如何引导问题宝宝

新叶

儿子快三岁了，现在问题很多，有时候也会被问得没了耐心。在这里很想请教大家，对于爱问问题的宝宝（读书的时候更多些），家长需要如何引导才能更好的保护孩子的好奇心和求知欲？？

晚上读了本《布朗家的音乐天才》几乎每一页都要问个问题，比如只有手的画面，他问他们的头呢，只有脚的画面他问他们的身体呢，布朗背个电吉他，他问怎么电吉他在他的身上呢，我说有个带子背着呢。什么布朗怎么这么小啊，弹钢琴啊，他长大些也可以谈钢琴，读到老师说我已经没有什么能教你的了，他就问：为什么老师说他没有什么能教的了呢。虽然我一一耐心解答他的问题，当看到直升飞机上没有画出布朗时，他还没听我读就说直升飞机上没有人的时候，在我解释说布朗在飞机上，他又肯定说不在里面，我终于有点忍耐不住提高了嗓门说：布朗在里面，只是离地面很远，看不到。儿子一听，就哇的哭了，说妈妈不要生气。唉，若是时间充裕耐心还是有的，但是已经到了十点半，他又不专心喝奶，我真有点着急了，耐心也就减少了。

ysxk

其实，孩子来到这个世界什么都不懂的，好奇心是每个人都有的，因为好奇心所以对这个世界有了控制欲望那是孩子的世界我们无权去干涉也无权利不去帮助他去认识这个世界的本来面目，只是我们少了一些耐心和包容不是吗？我们让生命出现为什么不他去了解呢？这不是他的过错啊！


我只是可惜这样的事以后还会有历史还会重演

http://www.prock.com.tw/main.htm

張曼娟唐詩學堂：荒島的錦囊
張曼娟成語學堂II：遙指夢裡村
  張曼娟成語學堂 I：故事知多少
張曼娟奇幻學堂：把故事還給孩子
〈清貧或富有，皆可尊貴〉
〈夏天，為你敞開的窗〉
〈循循善誘，父母的天命〉
〈反正誰都不在乎〉
〈閱讀的姿態這麼美〉
我们要学会让自己还是个小朋友不是更好吗？

karen_ma

原来是这样的“问题宝宝”啊，我女儿也是

寺男

能提问多好了，好些妈妈想让宝提问都不提呢！说明小家伙会思考啊！
如果有时时间很晚了，你可以直接和宝说：现在很晚了，宝宝先不问了，把问题留在明天行吗？

新叶

谢谢上面几位热心的朋友。
近几个月我在孩子的教育问题上有很多的疑问，有时候是请教身边的朋友，有时候是网络上的朋友，有时候就是书本了。
我深知孩子爱问问题是难能可贵的，但父母操作不当，很可能在自己不经意间摧毁了孩子的兴趣和求知欲。

比如今天：早上放CD，他用耳朵对着音箱问了一个这样的问题： 为什么音乐会从这里出来呢？
这个问题有点不好回答啊，可以简单地回答下，也可以从专业的角度回答。为什么放进去的CD就能变成音乐了呢。

上午画画，红色的颜料和蓝色的颜料混在了一起。他边画边问：为什么红色和蓝色混合在一起就变成了紫色了呢？（颜色的变化是读 小蓝和小黄 绘本开始有兴趣的） 我回答说：是因为两种颜色里的化学物质发生了化学反应。（汗，现在自己回答错了，好愚蠢的回答，赶快做功课），听了我的回答，儿子问：妈妈，你是怎么知道的？

刚刚查了下为什么红色和黄色一起变成紫色，更专业的回答应该是：http://baike.baidu.com/view/41629.html?wtp=tt。

[ 本帖最后由 新叶 于 2011-7-31 16:10 编辑 ]

新叶

前几天重读《朗读手册》的时候，发现就有对孩子在读书时候不断提问的方法，摘录如下：

家长常常会对孩子持续不断地发文感到厌烦，家长们常说：“我的孩子不断地问问题，以致我读故事时总是被打断的，整个故事都被破坏了，没法继续下去”。 首先，你应该对孩子的问题作判断，孩子问的是很愚蠢的问题吗？他们的提问是出于对股市产生的好奇心，还是毫不相关的问题呢？孩子是真诚地想知道某些事，还是只是单纯地想要拖延上床睡觉的时间呢?如果是最后一种情况，家长可以在读完故事后，花一些时间和孩子讨论一下故事内容，这会使情况有所改善。家长应避免读完书后马上合上书本，向孩子说声“晚安”后立即关灯离去。

当孩子问了有关故事背景的问题时，家长应尽快解答，以便让孩子对故事内容更了解；而当孩子提出与故事内容毫无关系的问题时，你可以说：“这是个很好的问题，等我们看完故事再来好好讨论吧”。而且家长必须记得这个承诺。我们应当了解发问是孩子学习的原始工具，家长千万不能因为忽略了孩子的问题而扼杀了孩子天生的好奇心。研究显示，孩子从听完故事后的讨论中能学到更多的知识。