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我教姐俩儿中文--读经、写字

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1#
发表于 2011-5-3 03:40:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
姐姐资料:菡儿  6岁9个月   
认字量大概500个左右!

表妹资料:当当  6岁6个月
认字量大概50个左右

俩姐妹从小一起长大,目前同在一所学校,也是同一天停掉上午的英文课,在家接受我的中文教育!

我是菡儿的妈妈,2年前,我就开始给这俩儿读过【弟子规、千字文】,读完这两本书,基本就停掉了,因为我有了老二。此时,当当与我分居而住,对于菡儿,也是断断续续的给读个故事,或读首唐诗。直到去年底,我坚持让菡儿读故事,这本书可以是几个字的。然后是12月回中国,在中国菡儿读了【三字经】和3篇【论语】,故事书却又变的断断续续了。从中国回来,经书断了,故事书又开始了,菡儿的字就是这样七零八落的认了几个。而当当,与我们分开住后,只有妈妈读故事给她听,她的中文识字完全被搁置了!

现在,我与姐姐,也就是当当的妈妈,经过商量,做了个大胆的决定,停掉上午的辅导班英文课,在家自己教中文。

我对她俩的教育计划是以读经为主,写字和读故事为辅,希望自己能够坚持,也希望在这里得到更多的交流与方法。
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2#
 楼主| 发表于 2011-5-3 04:01:02 | 只看该作者
今天是第一天给她俩上课,内容是菡儿复习、当当读【三字经】的一小段,20遍。
结果菡儿读了10遍左右就能背下来了,连背3遍。当当自然不行!

对于写字,我是抓住一个字,然后在这个字上扩展开来
上上周末,我开始每天15分钟教菡儿写【行】字,直到今天,已经写了【行不行】【行吗】【日行千里】【千里之行】【举行】【行李】【自行车】【步行】【不行】【言行举止】。这些个字,菡儿已能听写出来了,基本每个生字,她写过5遍就能记住。

当当是上周四开始教她写的,她写了【行不行】【行吗】,因为不住在一起,教起来就不方便了!

明天继续,给自己加油!
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3#
发表于 2011-5-3 09:35:17 | 只看该作者

回复 小音 的短信

小音站短求援:
我今天在【教育方法】版发了篇【我教姐俩儿中文--读经、写字】
希望版主帮我移到【读经版】,让我得到更多的读经友的交流。谢谢!

读经版  小鸟 回复:
您好,在不同版面间移帖可能需要超版权限。
稍后我会联系超版,尽快解决您的问题。
祝您的孩子聪明上进。
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4#
 楼主| 发表于 2011-5-3 10:08:39 | 只看该作者
谢谢天高任鸟飞版主
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5#
 楼主| 发表于 2011-5-4 00:46:53 | 只看该作者
2011.05.03
我把【三字经】分为三部分来读,每部分大概是300来个字,昨天是上第一部分
今天,菡儿开始复习【三字经】的中部分,当当读了中部分。她们各读了10遍,菡儿称已经能背诵了,我没同意,明天继续。而当当,每天晚上,还要补读,希望这样做能跟上菡儿的脚步。

写字,今天只写了【行动】【马上行动】,孩子们才写了2遍,时间就不允许了,她们得马上吃饭。校车在她们刚放下碗筷,到了门口。

时间显得很匆忙,但是我坚信会有回报的。
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6#
 楼主| 发表于 2011-5-5 00:01:10 | 只看该作者
2011.05.04
今天读书大概1个小时,中间休息,还有写字。字写了【行动自如】,菡儿复习一遍前面学过的字,在写到【如】字,菡儿怎么也写不好,被我咆哮!现在想想也后悔,字写不好,有什么关系呢,我这样打击她,恐怕会把她写字的兴趣给吼没了!一定要克制自己!

【三字经】还是原来的进度,菡儿非常想读新的,因为当当,我不能不压制她再读,再读!也许明天加新书上去,对菡儿才有挑战性。


我们读书时,老二小成成一直在闹,这样的环境,真不是我想的,但是目前没有任何办法,只能要求自己冷静再冷静!
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7#
 楼主| 发表于 2011-5-6 02:02:05 | 只看该作者
声明,此特作废。已经在读经版重新开贴
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