从童言中反思教育方法

littlegege

一天，小格上绘画课，老师讲完绘画要点后，让同学们在下面自己画，每到这个时候，对小格来说，就等于下课，虽然不跑到教室外面，但在座位上也是左顾右盼，交头接尔，扭扭屁股，伸伸腰，从来不认真画，每每这时，我总是很生气，不停地提醒她：“画呀，画呀”。班上有一位自尊心特强的女孩，每次总是非常认真的画，但是她妈妈还是总提醒，说这个线不够直，那个不够光滑....等等，搞得小孩压力很大，一下子就哭了，这时老师马上打圆场：“不能要求太高！慢慢来！”。这话恰好被小格听到了，她一仰头，对着我说：“妈妈，听到没，不能要求太高！”我被她弄得哑口无言，其他家长都抿嘴笑，老师赶紧补充道：“对小格要求要高些！”


哎，对这样在孩子，我该如何才能因才施教呢？
            

ysxk

首先从自己身上找找看平时对孩子是不是太惯纵了，到了学习的时间就应该认真去对待呢？

littlegege

有时看到她和小伙伴们玩的非常开心，真的不忍心喊回来画画、弹琴！

因为设身处地的想一下，要是自己干某件事情正好尽兴的时候，别人打扰，估计自己也是很不情愿的。

因为这样让她很不情愿的去画画，可能效果也一般，这一直是我矛盾的地方！

ysxk

首先你要和孩子法三章，娱乐时间该放松的时候就放松，尽情的游戏，但学习时间不得马虎要认真地对待功课，凡事循序渐进从正面引导她的极积性。有时当一回中国式的虎妈有何不可。