儿童学英语究竟什么时候开始为好

dawnch

道理是很有道理的！
但是有些现实情况也不得不考虑。
学外语，重在信息量。
能力的形成，靠日积月累，也就是靠时间。
那么孩子是什么时候最有时间呢？
如果孩子到了初中还没有形成一定的语感，那么英语这一科的学习就差不多只能奔应试去了。
至于语言能力方面，包括听说读这些，孩子是基本没有时间再去弄了。
加上这个时候学校的英语课，各种语法现象接踵而至，那就只能用老办法：
背、做题！

其实这已经有了一个很明显的时间线了。

再一个角度，孩子年龄越大，就越不容易找到既有趣，又适合其语言能力的学习资源。
比如到了十二三岁少年，再让他们看绘本，效果就没那么好了！

这样，就又有了一条时间线。

但我是很反对太早开始搞英语的。
其实学英语没那么难！中国人还是要确保把自己的母语搞利索了才好。
如果英语思维影响了汉语思维的发育，连学校的作文都有问题，这个问题要解决起来可比英语难多了！

aabbxx

The earlier, the better
Keeping on reading and listening is the only way.

用心对你

楼主讲的很有道理，谢谢！

baobaobuku

因为自己的英语不够好，孩子小的时候，只是听听英文歌，并且都没有坚持每天，就是想起来就放一下。
三岁多点开始送孩子上英语班，并且自己加强日常生活用语这块，一定要向大家努力学习，坚持下去。

这个事情做了，坚持了就不难；如果不做，就会一直难下去。
铭记！

9303

我娃1.5岁，正为什么时候开始学英语纠结

huangrenee

我自己两孩子，经验觉得，越早越自然，孩子不会混淆的，越早也学得越轻松。

我爱我家2008

好像咱三年级才开始学习英语，好像太迟了，

miluyun0410

孩子6岁，正在考虑是否让他学英语，处于两难之中，看到好多家长的孩子效果并不明显。自己的发音不标准，也不敢教。上还是不上啊？

miluyun0410

感觉有点道理。也不知哪家英语培训班好，LZ的刚好作为参考，只是不知道让不让家长试听？

嘿，阿呆

幼儿3岁之后学习第二语言较好，3-6 岁是幼儿语言发展的敏感期，在这个时期，幼儿模仿能力强，学习语音、语法的速度特别快，对第二语言的语音、语调敏感，很容易学习外语，并且在这个时期学习了外语的孩子即使几年后不接触外语，一旦再认时，外语能力也很容易恢复。小于3岁的孩子也可以适当的接触简单的英语知识，可以通过声音、动画对英语有一个感性的认识，对今后的英语学习也会有很大的帮助。
　　
心理学、生理学及脑科学方面的研究还表明3-6 岁是幼儿言语智能发展的关键期，这时幼儿的发音器官逐渐发育成熟，开始掌握语音、语调，如果此时提供相应丰富的语言刺激，可以促进大脑神经突触的发育以及大脑两半球之间的协调发展。
　　
优秀的幼儿英语读物能有效地抓住孩子的语言发展关键期，结合幼儿学习英语的逻辑顺序，充分发掘孩子学习英语的潜能，用丰富多彩的游戏、小故事、小歌谣激发幼儿的兴趣，
　　
使幼儿在轻轻松松的活动中潜移默化地掌握英语学习的技能技巧。
　　
不仅如此，其他专家研究也发现，学习过外语的幼儿语言表达能力强，思维敏捷、灵活，分析、处理问题能力强，在概念的形成、迁移的灵活性等方面明显优于未学过外语的幼儿。同时，由于学习过外语的幼儿有了更多的语言表达机会， 因而大大增加了其社交能力，在日常生活中表现的更自信、活泼，更乐于与人交往。


想给孩子学英语的家长要注意了。学英语不仅仅是学一门学科。而是在孩子语言敏感期，给与适当的语言刺激，激发大脑潜能。开发孩子人际交往能力。