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回复 #1 oye妈妈 的帖子
兒子今年讀小一, 平日上學時已經做夠了簿上的練習,所以冬假在家一定不做什麼數學練習, 只是隨意看漫畫、看卡通片、又或是外出踢足球。
(1) 只是跟兒子上了一次書店,看了喜歡的數學習作便拿上手心算計一吓,又看看其他漫畫!留上半小時便到別處玩!
(2) 這幾天每次出外拜年;在車箱中, 拿了新加坡的小一數學科的測驗卷在車上用心算做,這幾天拜年剛好完成了第一份數學卷。現在將準備做小一英文測驗卷。
(3) 到超市買賀年禮物的時候;購物後將收據撕去了總額部分, 之後給兒子心算計一次。
(4) 這幾天拜年已經在外吃了四、五餐飯,外出吃飯時給兒子計算總銀碼(加數), 計好了再給他錢結賬作找續(減數)。
我認為數學的訓練不一定只是在家中坐定定做練習;應該是很生活化(活用),融入生活中的數學才稱得上真正的”數學訓練”
多說一點, 兒子今年是學校數學代表對員, 今年一月尾對外出賽數十間小學, 還拿了奧數的二等獎, 雖不是什麼大獎, 只靠參加完十堂奧數班後, 但沒有參加任何”賽前預習班/請讀班”的兒子,也是值得加許!
[ 本帖最后由 dogcome 于 2011-2-10 14:43 编辑 ] |
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