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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: lulumary
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Isabella 英语 (2002.10)

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131#
 楼主| 发表于 2011-9-27 22:12:02 | 只看该作者
9/27

跟读 Secrets of Droon 3# The Mysterious Island chapter4

读 Treasure G2 Unit1 Theme Making Friends -Rules of Friendship

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榴琏 + 2 + 2 Secrets of Droon ISABELLA 喜欢吗?

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132#
 楼主| 发表于 2011-9-28 22:52:13 | 只看该作者
9/28

跟读 Secrets of Droon 3# The Mysterious Island chapter5
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133#
 楼主| 发表于 2011-9-29 21:36:17 | 只看该作者
9/29

跟读 Secrets of Droon 3# The Mysterious Island chapter6

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参与人数 1威望 +10 金币 +10 收起 理由
ashelly + 10 + 10 学习了!

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134#
发表于 2011-9-30 17:05:28 | 只看该作者
请教,跟读一个章节大概要多久?孩子兴趣高吗?生词如何处理

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lulumary + 2 + 2 我回帖说一下?

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135#
 楼主| 发表于 2011-9-30 21:46:40 | 只看该作者
9/30

跟读 Secrets of Droon 3# The Mysterious Island chapter 7,8

哄着bella说放假 多读了一章
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136#
 楼主| 发表于 2011-9-30 23:01:20 | 只看该作者
好像 就我们这个 老在跟读中 目前主要原因是我们不认字也没学phonic自己读着实费劲 刚开始的时候是干听我不放心她到底听了多少

bella和我 从一开始开心小读者1 就是裸听加跟读下来的 加上我比较强势 bella比较懵懂 就形成定式了

从开始只有主谓宾的简单句子到现在的绕来绕去的从句 同一材料每天只跟读一边 从刚开始的15分钟到现在的半小时时间 孩子都没有反抗过 但如果让她反复读被视为惩罚

现在看兴趣自然是没有只听来的高  但刚开始的时候被视为看图画书所以也很接受

跟读一个章节 比较靠谱的情况是 音频的3倍时间 具体就是听一句跟读一句 太长的句子我会拆开跟 看书或不看书都有可能 bella有时高兴就完全不看书跟 有时候bella会主动独立读大段还没有听到的内容 进行的就会稍快一些 有时我会故意让她多读一点还没有听到的词句 就会稍慢一些

bella是一个连中文都不愿意朗读的孩子 相对而言读英文时态度已经好多了

生词我的态度不问就假装不知道 问了知道的就告诉不知道就不知道 还问就查google 好在bella秉承小时听故事的光荣传统自己瞎理解轻易不问老妈 所以有的词她是知道的 有的是不知道的 有的是一会儿知道一会儿不知道的 一笔糊涂帐 反正她故事听的开心我就认为她理解了
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137#
 楼主| 发表于 2011-10-2 18:42:39 | 只看该作者
10/1

跟读 Nate the Great and the Halloween Hunt
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138#
 楼主| 发表于 2011-10-2 21:31:25 | 只看该作者
10/2

跟读 Paddington The original story of the bear from Peru 是一本 绘本 不过字也不少 MP3有15分钟

是英音bella跟读起来明显有困难 有的地方听不准 回老家只带了这几本就先这样读吧
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139#
 楼主| 发表于 2011-10-5 21:17:16 | 只看该作者
10/3

跟读 Paddington at the palace
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140#
 楼主| 发表于 2011-10-5 21:21:25 | 只看该作者
10/5

跟读 Secrets of Droon 3# The Mysterious Island chapter 9,10
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