小女读经兼英语学习实录

lidazlee

今日读经：宪问第十四五遍，豫卦第十六，随卦第十七各五遍，复习同人卦至谦卦各两遍。
英语：没有学习
其余：逻辑狗第二阶段一个本书三个主题，下午钢琴课

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今日记录：
读经：卫灵公第十五五遍，泰伯第八，子罕第九，乡党第十各一遍。随卦第十七，蛊卦第十八各五遍。
英语：复习earlyreads第一级the enormous turnip, the ugly duckling, a trip to the safari park 及第二级mowgli learns to swim， the red riding hood。第一级学过2个多月了，现在已经有些词不会读了，所以，今天的复习还是有必要的。
其余：奥数学了二年级第三讲认识除法第二部分，神奇书屋读完维京船大逃亡，下午钢琴新课学习。中午补看了神奇校车第二集，36、7度的高温暂停外出散步。

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作为小结，贴过来。首先感谢您的关注。我们也是刚起步，还不是谈经验的时候。既然您提了，就勉为其难的聊聊吧：
1.关于奥数教材，我们用的是北方妇女儿童出版社的同步奥数培优，江苏实验版。选择奥数是希望能锻炼她的思维能力，提高对数学的兴趣。其实同时我们还做逻辑狗小学提高版，也是一个目的，就是兴趣培养，不能畏惧数学。
2.中班时参加了一年的洪恩班，因为没人带她，所以才去的。事实证明，这样也只是对她英语兴趣起到了培养作用。一年级上学期花了3个月时间又复习了一遍。现在是在家学。当然如果家长有时间，并且愿意为此放弃一些娱乐时间，还是自学跟能促进孩子进步，当然这也是因人而异吧。
3.林克听过，但没用过，不便评说。目前我们用的书比较杂，没有使用固定的教材。都是以听读为主的分级阅读书，具体有体验英语、raz、s（f偶尔使用）、earlyreads、reading house等。以后打算用加州教材和剑桥少儿英语或3l做固定教材训练听说读写吧。
4.所谓重点、目标的问题。真的不敢妄加断言，免得误导别人。论坛里好多专家她们的建议和经验是可以参考的。个人以为根据需要吧，如果不是为考试，那么听读先行，就小学生而言是当务之急。如果有考试需要，那么就要加入读写训练吧。论坛里推荐的教材都有可取性。坚持最重要。
还有在家学不能代替学校教育，学校不仅是学知识的地方，更是孩子成长的必不可少的一环，在那里孩子们学会与人相处。所以咱们也不能让老师们下岗吧。
感受有一点，就是，勤能补拙，nothing is impossible！呵呵，与大伙共勉

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今日记录：
读经：卫灵公第十五五遍，随卦第十七、蛊卦第十八各五遍，九佳四遍。
英语：raz的c级最后三本小书。
其余：复习了奥数第三讲，并纠错。逻辑狗两个主题。下午芭蕾课，神奇书屋第十七泰坦尼克号惊魂夜刚借回家一会儿就读完了，还交流了一下。这里谈谈本地图书馆，这套神奇书屋竟然不全，而且人家本来就是四本书一个完整的情节故事，而他竟然每四个连贯的故事书就差一本，真是气人啊。而且好多书都是这样，不能购买全套。

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今日记录：
读经:卫灵公第十五五遍，蛊卦第十八、临卦第十九各五遍，七虞两遍，九佳三遍。
英语：独立阅读牛津故事乐园1a第一部分i'm sam；跟读sf的Decodable Readers G1的11 Pug the Pup，12 At the Pond，13 Going Fishing；晚上亲子阅读tommy tales的第一个故事the school lunch room。
其余：逻辑狗三个主题，弹琴一小时。感觉what is what 系列的书挺好的，已经看了十几本了，不过还是需要我讲解给她听，否则不愿独立阅读，我也是摘要讲解，大多没有逐字读。

[ 本帖最后由 lidazlee 于 2011-8-1 14:01 编辑 ]

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今日记录：
读经：卫灵公第十五五遍，蛊卦第十八、临卦第十九各五遍，八齐两遍，九佳四遍。小女十分愿意读笠翁对韵，而且十遍以后可以在提示下背诵，易经有时候也是随口就来两段，不过论语好像仅限阅读。
英语：独立阅读牛津故事乐园1a剩余两个故事；听读reading house之red riding hood。
其余：逻辑狗四个主题，100以内的乘除基本掌握，需要强化乘法口诀；下午读了法布尔昆虫记第二本书关于蚂蚁和苍蝇；因为是舞蹈考级前的最后一次课所以今天下午舞蹈课上了近三小时。
今天还买了剑桥少儿一级的随课练，做好开课准备。

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今日记录：
读经：季氏第十六五遍，临卦第十九、观卦第二十各五遍。读易经时，小女喜欢有节奏的拍掌或用笔击打物体发出声音来配合读书，基本就随她去了，反正有兴趣就行，而且可能是看过华南师大附小的陈老师的素读视频学来的吧。
英语：新学体验英语四第七本little chimp and baby chimp，SF g1的ELL Readers之1.1 My New Pet，1.2 Pet Helpers，1.3 We Can Help! ell是今天刚读的，难度和长度都大于decadable部分，下次精选一些读，想要全部都读完还是要消耗大量时间的。RAZ的D级今天读了三本，难度适中，每本有不超过三个读不出，两遍以后朗读较流利。今天还打印了super phonics的第二和第三本书，英语拼音部分一直都是带着读的，现在终于找到一份不错的资料打印下来系统学习一番。
其余：奥数第四讲图形与计算第一部分，逻辑狗三个主题。

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今日记录：
读经：季氏第十六五遍，观卦第二十、噬盍卦第二十一各五遍。
英语：SF g1的ELL Readers之1.4 Animal Babies，1.5 Who Lives Here，1.6 Animals of Africa；
其余：逻辑狗三个主题，下午去了趟动物园，然后顺路去博物馆转转，没想到有机会看了回扬州博物馆藏扇面书画展，大多为明清江浙本土书画家作品，hellen一直忙着拍照，叫她停下来多看几眼都不愿意，艺术熏陶是泡汤了。

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今日记录：
读经：季氏第十六五遍，观卦第二十、噬盍卦第二十一各五遍。
英语：SF g1的ELL Readers之2.1 Picnic Time，2.2 It Is Time to Get in Line；小乌龟看了两集。（补充下，今天还读了RAZ的D级两本小书，to the woods, workers）
其余：逻辑狗三个主题，下午弹琴，晚上芭蕾舞考级走步彩排练习。

[ 本帖最后由 lidazlee 于 2011-8-5 15:27 编辑 ]

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今日记录：
近来因个人工作的问题，没时间过来记录小女读经及学习情况。事实上，一直在读。
读经：阳货第十七二十遍读完，易经也读到第二十三卦了。
英语：体验英语第四级读完第八本，还剩两本；raz的d级也读了七本了。
其余：奥数完成第四讲，逻辑狗也做了七本了，还剩四本；芭蕾舞和钢琴考级都结束了，考钢琴的时候遇到一个她舞蹈班的同学，暑后上三年级，钢琴学了三年，这次考八级！第一年考了三级，第二年六级，今年直接上八级，简直坐火箭了，不知这样是否会导致根基不牢？hellen学了两年，上次考二级，这次老师让报四级，问她弹得如何，她觉得非常棒。