看我一眼，我眼一瞪他就把手放下来。可是他又把这当成一种游戏似的，就想趁我不注意抓一下，抓到了他就很高兴的样子。索性我也就不管他了，他虽没了那种乐趣，但抓痒的次数越来越多。我也不制止他。时间过去2个多小时已是晚上10点多了，也只是会读了而已，离背还差着远呢。乐乐跟我说：“妈妈我想睡觉了。”我说：“我也想睡觉了，但你今天不背出来就不要睡觉，妈妈一开始就告诉你，让你专心读，你就是要三心二意，既然你要三心二意，那你就要承担三心二意的后果，那就是花几倍的时间也完成不了一心一意读书的效果。本来还可以看会儿动画片，现在连睡觉都是不行的。”他滴着眼泪又读了几遍，然后又对我说：“妈妈，我想睡觉。”我看着他困乏的双眼，狠着心说：“不行，今天的任务必须完成，以后上小学了也是这样，如果上课不专心听讲，回来不好好做作业，你不仅不能象其他专心学习的小朋友那样想怎么玩就怎么玩，还拖累妈妈跟你一起受罪。”就这样熬着一直到11点半，我看他实在是熬不住了，就让他去睡了。第二天早上叫他起床，他哭着说不想去幼儿园，想睡觉。我说：“不行，必须去。”硬把他从床上拖了起来，一边给他穿衣服一边对他说：“知道不专心学习的后果了吧，下次读书时要不要好好读。”他闭着嘴不说话。但是早上从刷牙到吃完饭的时间比平时提前了十分钟。我说：“今天早上，乐乐做事没有三心二意，节约了时间，今天奖励乐乐晚上到有冰激凌的饭店去吃饭。”他高兴地蹦起来。也不知道我这样的做法，对他是对还是错。如果以后慢慢的能改掉做事三心二意的毛病，那就算是对的吧。

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乐乐这两天做事明显快多了，读书的时候也专心多了，想抓痒也知道先看看我，我允许了才抓一下。看来14日晚上的折腾效果显著，就看能持续多长时间。我要是能趁热打铁，彻底把他做事三心二的坏习惯改掉那就太好了。

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最近天气比较冷，所以每天吃完饭后，我就带着乐乐读书下棋玩剪纸。一三五下棋、剪纸，二四读书、剪纸。周一到周五是绝对不允许看电视的。星期六天就给他看他想看的动画片。以前我也是这样安排，但是因为天气不冷，基本上是吃完饭就下去玩了，我是想培养他脑子里有这样的概念，周一到周五是学习时间，周末是放松时间。
    自从上次持久战后，乐乐至今读书都比较认真。看来效果显著啊。加油，很多时候要给我自己打气，因为我本人也是个虎头蛇尾的人。

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天哪，居然又有那么长时间没写日志了，真是太不像话了。我们单位年二十五就放假了，春节徐州的干爸和干妈一家带着3岁的外孙女过我家来过年，虽然我一直在为他们的到来做准备，但临上阵时还是手忙脚乱的。这里重点要说一下的是干爸，干爸过去是徐州省重点中学的教导主任，虽然他们只在我家住了三个晚上，但是他对乐乐的影响是显而易见的。乐乐所有的坏习惯不听话，到我这我肯定早就大吼大叫起来，但是到了干爸那除了表扬就是耐心的说服。没有一句责备，没有一声训斥。本来在我们看来乐乐在外人面前是害羞的，是不愿意表现自己的，但是在他干爷爷面前，让他唱歌他就唱歌，让他背书他就背书。因为他的干爷爷让他感觉，他是最重要的，是最棒的。那几天没听到乐乐哭一声。家里一片欢快。可惜干爸他们呆得时间太短了。干爸走后我问我家他，你有什么感想。他也感觉到了乐乐的变化，我说，所以我们以后真的要注意，不要动不动就对乐乐大呼小叫的。其实很多时候我们是怕自己麻烦，因为自己懒惰，所以希望小孩能听话一些再听话一些。
      年初三回老家，老家的房子有个大院子，白天坐在院子里晒太阳真是舒服，在城市里即使是有阳光的日子也很少有人在外面，大家都是窝在家里忙这忙那，小孩也跟着少了很多晒太阳的机会。乐乐开心了，在院里跑来跑去，一会去看看tun，（一种当地的饲养动物）一会用锄头锄两下地，一会还到隔壁去看他去年看到的小猪，回来告诉我说，一头都没有了，但是另外一家添了好多小鸡。晚上吃饭象打仗，十多人轰的一下上去，十分钟左右轰的一下又全下来。在城里哪看过这等吃饭的阵势。这才让我晃然大悟，为什么二嫂每次都让我和小孩先吃一点。侄女带着乐乐在院里放烟火，两个人跑着、跳着、尖叫着，那么冷的天气，乐乐一头的汗，里面衣服全湿了。我给他塞了条毛巾，让他继续疯去了。第二天下午吃饭后，我在打麻将，我家他到别人家串门去了。乐乐跟着奶奶和姐姐去地里拔萝卜去了，不一会，侄女回来问我，乐乐回来没，我说，没有啊。她说，乐乐不见了。虽然知道在乡下不会有什么大问题，但是心里还是一紧，赶忙出去找，我家他已经从塘边上找过来，我们大声喊到处找都没找到，心里更紧了。就这么几户人家，那么多人带，怎么就不见了呢？这时听到隔壁房间说在这里，原来他跑到他五叔家里玩电脑去了。你说，这小东西胆小大吧，一般小孩在陌生的环境是不敢一个人随便走的，他就敢，我家他以前老跟我说，让我把乐乐放在他老家让公公婆婆带，这次我对他说，你知道了吧，不是我舍不得他，而是你家儿子实在是让人不放心，比一般的小朋友皮的多，胆子也大的多。

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很多大人经常会这样想，小孩他懂什么。但有时乐乐有的话语会让我大吃一惊。记得他三岁左右的时候我试探着不经意的问他：“如果爸爸和妈妈分开住，你愿意和谁住。”以为他会选其一，结果他悠悠的说了一句：“我会伤心的：”吓得我再不敢在他面前乱语。真的，别以为小孩小什么都不知道，其实他真的什么都知道。乐乐快五岁时，有一次我说：“你这么可爱，妈妈真的好爱你，你是妈妈的心肝，妈妈再给你生个弟弟或妹妹，妈妈就有两个心肝了好不好？”以为他会说好或是不好。结果他又来一句：“那你怎么照顾我们俩。”小东西想问题还挺复杂。真不象我，估计是遗传了他爸那边，我这个人直肠子惯了，哪会有那么多的想法。要是乐乐在玩的时候也能多想一下就好了，也不至于一会弄脏这个一会打坏那个了。

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上星期六带乐乐上了一次毛笔课，我小时候从来没练过毛笔字，上了才知道，毛笔字真是麻烦。要写一横，居然由十个动作来完成。别说乐乐我都记不住，手也掌握不好。同班的都比乐乐大几岁。老师也说看乐乐坐在那觉得对他挺残忍的。一开始跟乐乐讲让他学写毛笔字的时候，他是不愿意的，学完一堂课后更担心他不想学了，我自己心里也打起了退堂鼓，没想到，这小东西还真行，每天自己坚持要练毛笔字，就连放学到别的小朋友家吃完饭后，也不忘回来练字，小朋友拉他留他，他都不同意，就是要回家练字。也不知是一时兴趣，还是我先前给他讲得大道理起了作用。我跟他说，你知道吗，字写的好能卖很多钱，用这些钱就可以帮助那些没钱吃饭上学的小朋友了。不管怎么说，他能这样，我真是很高兴的。为自己对他的不耐烦感到内疚，所以我在这向乐乐道歉，以后陪他练字的时候绝对不吼他了。

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上个星期天晚上带乐乐到他好朋友YD家玩，两个小东西一开始还能和平平相处，可不到一会，就开始你推我搡了。因为是在别人家的缘故，一开始YD一直在捶他，他只是躲避，没有还手。等到对方停下，转过身，他趁别人不备，猛的从后面推了YD一下，YD嘴磕在强化木地板上，破皮流血了，YD嚎啕大哭起来，脚还不停的乱踹。这下可把YD妈和奶奶吓坏了，YD妈责怪我家乐乐说：“你们是好朋友，怎么能打架呢，而且你不能趁YD没有准备的时候推他，你这是小人行为。”我在旁边一句话也没说，帮着哄孩子。我对乐乐说：“你过来看看，YD出了多少血，你向他说声对不起。”乐乐就象没听见一样，一点内疚的表情也没有，在一边玩他自己的，好象这事跟他一点关系都没有。这可把我惹火了。我吓唬道：“你不道歉，我就打110让警察叔叔把你带走，”他害怕了说：“不要。”我说：“那你就说对不起。”他摇头说：“是他先打我的，我没错。”我说：“不管错没错，YD流了那么多血，你也该说声对不起啊。’‘他还是不愿意说，我就拿YD家的尺子威胁道：“再不说，我就狠狠的打手。”他就只会说：“不要：”我朝他的手狠狠的打了两下，小手也打破了皮。YD奶奶连忙抢下尺子，不让我再打了。我对乐乐说以后不准到YD家玩了。然后就带着他回家了。其实在我心里，我也没觉得乐乐有什么错，他只是觉得是YD先打他的，他要还手。小人行为对乐乐而言他是不懂的。可是对方家长和小孩的反应让我不得不狠狠的教训他。其实这是我的问题，以后我要是遇见这种情况情况我又该如何处理呢。