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楼主: ling_02
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儿子开始读经

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11#
发表于 2011-3-4 08:42:34 | 只看该作者
你家的为啥幼儿园不睡觉呢,这样回来肯定累的。想办法让他睡觉,哪怕是半个小时也好啊。
我家的也是不愿睡觉的人,不过蛮听老师话的。而且每天早上蛮早就起来的,我一起来,他也起来的。象现在是6:30起来了,其实6:00不到就醒了。和我说一会儿话,在迷糊一会儿。lz的儿子要么也让他早点起来,到了中午终归累了要睡觉的呀。那晚上回来的时间就好好好利用了,否则小孩子确实会累的。
还有你说的口齿不清楚,我发觉好像男孩都比女孩差一点,我儿子也是不大清楚的。不过我昨天听了一下1年前读老子的录音后发现,现在发音清楚多了,现在读英语发音也清楚多了,呵呵,真的是不比较不知道。所以,lz不要急,发音肯定会慢慢纠正的。
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12#
 楼主| 发表于 2011-3-4 23:48:15 | 只看该作者
03-03

下午,我终于把春花大姐的楼捋完了一遍,对于我目前阶段可能有的问题的解答研究了一下,再次检讨自己,放平心,不急躁,多鼓励孩子

和LG沟通,他说放开不管

晚饭前跟读50分钟,第一篇学而第一跟读5遍

今天是有收获的,前15分钟,照例老调子,作怪,嗯嗯发鼻音,嘴里鼓气用手拍,起来蹲下起来蹲下....我不断告诉自己不要生气,几次和他好好说,最后又忍不住了,终于又要生气的时候,气氛很紧张,正让他说"先王之道",他不肯好好说,我们相持一段时间,我心想"完了,今天又要发火了",他突然生气的说"斯为美"

我很惊讶,因为今天是读论语第六天,通读第一篇第六遍,以前从没有好好读过,没想到可以接一句了.我转怒为喜,是真心的欢喜,告诉他我很surprised,宝宝很厉害,宝宝可以说的很好.结果他也很高兴.从这一分钟为转折点,氛围很愉悦,他想不断surprise我,看到认识的字就给我指,边跟读边不时搂搂我,亲亲我,拍拍我,一会又说"妈妈,我喜欢读论语了"

我的宝宝绝不是乖宝宝类型,是外向调皮的那种,并且近几年都是跟我们对着干的,我们说什么,都是"".因此今天的表现,我是没有想到的,如果有其他的读经的新手妈妈,千万不要着急,孩子冷不丁哪天会给你惊喜的.当然,并不等于说,明天读经还是顺利的,但终是让我看到了希望,给自己一些肯定吧.

之后读了今天的第四遍完成的时候,感觉他累了,不想读了,可是这种轻松的氛围太来之不易了,我还想趁热打铁一下,就说,宝宝,你看,我们读了四遍,再读一遍,这个"正"字就完成了.他一听,立刻说,好呀,我们再读一遍.

看了下表,基本上12-15分钟第一篇跟读一遍.中间也有小动作,但跟读氛围完全不同了,心情也不同了,我们两个都很愉悦.

另:不知为什么,从第一次读开始,他每次读到"传不习乎",就觉得好笑,一边重复,一边"嘻嘻嘻"笑个不停

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chghsh1 + 1 + 1 真好
joelie + 2 + 2 真好啊,坚持哦:)
slowdays + 2 + 2 真好哇!才几天就这么大的进步,宝宝和 ...

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13#
 楼主| 发表于 2011-3-4 23:56:03 | 只看该作者

回复 #11 毛毛2006 的帖子

我家宝宝从小婴儿就睡得少,白天睡午觉很困难,即使很累了,眼睛已经睁不开了,如果这个时候有点声响,就一下子精神了,再不肯睡了.平时在家里,我们让他睡午觉都难,到了幼儿园,别的小朋友睡,他不睡,老师也没有办法,我们也不能难为老师,就算了,随他了.

他平时和我们说中文,也像是老外说中文,语调都不对,读经也想顺带练练他的吐词发音

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参与人数 1威望 +2 金币 +2 收起 理由
joelie + 2 + 2 宝宝是双语宝宝么?

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14#
 楼主| 发表于 2011-3-5 23:36:16 | 只看该作者
slowdays, 谢谢你的鼓励,你的留言我不能看全

03-04

跟读42分钟, 学而第一五遍

氛围没有昨天好了,但好在我忍住没有冲他喊

出怪声,学机器人的声音,换了几个地方坐,小动作不断......我都忍下了.读几句就想个新花样不好好读,好像有意来气我,好好说没有用.不过整体还是跟着读的.

每次读论语的时间,都是我气得要命的时间,即使我没有发作出来,象今天,可是还是忍了又忍,心里也生气的
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15#
 楼主| 发表于 2011-3-7 00:22:23 | 只看该作者
是呀,宝宝是双语宝宝,着急了英语说的比中文好

03-05

上午40分钟,学而第一五遍,这样到今天第一篇30遍完成

老调重弹,又生气了,没有忍住....再次检讨

傍晚10分钟,第二篇前三段10遍
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16#
 楼主| 发表于 2011-3-7 21:53:13 | 只看该作者
这几天,我和LG讨论了几次快乐读经的问题.

LG整体上是赞成支持我带孩子读论语的,但主要是这段时间的读经,孩子不欢喜,我也气鼓鼓,于是向我提出,建议改变读经的方法,像以前教认字那样,玩中学,大家欢喜.(我曾经做游戏中,零散教孩子认过字,每天几分钟)

问题是,就我目前的消化理解,读经是要老老实实,踏踏实实,大量的读才会早日进入真心喜欢的阶段.如何找到一种游戏的方法,能够引领孩子走过这段历程,真是难题.

我也在思考中摸索,稍稍改变了下策略,还在寻求一个适合自己的方法中...

03-06

上午读10分钟,第二篇4-6段2遍,就生气了,于是停止读经.孩子玩了一天,不管

傍晚,他玩的没啥意思了,喊我,我提示,今天的论语没有读完. 他说,好,我们现在读.

于是趁热打铁,读了40分钟.

4-6段10遍结束时,我问他,你看,我们要不要把这点也读了?孩子说,好,我可以把这些也读10遍.结果7-9段10遍也读了

整个过程中,我的要求是开口读. 跑走了,边玩边读,出怪声...都不管,但时常提醒一下,回来读更好,不回来也罢.基本上今天还是愉快轻松的.

今天的方法,拿到明天也未必有效.不过感觉是,不必每天固定时间读经,也许大点孩子可以,但对于上学前的孩子可能比较难,不妨在他抵触的时候,暂时停一停,玩累了再读.不过不太好实施哈,周末还好说,平日里,孩子从幼儿园回来,就那点时间,不太容易什么都做....

只能我边学习,边实践了

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tracylin2002hk + 2 + 2 纯粹支持。

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17#
 楼主| 发表于 2011-3-9 00:05:45 | 只看该作者
03-07

读了20分钟,有抵触时停掉了

10-14段10遍
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18#
 楼主| 发表于 2011-3-9 23:57:49 | 只看该作者
03-08

读20分钟

15-18段10遍

这几天虽然不能说快乐读经,还是可以说是轻松读经的,一般对于我的孩子,20分钟就不愿意读了
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19#
 楼主| 发表于 2011-3-12 01:29:12 | 只看该作者
03-09

20分钟

第二篇余下段落8遍
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20#
 楼主| 发表于 2011-3-12 01:30:08 | 只看该作者
03-10

30分钟

第二篇余下段落2遍,第二篇通读3遍
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