关于儿童性教育的话题

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晚饭后，只有六岁的儿子突然发问：“妈妈，小孩是怎么跑到你们肚子里的，为什么我们男的不能生孩子？”我真不知怎么回答，只是告诉他有一个小小的东西，在妈妈的肚子里慢慢长大了，就会出来的。儿子说：“我不是问你怎么出来，而是怎么进去的？”虽然最终打了个岔搪塞过去，但他改日想起来肯定又要问。      对这么大的孩子能怎样委婉地告诉他呢，对于小学生的性教育，家长应该如何引导，注意些什么呢？

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遇到过同样的问题！

迪迦之地

这个问题是早晚要面对的，你可以说是“经过性生活后，精子和卵子结合生成了初期的你，至于什么是性生活，等你长大了就知道了。”

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迪迦之地+-->引用:迪迦之地 这个问题是早晚要面对的，你可以说是“经过性生活后，精子和卵子结合生成了初期的你，至于什么是性生活，等你长大了就知道了。”

等长大了知道那不还是搪塞

胖兔

以生理上的口气和他说 大大方方的 好像是在讲课似的 长篇大论一通 他觉得无聊 就不问了呗 嘿嘿嘿

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胖兔+-->引用:胖兔 以生理上的口气和他说 大大方方的 好像是在讲课似的 长篇大论一通 他觉得无聊 就不问了呗 嘿嘿嘿

还是你的招儿多，可别只务虚不务实，讲详细点呀。大家还有什么好主意？

金淼

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    让父母对孩子谈性，常常是一件很困难的事情，因为很多父母本身就不能正确地看待性教育，更不知从何 入手，采用什么样的方式，运用什么样的语言。本刊将为您打开这个禁锢，为您找到可操作的方法。我们从这 期起，新开“儿童性教育”专栏，将聘请华中师大心理系刘荣才教授担任专栏主持人。
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    让父母对孩子谈性，常常是一件很困难的事情，因为很多父母常常把性教育与成年人的性行为等同起来， 认为这是不能公开的隐私，应该保密和隐藏才是；还有一些父母认为性教育会诱发孩子的性罪错，成为教唆犯 。正如一位母亲所说：“一旦你告诉他这些事情，他就想去试一试。”但研究表明，向孩子传授性知识和性道 德，能在很大程度上消除孩子的好奇心，延缓孩子涉足“性区”，还能真实地向孩子展示性的风险和责任心。 其实，更多的父母是不知从何入手、采用什么样的方式、运用什么样的语言。下面是参照有关资料，归纳整理 的几条具体建议可供您参考：
    1.父母以身示教
    对孩子的性教育渗透在家庭生活的各个方面、各个层面，贯穿在父母日常的态度和行为中。相亲相爱的夫 妻关系就是我们传达给孩子的最有影响的关于性的信息；还有父母平时的谈话、穿衣、洗脸、吃饭、洗澡、睡 觉、上厕所等每一个细小的环节，都渗透了不同方面和不同程度的性教育。研究认为，父母养成勤清洗身体、 勤换衣服的卫生习惯本身就是一种性教育。
    2.正确看待性
    我们不光要把性的消极面告诉孩子，如艾滋病、未成年怀孕、童年性骚扰等以告诫孩子；同时，也应当灌 输这么一种观念：性在其恰当的范围内，是件美好的事。比如父母有时不小心，一些亲昵的行为被孩子看到了 ，父母不必惊慌失措，而应大大方方地告诉孩子，这是爸爸妈妈相亲相爱的表现。父母可以告诉孩子，正是爸 爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，才生活在一起，所以才生下了你；同时还应该告诉孩子：这是大人之间的事，不是小 孩的事，是长大成人以后，一个男人和一个女人情投意合的表现。只有长大以后才能完全懂。当孩子做出触摸 自己身体的某些举动时，父母既不要大喊大叫，也不要说他们坏。手淫一般不会使孩子出问题，倒往往是那种 “犯罪感”和“羞耻感”造成孩子精神上的负影响。这时，应把孩子过剩的精力和兴奋点转移到各种有益、快 乐的学习活动中去。
    3.超前教育、愈早愈好
    性教育是一个连续的教育，从0岁开始延续到老年。如果在儿童早期就以先入为主的方式接受了性教育，那 他们就能以积极的心理准备对待性生理和性心理的种种变化。
    开始性教育的最佳年龄是3～5岁，可以根据孩子的好奇心来诱导他。孩子也许会对自己的性器官感到好奇 ，你在帮孩子洗澡时就可以顺便教他认识自己的身体，指出他的生殖器官，并教给正确的名称，这样孩子看待 性器官就会同看待手指头一样自然。孩子也许会问到：“我是怎么出来的？”父母应平静而科学地讲“生命的 诞生”，即使孩子只能听懂一点，那也比一点不懂好。假如你从孩子很小的时候就谈论这些事情，那么当他们 进入青春期，就可以很容易地谈到性，他们也学会了如何向父母请教这方面的问题。
    4.轻松坦然地谈性
    当孩子问到性问题时，父母要轻松坦然，不回避，不敷衍，保持开放式的谈话态度。假如一个男孩问父母 ：“为什么女孩没有小鸡鸡？”可以告诉他，女孩的排尿口在体内，而男孩子的在体外阴茎上。对稍大的孩子 ，父母可利用电视上、周围的人出现的各种各样有关性的现象和问题，在家庭中展开讨论，尽量开放可以讨论 的空间，让孩子在这样的过程中学会辨别是非，自己做决定。
    5.用科学的医学名词
    父母回答孩子的性问题，应语言精确，尽量不用儿语，如“小鸡鸡”、“小屁屁”等。因为这样会暗示性 器官的隐晦，引起孩子的好奇心和探究心。而应用科学的医学名词给孩子讲性。
    6.尊重孩子的感情
    性教育实际是父母与孩子之间心灵相互接触的教育，是孩子接受教化的过程，如果你不尊重孩子的感情， 你就关闭了交流感情的闸门。
    90%的孩子在6—12岁间会有很亲密的异性伙伴，这种“小情人”并不牵扯到性，但却是日后恋爱生活的预 演。因而我们首先要承认孩子的这种情感是美好的、圣洁的，是孩子纯真性格的体现。父母不能用成年人的观 念去无端干扰，横加指责。
    7.保持合情合理的道德观
    在孩子获得了初步的男人、女人角色意识后，该同孩子谈一谈作为男人、女人所应遵循的社会规范了，当 然还有生活方式和行为习惯。但不管怎样，男人、女人都应该自尊、自重、洁身自爱。用这种合情合理的道德 观来约束孩子的行为。
    （参考资料：《谈谈家庭性教育的几个重要同题》（刘荣才）、《文摘博览》、《中国校外教育》94年3期 、《健康咨询报》94年9月5日）

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谢谢金淼，您的指教对我很有启发。与其让孩子总是好奇地问，还不如主动讲一些知识。

雪谷人

谢谢金淼，你的转贴很及时。这一段时间我儿子（快7岁了）对此问题也特别有兴趣，我们从正面给他讲了正确的知识，但还是担心他在别人面前乱说，或从他的小嘴里蹦出有关性方面的字眼，那毕竟还是很尴尬的。