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楼主: 青色莲花
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月月读经之路

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21#
 楼主| 发表于 2011-5-25 20:33:58 | 只看该作者
最近爬得好慢啊,今天才开读了宪问第十四。小朋友看到十四那么长,都有些畏惧了,老是磨蹭着不想读。十四确实长,相当于十五和十六的总和了。于是把十四分为上下两段,先这么读着吧。不知道把论语全读完后,小朋友会如何呢?
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22#
 楼主| 发表于 2011-5-29 11:00:41 | 只看该作者
月月的读经缓慢地进行着。家庭环境限制,还不能达到老实大量读经的状态。
不过月月妈发现现在月月说话的语速比过去慢下来了。
看来经典的诵读起到了潜移默化的熏陶作用了。
月月虽然是个女孩子,不过脾气挺急。现在居然有老人家夸她文雅了,不过我知道这还只是表面现象
希望诵读经典能培养的她的定力,真正把心静下来。

古人云“每临大事有静气”。处变不惊方能才大器啊。
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23#
 楼主| 发表于 2011-6-4 09:23:18 | 只看该作者
月月的宪问第十四上半段总算读完了。昨日已经开始读下半段。
突破这个瓶颈后,会如何呢?
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24#
 楼主| 发表于 2011-6-24 21:27:42 | 只看该作者
终于过了这坎,读到十六了。这次外婆带出去玩了一周,不知回来如何?
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25#
 楼主| 发表于 2011-6-27 14:01:07 | 只看该作者
游玩后回家,16基本能自己读了,17读了一点。
读经继续……
只是原本预计学期结束前读完论语,实际进度没达到。
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26#
 楼主| 发表于 2011-6-30 16:57:46 | 只看该作者
月月的暑假开始了。月月妈要求她早晨读5篇论语上,算是复习,中午和晚上继续论语十六和十七。

小表哥成成已经基本能背诵论语了。他的新书《大学中庸》和《孟子》也到了。这个暑假绝对让他们过得充实
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27#
 楼主| 发表于 2011-7-10 21:44:27 | 只看该作者
这几天,月月是论语十八十九二十一起读。
暑假到乡下外婆家,电视很少看了。安心下来,读书也踏实多了。我们鼓励她早点赶上表哥成成的进度。

小表哥成成的暑假更是充实,《大学》自己已经在读了。学校老师还安排他去打腰鼓(北方的扭秧歌?),此外他爸妈还给他报了个围棋兴趣班。一天还要写三张大字。想偷懒都不行
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28#
 楼主| 发表于 2011-7-13 12:28:35 | 只看该作者
最近遇到一个问题。
月月读书的进度慢下来与识字量增加有关。她开始关注认字了。
版内曾有家长提高到了中班孩子开始大量认字了。月月读的时候我们没有严格要求指读,她认字是认个大概。好多形似字容易搞错。甚至不像的字也出现混淆。比如:季和孝、过和适、唯和难。

不知道,各位的孩子是否遇到过类似的问题?
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29#
发表于 2011-7-13 13:17:57 | 只看该作者

回复 #6 青色莲花 的帖子

量很大啊》》》。。。
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30#
 楼主| 发表于 2011-7-21 17:37:38 | 只看该作者
从农家回到城里。这段时期,月月读经的安排是这样。

早上弟子规三字经
上午复习论语四篇。
读大学一遍
下午复习论语四篇
读大学一遍。

表哥成成
上午是读论语五篇
读成语故事四则
大学二遍
抄读英语音标五遍
写字帖一张
下午复习论语五篇
大学二遍
抄读英语音标五遍
完成暑假作业一张
写日记一篇。

我早读《太上感应篇》和《文昌帝君阴鸷文》各一遍
白天有时读《老子》一遍。

除了一次我比孩子起的早,先读书。后来几天都是他们比我早。
积极性比我高,缺点是牙都还没刷呢
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