Rose 学英语（2004，女）

wenwen1206

原帖由 木瓜呱呱呱 于 2013-1-9 03:04 发表
阅读的多少和语文的分数不是直接挂钩的，我刚爬完一个音乐楼，有个比喻，阅读好比广泛的音乐欣赏，能提升音乐素质耳朵的敏感性，弹琴练指法好比语文，抠技术细节。音乐素质高的人不经常练琴，也弹不了好听的曲子 ...

说得有理，我们实际上就是在语文课本上花的时间太少了，一份耕耘一份收获，以后要吸取教训。
实事上，上学期结束时我已经意识到这个问题，暑假有要求她写同步字贴，这学期语文学习安排中也有朗读背诵课文、听写之类，只不过我没监督执行，全都成为纸上谈兵了 。究其原因，除了孩子时间有限之外，主要还是我在思想上不重视。
这次的测验，作文是满分，分全扣在基础上。
离期未考试没几天了，这阵子每天几张试卷，想要针对性地做些练习都没时间，只能听天由命了。

qwery123

阅读量好大啊，来学习了

wenwen1206

今天小妞期末考试，我也来总结一下这一年来的英语学习。

2012年个人认为Annie英语进步很大，可以说是发生了质的飞跃。

听：继续大量的听力输入，小同学现在听书兴致高昂，除了上学，小音箱不离身，走哪带哪，连上个厕所都不放过。不过有个问题，她喜欢的东东总是翻来复去地听，俺囤着一大堆好东西急于献宝，无奈人不肯换，只能由着她了。安慰自己：重复有重复的好处，淡定。。。今年能听HP是超越我的计划的，本以为她至少要再过一年半载才能听。

说：现在上网课比以前进步多了，用教材的时候进行得非常顺利，很多次不用教材跟老师自由聊完整节课。但是语言组织能力还是比较弱，讲话的过程中也不太注意语法，错误常有。不过只要她愿意说，这些问题可以慢慢解决。

读：今年上半年以桥梁书为主，包括部分分级读物，下半年全面进入章节书的阅读，并主动要求读长篇小说HP。对比年初制定的阅读计划，虽然书目没完全按计划进行，但总的阅读量应该差不了多少，而且难度有所提高，应该说阅读比预期的好，算是上了一个台阶。

写：开始写英文日记，记录自己的小心情、小情绪、或读书笔记、摘录、读后感等，虽然幼稚，篇幅也不长，而且会有语法或拼写错误，但这是一个良好的开端。小朋友表示从平安夜起每天都要写，为此特意买了本非常精美的日记本送给她，她非常喜欢，很享受跟自己对话的过程，每次用不同的颜色笔写，配上插图，非常可爱。不过人家写时不让我看，一定要写完之后才能欣赏。

统计了一下，今年的英语学习有如下内容：

一、精读：
1、体验英语第8、9级完成
2、新概念第一册完成
3、新概念第二册到第52课

二、听书：
1、新课标45个故事（部分未完成）
2、Black cat early reading Level 1－6
3、Arthur桥梁书、章节书
4、Amelia Bedelia
5、Junie B. Jones
6、Magic tree house
7、Harry Potter 1-5
8、零散的章节书A to Z 、Geronimo Stilton等。

三、阅读
1、RAZ
2、Harcourt
3、Poppleton系列
4、I Am Reading Series
5、Amelia Bedelia系列
6、I can read系列
7、Step into reading 系列
8、Usborne young reading系列
9、Junie B. Jones系列
10、Nate the Great系列
11、Arthur桥梁书系列
12、Magic tree house 系列
13、Perfectly Princess系列
14、Ask me系列
15、Geronimo Stilton系列
16、Wizards of Waverly Place系列
17、其它桥梁书及章节书。
自主阅读统计：316本。

四、亲子阅读
1、Illustrated Stories for Christmas
2、Illustrated Classics for Girls
3、Illustrated Grimm’s Fairy Tales
4、Illustrated animal stories
5、Illustrated Stories from the Greek Myths
6、Illustrated Stories for Children
7、Illustrated Stories from Shakespeare
8、Illustrated Stories for Bedtime
9、Illustrated Stories for The Holidays

自主阅读和亲子阅读2012年合计读书325本。

五、教材学习：
1、新概念第1册完成，第2册学到52课
2、加州G1语文、科学，开始G2科学
3、SBS1完成，第2册学到Lesson 10
4、Oxford- Let's Go Phonics Book 1-3 完成

六、动画片
1、Charlie And Lola1-2季
2、Super why
3、Magic school bus
4、Curious George
5、Berenstain Bears
6、Phineas And Ferb1-2季
7、Between the lions

七、电视
1、Wizards Of Waverly Place1-4季
2、Good luck Charlie
3、Jessie
4、CNN Student News

八、电影
1、迪斯尼经典电影系列
2、Barbie 系列
3、 达尔系列
4、 各种公主、仙女、女巫系列
5、 E.B怀特系列
6、 Harry Potter 1-7
7、其它电影

总之，2012年整体来说算满意，比我预期的要好。每天学一点，没感觉孩子有多大变化，但回头一看，其实孩子的进步是相当明显的。滴水穿石，坚持就是胜利！

2013年已经过去半个月了，要计划一下咯~

[ 本帖最后由 wenwen1206 于 2013-1-15 00:33 编辑 ]

wenwen1206

终于考完试了，今天Annie放学就去同学家玩、吃饭，9点半才回家。

好不容易没作业、没试卷，可以彻底放松了，决定给她完全的自由，想干嘛干嘛。小人回来后，弹了一会吉他，然后翻出MTH nonfiction的书 Ghosts看了起来，说很好看。接着又看了将近一小时How and Why（中文），一直折腾到精疲力竭，枕着书睡着为止。

joypeace

原帖由 wenwen1206 于 2013-1-14 15:17 发表
今天小妞期末考试，我也来总结一下这一年来的英语学习。

2012年个人认为Annie英语进步很大，可以说是发生了质的飞跃。

听：继续大量的听力输入，小同学现在听书兴致高昂，除了上学，小音箱不离身，走哪带 ...

真是很棒啊！这一年的量确实够大！

dinggy

天，你们这一年的量，我们估计没三，五年搞不完。

小子就是不爱看书啊。

严重佩服！

wenwen1206

补记：新年阅读第一天

元旦以后一直忙着复习功课了，昨天终于重新开始阅读。

阅读：
1、大声朗读两本绘本，很欢乐。
2、一口气读完Illustrated Stories From Around the World，320页的绘本合集，字不多，看得很认真。
3、My weird school #4 （未完成）
统计：1

听书：HP5 （N遍了，不肯换）

美剧：Jessie

网课：老师夸她读课文很流利，速度很快，小朋友说：如果不读出来的话，我看得更快。

上网搜英文歌，唱了N久。

放假好几天了，要好好计划一下假期学习了。

wenwen1206

阅读：
1、My weird school #4
2、MTH Fact Tracker# Ghosts（未完成）
统计：2

听书：HP5

美剧：Jessie

电影：Diary of  a Wimpy Kid 2

亲子共读：50 Fairy Stories

网课

前两天还看了几部电影：Cinderella 3、Princess Protection Program、Matilda、The Borrowers
以及一套动画片：Winsome witch。 这个是好久以前下的，本以为她现在不会喜欢了，谁知竟然说好看，一口气看完26集（每集只有几分钟）。

[ 本帖最后由 wenwen1206 于 2013-1-17 23:33 编辑 ]

walkonrain

请教Rose妈妈，我家现在听力一直停留在MTH的水平，听其他的都不起劲，请问你们听力这么好是怎么练出来的？你平时给孩子读书读得时间多吗？

wenwen1206

原帖由 walkonrain 于 2013-1-23 13:23 发表
请教Rose妈妈，我家现在听力一直停留在MTH的水平，听其他的都不起劲，请问你们听力这么好是怎么练出来的？你平时给孩子读书读得时间多吗？

其实也许并不是听力停留在哪儿，而是因为孩子喜欢，愿意反复听。我们的MTH也反反复复听了好几个月，全套48本都听了5、6遍，有些甚至上10遍，当时也是反对换其它书，直至允许她听盼望已久的HP为止。试着给她一些她感兴趣的书，或许你会有惊喜。

Annie的听力也是磨出来的，每天都有大量的输入，基本上除了做作业的时间，英语没断过。每天一小时以上的动画片或美剧其实也在训练听力。当然，她的听力也算不上很好，只是跟刚开始时相比是进步了很多，而且，比我好而已。

平时有时间的话，会有亲子阅读。但基本上都是应付差事，纯粹是为了满足她睡着听妈妈讲故事的心理需求。