四岁宝宝背过论语，开始读易经……

slowdays

这两天读经花样百出的。
一会儿爬到我后背上，一会儿舔我的脸。
一会儿使劲搂住我的脖子，一会儿让我给她按摩。
有时还要求我摸着她的小屁股。

昨天又是，读一段，转头看看我，冲我笑。
我让她好好读。
她说，“一边读书，一边看着可爱的妈妈，多么幸福的一件事啊！”

slowdays

昨天迷上了画画儿，画了一幅向日葵。
问爸爸，“我和梵高谁画得好？“
爸爸说，都好。
”我画的还是更好一点儿，对吧？“
爸爸：不好说，各有各的好。
”我是说，我的要更好一点点，对吧？“
爸爸：你画得更简单，梵高画得………………有点儿乱。嗯，还是你画得好。

爸爸感叹，真不容易啊，拍马屁太难了。

湘叶

乔妈能不能不推荐几个让吸引孩子读经的方法呢？我儿子老是不想读，但我读他也不反对。职果能跟我一起读就最好了

slowdays

原帖由 湘叶 于 2011-4-6 13:13 发表
乔妈能不能不推荐几个让吸引孩子读经的方法呢？我儿子老是不想读，但我读他也不反对。职果能跟我一起读就最好了

好像也没什么特别好的办法。
就是先陪孩子玩一会儿，把她哄开心了，气儿顺了，
愿意跟着妈妈的节奏走下去就行。

如果孩子实在不愿意读，就妈妈自己先读一会儿，缓和一下气氛吧。
等大人孩子拗劲儿过了再提要求，似乎会容易些。

偶尔可以从读经内容中找到些有趣的“关键词”，比如乡党第十中有那么多“如也”，那么多“不食”；
易经震卦第五十一中多次出现“雷”这个字眼，正好乔的舞蹈老师也姓雷，就被她命名为“雷老师的卦”，
一说要读这卦，她就兴奋不已。
这也算是一点点吸引孩子的方法吧，只能算是小伎俩。
归根结底还是要像王财贵老师和春花姐说的那样，老老实实地读，大量地读。


如果您儿子是跟读，那是不是可以试着和他比一比谁的声音好听，或者谁读得快？
也可以说，妈妈自己读太孤单了，要是有个人陪我读就好了之类？

我想到什么就说了，不对的地方，就请湘叶忽略吧……

端妈

原帖由 slowdays 于 2011-4-6 15:08 发表



好像也没什么特别好的办法。
就是先陪孩子玩一会儿，把她哄开心了，气儿顺了，
愿意跟着妈妈的节奏走下去就行。

如果孩子实在不愿意读，就妈妈自己先读一会儿，缓和一下气氛吧。
等大人孩子拗劲儿过 ...

湘叶的孩子还蛮小的，主要是不能让他反感了，不跟读，就多听吧，都有益的。
等大了自然就会跟读了，不用怎么省神了。

slowdays

4月6日读经
易经说卦传1-11章5遍；
论语学而第一到先进第十一。
这几天论语都是爸爸陪读的，速度稍慢些。
原来能完成一遍，现在只能读一半了。
而且据说在读的过程中，乔强烈要求读孟子。
爸爸听了一会儿，觉得读得挺好。
就建议我等易经完成一百遍以后，可以加孟子了。
我也有过这种想法，本来是想完成论语和易经两个大部头之后，
放松一些，读读老子、大学、中庸什么的，
但前两天读到系辞下传的时候，有两章稍微长点儿，她就有畏难情绪，
其实和论语比起来，简直太少了，和尧曰第二十的篇幅相当。
于是打算还是继续攻大部头，篇幅长的孟子是首选。
这三部下来，再去读其他，应该是易如反掌了吧？

slowdays

读到易经说卦传的时候，乔那个惊喜啊。
“妈妈你看，第一章就这么几句话。哦，妈妈，你再看，第七章、第八章怎么都这么少啊。
我要让爸爸来看看，就三行也算一章啊，太搞笑了！”

slowdays

起床后陪乔玩了一会儿，像小时候那样，
戳戳脚心，亲亲下巴，把她逗得咯咯笑个不停。
她让我到客厅帮她拿个东西，我乖乖拿给她，
然后就开始读易经了。

说卦传共11章，其中有九章都是三四行，四五行的篇幅。
只有第五章是一页左右，第十一章是三页。
每章读了三遍，前面十章都说没读够，还想再读三遍。
“你让我重读，我很开心，因为我最喜欢重读了。
我觉得你不是惩罚我，你是知道我想重读，才让我再读一遍的，对吧？
妈妈你知道我为什么还想再读吗？因为我觉得说卦传实在太美了。”

唯独第十一章，读到第二遍就说太累了。
“这么长你还让我再读一遍？”
我说跟尧曰第二十差不多，她不承认，愣是坚持说这个更多，而且有不认识的字。
我说有不认识的字很正常啊，妈妈不看拼音也不认识。你就读吧，不认识的我告诉你。

分篇读完说卦传之后，又把十一章通读了一遍。
吃饭，在家里骑自行车。
然后爸爸在网上找了个采摘的地方，查好路线，就带着去摘草莓了。
留下我一个人在家里工作……

[ 本帖最后由 slowdays 于 2011-4-7 14:48 编辑 ]

slowdays

回猪仔妈：我是在家工作，不用出去上班，但工作是必须滴。

slowdays

4月7日读经
论语通读一遍；
易经说卦传1-11章5遍；序卦传和杂卦传连读一遍。

序卦传是讲六十四卦排序的，乔先是翻了翻，看到那么多熟悉的卦名，
而且是依次出现，
一时兴奋不已。
大声嚷嚷着，“啊，这不是在点名吗？我刚才还不想读呢，幸亏读了，
要不然怎么读到易经点名啊！”

晚上爸爸给讲公冶长的故事，先把我给讲睡着了。
乔像听好朋友的故事一样，一脸的幸福和满足。