【转帖】浅谈科学教育对教师的素质要求

目师 · 发表于 2004-11-14 18:43:58

浅谈科学教育对教师的素质要求 2002-08-13 15:31:50 安徽省广德县中心幼儿园　　夏辉韦爱琴 科学教育是幼儿在教师的指导下，通过自身活动，运用多种感官，对周围物质世界进行探索、研究、寻找答案的过程；是幼儿在活动中学习，体验愉悦情绪的过程；是产生学科学了的兴趣，关注和爱护自然界的过程。从中可以看出科学教育的本质在于探索知识。那么，我们幼儿教师在这一理念的指导下，该具备什么样的素质才能在日常活动中具体实施呢?我们将从以下五方面进行探讨。 一、打破固有的教学模式，改“传统式”为“开放式”  1.以多种形式组织幼儿活动，激发幼儿的好奇心幼儿的好奇心是幼儿学习的内驱力和获得成功的先决条件，它不可能仅在教师的讲解中得到发展，却很可能会在斥责中被磨灭，幼儿只有在愉快、轻松的心理状态下，才能主动参与到教师组织的多种活动中，如观察、操作、描述、解释、提问等，这些有趣的活动给予每位幼儿充分探索周围事物的机会，使他们不论能力强弱，都能得到适当的发展，获得探索的乐趣。 2.教师要善于指导传统的教学活动总忽视幼儿的活动过程，科技活动突破传统教学模式，重视探索过程，即过程重于结果。教师在组织活动时，应尊重幼儿探索的需求，点滴的科学发现，以及通过自身操作获得的结果，更要鼓励能力弱的幼儿敢于参与投入到活动中。因为，在科学教育活动中，教师不单是知识的传授者，更是指导幼儿探索活动过程的引路人。 二、教师必须具备丰富的基础科学知识  人们都明白这么一个道理：要给学生能量，就必须不断充实自身的能量。幼儿科技活动对我们的要求更是如此，幼儿思维的具体形象性决定了他们难以理解和发现事物间隐蔽的、间接的关系。教师可引导幼儿描述发现的过程，使幼儿明确意识到事物间的关系，还可创造条件，使事物间不明显的关系直观化，或提供类似的经验，使幼儿注意到事物间的不同关系。科学广泛存在于自然界和社会各个领域，因此，我们要想开展好幼儿科技活动，教师就必须通过各种渠道，各种手段来丰富自己的科技知识。 三、教师要有选择，设计科技活动的能力  教师选择科学活动的内容不能仅限于课本，要带领孩子走进大自然、走进社会，拓宽视野，使幼儿对外边的事物产生兴趣。事实上，幼儿感兴趣和想要探索的本身已经暗含教育目标，教师要善于发现，利用幼儿感兴趣和想要探究的问题及喜欢的活动，扩展成科技活动内容。 四、教师要有组织幼儿开展科技活动的能力  幼儿科技活动重视幼儿自身的活动，强调幼儿乐学、会学。作为教师应怎样组织幼儿科技活动呢?我们认为有以下几项组织程序：1.教师要根据设计的内容选择适宜的场地，如室内、大自然，尽大限度地发挥幼儿活动中的主动性，切不可图省事，一概选择在室内，从而束缚孩子的主动探索的欲望。2.创设相应的活动环境，鼓励幼儿积极参与活动。教师在活动中，应注意向幼儿提问，使幼儿带着问题去操作、去思考、寻找问题的答案，多问为什么，从而使幼儿产生对探索科学的兴趣。3.在活动中，教师不可过多干预幼儿活动，以免中断幼儿的思维，要以与幼儿同等的研究态度参与到活动中，和幼儿同观察、同探索、同思考、同解决。4.教师应对幼儿的发现表示热情、关注，鼓励幼儿采取探索行动，支持他们的设想，教师要进行适当引导。5.活动结束时，教师和幼儿应共同总结活动过程中的现象，评价幼儿的态度，激发幼儿对下次探索活动的强烈欲望。 五、培养幼儿对科技活动的兴趣，不可忽视教师良好的榜样作用  兴趣是幼儿自觉学习和发展的动机力量。兴趣使幼儿敢于冒险并使活动得以维持。幼儿没有兴趣，就缺乏真正的动机。使科技活动成为幼儿感兴趣的活动，是引导幼儿主动探索的前提。孩子天生爱探索，对周围许多事物感到好奇，这就是幼儿对科学活动的萌芽。那么怎样培养孩子持久的兴趣呢?我们以为教师的榜样作用不可忽视。1.教师支持幼儿的想法和做法，并表现出极大的兴趣，同时还可以同伴的身份积极参与孩子的探究活动。2.教师自身对科学活动的兴趣直接影响着孩子，在日常生活中，教师必须养成主动探究周围事物的良好习惯，使幼儿受到潜移默化的影响。3. 在引导幼儿记录获得信息时，教师与其生硬的要求幼儿怎样做，不如教师以自己的实际行动作出榜样。比如：我们曾做过记录气象日志的实验，一个班的教师要求幼儿每天回家观看天气预报，并做好气象日志，另一个班的老师不仅对幼儿提出了同样的要求，并且自己坚持每天做好气象日志，一周过后，将两班幼儿的记录情况进行对比，发现后一班级的幼儿记录气象日志的主动性、坚持性远远超过前一个班级的幼儿。这一实验充分证明了教师在科学活动中不可忽略的榜样作用。

lahu · 发表于 2004-11-14 19:33:37

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duguqiusheng · 发表于 2005-10-21 10:13:31

看看现在的小学中学教育就知道中国的未来有多么的令人担忧了。如果连教育都变成一种发财致富的手段那么这个国家的未来会怎么样？

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