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楼主: pascal
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[观点看台] 县市小学生们学英语

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31#
发表于 2011-10-9 20:36:49 | 只看该作者
很用心的妈妈,强烈支持
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32#
 楼主| 发表于 2011-10-13 11:18:46 | 只看该作者
《新概念青少年版》学1A unit5,主要讲职业,单词及意思都不怎么熟(Pascal、Doris、Petter)
  根据课文,设计一个英语猜职业游戏:
  1、8张纸片写或画上职业:teacher,actor,policeman等等;
  2、各人抽一张;
  3、轮流问两次问题:
      a) Are you a teacher?
      b) Are you an actor or a policaman?
      问对了,Win
  4、两次失败,问结果,对方回答
       What do you do ? (What's your job?这样问,不能针对对方是student.)
       I'm a accountant.

   三个学生玩了三篇还乐于其中。

评分

参与人数 1威望 +2 金币 +2 收起 理由
Adeley + 2 + 2 高!

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33#
 楼主| 发表于 2011-10-18 16:48:51 | 只看该作者
仔细阅读gycheng“二年级同学学英语”的贴子,感觉Pascal在阅读上没量:
   1、订了一套《体验英语阅读》,这是有声读物。
   2、下《Earlyreads系列简易儿童英语入门读本丛书》 PDF电子书 + MP3
   http://xidong.net/File001/File_59444.html,其它verycd的链接已删除。
   3、绘本有的太难(词汇多),系列电子书费眼力。缓一步。
  按每天一本的速度去读。

  最近学习情况:
    1、peppa pig已看完,有的集看了好几遍(中英DVD)。接下来看 Little Einsteins;
    2、《新概念青少年版》学完1A unit6;
    3、《第一本亲子阅读书》听写中;
    4、《石牌》到第四单元。
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34#
发表于 2011-10-18 17:03:31 | 只看该作者
原帖由 pascal 于 2011-5-14 16:52 发表
昨天开家长会,体会到老师的用心良苦,但为什么有1/3不用心学习呢,并不是学生智力问题,大多出在家长的言传身教上。很多辅导班只是将老师的汗水贴上本门的标签,让家长看到速成的效果。

  Pascal在一、二级 ...

TV可以看英文视频,电脑游戏也可以玩英文游戏啊!
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35#
 楼主| 发表于 2011-10-24 17:13:06 | 只看该作者
这三天完成体验英语:一级(1-3本)。每天一本。其它学习继续中。
  my tower
  my book
  little chimp and big chimp
听读没问题,看图说话介词up,dwon,to把握有一定难度。

  陪Pascal一晚差不多看完1、2级(6本),感觉1级虽然简单,但up、down的用法是值得实践的,如 up here,down here, go up and up。还出现倒装句,内容虽简单,掌握运用还要多加训练。
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36#
发表于 2011-10-24 17:30:19 | 只看该作者

回复 #5 pascal 的帖子

初期不要考虑记单词。建议背背有趣的故事书。我们家孩子学校用的典范英语,老师要求每篇课文听读指认背,最好背的时候能表演。我发现效果很好,孩子很快明白了单词的意思,而且是真正的记到脑子里去了。结合表演兴趣也很高。
    记单词还是要先学习一下PHONICS 的基本知识,再开始会事办功倍。千万不要像我们小时候那样死记硬背。
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37#
 楼主| 发表于 2011-10-26 16:54:36 | 只看该作者
原帖由 aimatian 于 2011-10-24 17:30 发表
初期不要考虑记单词。建议背背有趣的故事书。我们家孩子学校用的典范英语,老师要求每篇课文听读指认背,最好背的时候能表演。我发现效果很好,孩子很快明白了单词的意思,而且是真正的记到脑子里去了。结合表演 ...


Phonics简单学习过,条条框条框太多,先用简单的,试下听音写词。

  Pascal打基础告一段落,精读step up 3B今天学完,下面的学习可能要严格些,要追一追了:
   1、阅读:early reads level1、体验英语1、新概念1
   2、动画:caiilou卡由;
   3、会话:跟小小孩说英文;
   4、石碑。
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38#
发表于 2011-10-26 17:42:26 | 只看该作者

回复 #1 pascal 的帖子

当哑巴英语不可耻,也不可怕!
不要把英语说得说不出口作为英语好不好的指标,又或是变成一个十字架压在自己背上。
一是“说英语”这块的水很混,太多似是而非的东西;
二是“说英语”也真的不是太难的事情。

在自己的能力范围内,量力而行,能做什么就做什么,该做什么就做什么。
听力、单词量、书面阅读能力,这些都是非常宝贵的能力,是更需要沉下心去积累的。
深深海底行!
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39#
 楼主| 发表于 2011-11-9 11:15:00 | 只看该作者
原帖由 dawnch 于 2011-10-26 17:42 发表
当哑巴英语不可耻,也不可怕!
不要把英语说得说不出口作为英语好不好的指标,又或是变成一个十字架压在自己背上。
一是“说英语”这块的水很混,太多似是而非的东西;

深深海底行!


  谢谢dawnch指导。
  正在一步步深深海底行。

  Pascal学习简况:
   1、阅读复述:体验英语1(共10小册)完成,体验英语2学到(第9本)toytown rescue;
   2、新概念1 unit 11
   3、动画:caiilou卡由;
   3、复述:开心小读者1-book1;
   4、石碑每天20分钟。  

  每天要完成看图口述体验1小册、开心1个story,是个不小的挑战。听读较易,按图正确口述,会用短语、the\on\up\for等,没有4-5遍反复训练是不行的。体会到国人哑巴英语多,原因是靠几本教材是不可能本学会英语的,结局只能是中式英语。
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40#
 楼主| 发表于 2011-11-14 11:19:26 | 只看该作者
Pascal学习简况:
   1、阅读复述:体验英语3-3 Kityy Cat and Paint;
   2、复述:开心小读者1-book3;
   3、石碑每天20分钟;
   4、动画:caiilou卡由。

  感觉体验够强大,如swing ball小书中一句:The ball come back down to her.一个短句三个介词,没有绘本配套解释,若简单理解就难于掌握。
  回想到以前一个课本、整天语法、单词,怎么可能掌握好呢。

  网购了Dr。苏士的一套书(十本),中英双语版,并不影响阅读,Pascal一口气看完四五本,不过是看的中文。不急,等学完体验9级,再来啃。
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