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selina学英语

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1#
发表于 2011-3-9 12:29:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我家小妞儿selina,4岁9个月。英语有计划地跟我学了一年半。

现在正在跟读《小乌龟学美语》。看到有许多宝宝通过小乌龟提高了口语和听力,很羡慕,我们也来步后尘。一共65集,坛子里好像没有全部跟完的小朋友,跟跟看吧,能跟下一半也算胜利。目前,第一集进行中。还算顺利。会了pencil这个单词的拼写。

我们家进行的是亲子互读。我读一个故事,她也得给我读一个故事。经常是在床上靠着枕头互相读。有时,她不想那么早睡,还会主动要求多给我读几个故事。

3/8晚上
我读了bad bad bunny trouble
Selina读了开心小读者第三级book 1里的2个小故事。

开个楼督促自己做好亲子互读这项长久大工程。欢迎同等水平的小朋友家长多多交流。共同进步,多挣分多挣钱~~



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[ 本帖最后由 selinamama 于 2011-3-9 12:32 编辑 ]

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mtryshy + 10 + 10 欢迎新朋友!
bianyr01 + 10 + 10 热烈欢迎新同学。
勤劳小蜜蜂 + 10 + 10 欢迎开楼,孩子好棒!

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2#
 楼主| 发表于 2011-3-9 12:34:04 | 只看该作者
想上传个bad bad bunny trouble,没成功。可能我的权限太低了。
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3#
 楼主| 发表于 2011-3-10 13:52:11 | 只看该作者
谢谢版版们鼓励。

小乌龟第一级,我给分成三段,一次跟读一段。每段进行10遍后,开始全文跟读。我发现,只要过了10遍,跟起来就挺顺利的了。速度比较快的地方也能跟下来。看来,就是个量的积累过程,量到了质肯定变。我现在正犹豫,是让她跟到滚瓜烂熟还是基本流利后,就往下进行?

说起跟读,孩子还是很配合的。有时也会跟我商量:“妈妈,我们就跟三遍吧?”通常,我也会很体谅地答应她。而且,跟的同时也允许她在沙发上跳一跳,手里玩点小东西,照镜子臭美什么的。。。。。。怕整得太正规,引起她的厌烦情绪。

昨天晚上,selina把儿百流利级soil课文学了一遍。从提高级到流利级一路学过来,selina知道再没有了,还有些失落了呢。

亲子共读:
我读了turtle`s race with beaver.讲的是分享的故事。
Selina讲了开心小读者第三级book 1里最后一个故事。读起来无任何障碍。还读了一本儿百流利级的书。

看了3个动画,2个bookaboo里的,1个50 below zero。今早在车上,还让我给讲打印的50 below zero书。一到What`s that? What`s that?和This house is going craaaaaazy时,就乐得不行了。

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勤劳小蜜蜂 + 10 + 10 一看到能配合的小朋友就眼红呀

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4#
 楼主| 发表于 2011-3-11 09:42:26 | 只看该作者
今天,通篇跟了最后两遍小乌龟。都会抢答了。我准备不再追求更高的质量了,时间有限,还是往下进行吧。希望量的积累过后会见到成效。通过跟读,孩子对剧情理解得更透彻,兴趣更浓了。准备把每集出现的精典词句摘录下来,用于生活。
昨天晚上弹弹琴,练练舞蹈,跟着爸爸诵读了论语和增广贤文,抬头一看,妈呀,都快9点了。赶紧洗洗睡吧。哎,时间啊时间,你怎么跑得那么快呀?

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勤劳小蜜蜂 + 10 + 10 爸爸很优秀哟,陪孩子读书

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5#
 楼主| 发表于 2011-3-11 15:29:24 | 只看该作者
看到蜜蜂赞孩儿她爸,我仔细想了想,嗯,她爸还是不错滴。抛开不爱洗袜子这一条,其他都合格~~不能让他知道我表扬他,骄傲了咋办?
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6#
 楼主| 发表于 2011-3-14 09:14:10 | 只看该作者
一到周末,除了上电子琴课和舞蹈课,重头戏是到外面玩,还要去姥姥家,学习真得插空进行。基本都是在去这儿,去那儿的车上进行的。小乌龟第二级前7分钟跟了十遍,进行得比较顺利。小孩子真厉害,抓词能力很强,我就完了,离开文本就像旱鸭子溺水。
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7#
 楼主| 发表于 2011-3-15 09:45:59 | 只看该作者
昨天晚上看动画时间,我家小朋友主动要求看小乌龟的TEST那集。一边演着,人家一边跟着说,自得其乐。有两句妈妈的话太长,没跟全,其余的还都同步进行了呢。我在旁边观察着,她一直是兴致高昂,超有成就感的样子。

看到许多家长谈跟读而色变,说自家孩子绝对不会去跟读。我就想啊,其实跟读并不是一件多么可怕和枯燥的方式。当孩子通过自己的努力,发现居然能跟动画说得一样,他们内心是很自豪的,这种自豪感会激发他们更大的兴趣,进而形成良性循环。

昨晚selina跟爸爸学写字,写着写着selina把纸给翻过来,说:“爸爸,你看啊,我给你写。”
原来她写了个“pencil ”。

亲子共读时间
我给她读了个自己打印的nancy Carlson的It`s not my fault。
Selina给我读了owl at home里2个最喜欢的小故事Tear water tea和upstairs and downstairs。这故事和frog and toad一样,是我家上座率极高的书。喜欢听喜欢读。这就是名家名品的魅力所在。

[ 本帖最后由 selinamama 于 2011-3-15 09:47 编辑 ]
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8#
 楼主| 发表于 2011-3-16 09:29:38 | 只看该作者
小乌龟第二级跟得比第一级要顺,昨天为止,分段跟读结束了。乌龟爸爸妈妈说话的语速有点快,得多来几次才行。明天开始,全文跟读,准备来个十遍左右就结束。

昨晚selina一边洗脚一边跟读,完了和我说:妈妈,以前我不明白的地方,现在全明白了。

[ 本帖最后由 selinamama 于 2011-3-16 09:32 编辑 ]
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9#
 楼主| 发表于 2011-3-16 09:30:31 | 只看该作者
亲子共读时间

我给她讲了中文的故事,一个是十二生肖。Selina特意点了这本书,原因是今天白天外教DINO给他们讲了这个故事。Selina非说DINO讲的是老虎得了第一名。我说不对,书上写的是老鼠第一,不是说子鼠子鼠吗?结果,给selina气得直拍书,说:这本书写得不对!就是老虎第一!我问她:那你说老鼠第几啊?她说:老鼠是最后一名!哎,也不知是外教教得不对还是孩子理解错了,要不就是人家这是新版滴?老虎怎么第一了呢?

又选了一个忙忙碌碌镇的故事。这本书在我家基本上是被打入冷宫的。我还是在她一岁以前买的,不知怎么回事,书评那么好的书,她的喜爱程度却不高。

Selina给我讲了两个开心小读者三级book 2里的两个故事。读得太顺了,我怎么觉得这套书买赔了,一会就读完了。
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10#
 楼主| 发表于 2011-3-17 08:59:54 | 只看该作者
昨天晚上,selina给我读了一本ORT的The kidnappers,我也没看是第几级,早就打印出来的。开始她不知道kidnapper是什么意思。我就给她解释,解释完后,给她吓哭了,嚷嚷着不读了。我好顿安慰说是假的,是讲小动物的不是讲人的。这才好点儿。

这个故事挺长的。因为是第一次看,每页她都是先品完图片再读文字,期间不分析一下剧情,晃晃悠悠地读了45分钟。中间担心地要命,总想翻到最后一页看看主人公安不安全。那个famous老也读不对,每次都给读成farmer。

[ 本帖最后由 selinamama 于 2011-3-17 09:01 编辑 ]
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