女儿成长记录（2007-8-18）

我是花园

2011-4-8      3岁7个月20天  

1.  关于自己洗脸

本来慧慧每天都是我打好水，慧慧自己洗脸的

其实并不是我要求她自己洗脸，一开始都是我帮她洗，

可是她觉得好玩，就拼命要自己洗，如果我帮忙的话，她就急的哇哇哭，

于是就放手让她自己洗脸了，

几个月过去了，自己洗脸的新鲜感过去了，开始不想洗了，

这几天开始跟我磨了：“妈妈，我肚子有点不舒服，你帮我洗吧！”

这二天确实有点拉肚子，我就帮慧慧洗了，

今天又说：“妈妈，我洗的太慢了，”然后就用肚子趴在凳子上等着我去给她洗脸，

我一看这架势，如果我就这样天天回复到以前帮她洗脸的话，估计慧慧再也不肯自己动手了，

我和颜悦色的就告诉她不行，要自己洗，慧慧就一直磨啊磨啊，就不动，

我打好洗脚水，开始洗脚，慧慧一看，l马上哭了，

说：“你不要先洗，你怎么先洗了？哇-------”

我说：“你老不洗脸，我不能一直等你哎，那好吧，我就等你一会吧，”

我把脚从脚盆里拿出来，说：“妈妈等你一起洗脚吧，”

慧慧还一边掉眼泪，一边用手往脸上抹洗脸水，还告诉我：“妈妈，我才哭过，我有点难过，我的心情不好....”

慧慧又拿毛巾擦擦脸，拿肥皂洗洗手，然后和我一起洗脚，洗脚的时候还非要和我并排坐着靠着我，

不停的告诉我：“我有点难过，心情有点不好....”

我就安慰安慰她，

说实话，看她哭的样子，我也有点心软，心想别的孩子这么大，都是大人帮着洗，

不过慧慧一开始都是主动要求自己做的，我觉得只要小孩一直做下去，就会成为习惯，而不是大人追着孩子来洗脸洗手

洗完脚，我们一起到垫子上把书收拾到书柜里，就到床上读书玩游戏，玩过游戏，慧慧心情就好的不得了啦，脸上挂满了笑容

[ 本帖最后由 我是花园 于 2011-4-8 22:33 编辑 ]

我是花园

2. 今天幼儿园交费了

今天到幼儿园交了费用，拿回了被子，9月上，在中二班


3. 我觉得会很现在不怕陌生的场合，也乐意和陌生的小朋友玩，

不过慧慧显得满老实的，不会耍滑头，

4，今天慧慧又讲：“我的心很小，只能装下爸爸妈妈，”

5.我发现我们现在有充足的时间、大把的时间带慧慧出去玩，

  今天英语阅读只是晚上上床后读几本，早上起床的时候慧慧自己看二本中文的书，

然后我们吃完早饭，我就带慧慧到处玩去了

[ 本帖最后由 我是花园 于 2011-4-9 20:08 编辑 ]

我是花园

6. 昨天夜里慧慧拉肚子，裤子上腿上全是粑粑，

我赶紧喊慧慧爸爸来打水给慧慧洗，

我把慧慧抱起来，慧慧还睡的香香的，

洗着洗着，慧慧就醒了，不过她一点都没有哭闹，

慧慧爸爸帮她擦腿上屁股上的粑粑，还笑嘻嘻的，

父母都不会嫌孩子的脏的哟

瀑涧飞鱼

原帖由 我是花园 于 2011-4-8 22:42 发表
2. 今天幼儿园交费了

今天到幼儿园交了费用，拿回了被子，9月上，在中二班


3. 我觉得会很现在不怕陌生的场合，也乐意和陌生的小朋友玩，

不过慧慧显得满老实的，不会耍滑头，

4，今天慧慧又讲：“ ...

我觉得上午的时间好紧张，8点钟喂完早饭，赶快去买菜，回来炖上汤，把菜择一下，再把衣服晒出去，带乐儿出门都9点半了，11点半就要回来炒菜，12点前保证吃饭，玩的时间有限，也不知道怎么安排的会更好？

我是花园

原帖由 瀑涧飞鱼 于 2011-4-9 03:25 发表

我觉得上午的时间好紧张，8点钟喂完早饭，赶快去买菜，回来炖上汤，把菜择一下，再把衣服晒出去，带乐儿出门都9点半了，11点半就要回来炒菜，12点前保证吃饭，玩的时间有限，也不知道怎么安排的会更好？

我们中午不要赶回来烧，所以时间不紧张，而且慧慧不睡午觉，所以玩的时间好多

有时候到公园玩，我会出门前烧好饭菜，放在保温桶里，中午就在外面吃自带的饭菜，

有时候不烧，在外面吃面条

[ 本帖最后由 我是花园 于 2011-4-9 09:41 编辑 ]

bwwdxs

原帖由 瀑涧飞鱼 于 2011-4-9 03:25 发表

我觉得上午的时间好紧张，8点钟喂完早饭，赶快去买菜，回来炖上汤，把菜择一下，再把衣服晒出去，带乐儿出门都9点半了，11点半就要回来炒菜，12点前保证吃饭，玩的时间有限，也不知道怎么安排的会更好？

我也觉的时间不够用，早上我们睡到自然醒，然后洗洗刷刷吃吃，肯定过10点了，天气好出去玩2个小时，回家吃饭（还好有奶奶烧饭），下午睡觉吃吃东西，一天就过了。

感觉过的真是糊涂呀，一天下来一点成就都没有。有时候宝宝还喂不进饭，妈妈真没有作为呀。

我是花园

2011-4-9   3岁7个月21天

我最喜欢看到慧慧和小朋友一起开心互动的玩了，

今天“英语课”课间休息，慧慧和差不多大的小朋友互相搂抱着拍打着玩，双方都开心的哈哈笑，

慧慧有时会说上课的情况给我听，还老提：“我的同学Jack如何如何，我和同学Jack如何如何....”

看来慧慧确实很高兴，晚上在床上时笑着说：“naughty 琳达，坏琳达，”琳达是年轻的英语老师

我问什么呀? 慧慧说：“因为她老要我坐下来，”

我问：“琳达老师怎么说的？”

慧慧：“说sit  down,”

我问：“其他小朋友呢？”

慧慧："他们坐着的，我就想站起来，琳达就说sit  down, naughty 琳达~~~"

我好笑捏着她的小脸说：“啊，你说老师淘气呀~~~”

慧慧就哈哈的大笑

我是花园

小朋友在楼上上“英语课”的时候，我们家长就坐在楼下大厅的沙发上聊天，

讨论到小孩吃饭的问题，一个小孩奶奶说她孙子不肯吃饭，医生叫她把孩子的零食断掉，

还说睡觉前喝奶粉，结果牙齿都是蛀牙，

我说我家睡觉也喝奶粉的，不过喝完要刷牙，所以牙齿蛮好的，

一个小孩妈妈立刻反对：“睡前不能喝奶，一是不刷牙对牙不好，二是刚吃饱就睡对胃不好，”

cici奶奶说：“是哎，我媳妇说了，要睡前1个小时喝奶，”

提倡睡前不喝奶的妈妈说：“睡前奶应该断了，给孩子吃水果，”

cici奶奶说:“我媳妇说，睡前吃水果不好，水果是冷的，”

......

呵呵，我也涨知识了，要在睡前早点喝奶，其实慧慧就尝点奶味就行了，喝多喝少无所谓的，

然后接着聊，原来反对睡前喝奶的妈妈的女儿上幼儿园开始就上的全托幼儿园，

哎，这么小上全托，我是绝对舍不得的，她说：“幼儿园里睡前可什么都没有，所以她就断了睡前奶，”

哦，原来是这样啊，

然后大家问：“那你女儿现在多大了？”

她说：“2年级了，”

问：“还住校？”

她说：“我女儿上小学的时候说了‘妈妈，求求你了，不要让我住校了’，所以现在上小学没有住校了，等上初中的时候再说吧，”

哎......

我是花园

转帖：

教你一招，测试幼儿心理健康的方法

测试幼儿心理健康的方法。

幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后，情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。幼儿期的心理是孩子 性格形成的关键，孩

子 性格特征的优劣，直接影响孩子今后的健康成长和对待未来的态度。

　　看看下面的15个问题，再对照一下自己的宝贝，然后回答两个答案：“是”或“否”。

　　1. 孩子 能否轻易被逗笑?

　　2. 孩子 是否经常耍脾气?

　　3. 孩子 能否安定地躺下睡觉?

　　4. 孩子 是否总把家人激怒?

　　5. 孩子 是否挑食?

　　6. 孩子 的饭量是否稳定?

　　7. 孩子 吃饭时是否经常耍脾气?

　　8. 孩子 有没有要好的小朋友?

　　9. 孩子 是否经常失去自制力?

　　10.孩子 是否总是需要看管?

　　11.孩子 是否能够做到夜间不尿床?

　　12.孩子 是否有吮手指的习惯?

　　13.孩子 是否经常抽噎、啜泣?

　　14.孩子 能否安静地独自呆一会儿?

　　15.孩子 是否有恐惧心理?

　　看看你的宝宝 得了几分?

　　题号1、3、6、8、11、14选“是”记1分;题号2、4、5、7、9、10、12、13、15选“否”记1分。

　

　对号入座，看看你的宝宝 心理健康程度?

　　A.得分在11分以上，说明你的宝宝 心理很健康，但也不能因此而放松对他的要求，从小培养良好习惯，可激发孩子 在生活和学习中更大的潜力。

　

　B.得分在6~10分，说明你的宝宝 心理健康中等，存在一定的隐忧。孩子 成长的道路有时不可能是一帆风顺的， 爸 妈应注意培养孩子 战胜失败、消除恐惧

的技能，磨炼孩子的意志，提高孩子 的抗挫能力。例如孩子 对黑有恐惧心理，不敢独自一人睡觉时， 爸 妈可在3岁孩子 的卧室放一盏调光台灯;对于4岁的孩

子 ， 爸 妈则可关灯，让孩子边听录音磁带里的故事边进入梦乡。研究表明，最初的成功对幼儿以后的学习有着极大的影响，因此， 爸 妈要创造条件让孩子 体

验成功的喜悦，这有利于培养孩子 的毅力及健康的心理状态。

　　C.得分在5分以下，说明你的宝宝 心理健康指标较低，这可能是由于多方面的原因造成的。作为 爸 妈，让孩子 的身体和心理健康成长，责无旁贷。你可以

针对宝贝相应的弱点慢慢地有耐心地寻求解决的方法，例如：为宝贝树立模仿的榜样，时时处处以自己乐观向上的情绪去感染孩子 ;多带孩子 去参加集体活动 ，

培养孩子 与人合作的意识，增加孩子 的合作能力。如果必要时你也可以去寻求心理专家的帮助。

[ 本帖最后由 我是花园 于 2011-4-9 23:28 编辑 ]

我是花园

原帖由 我是花园 于 2011-4-9 23:06 发表
转帖：教你一招，测试幼儿心理健康的方法

测试幼儿心理健康的方法。
幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后，情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。幼儿期的心理是孩子 性格 ...

结合慧慧平时的表现，居然得了15分哎

我现在越来越觉得慧慧特别好，一点都不闹人，不胡搅蛮缠，特别好带，而且好沟通，


我想可能和我带的方式也有关系吧， 先自夸一个

因为我平常不太限制她，无论在家还是在外面都允许她摸爬滚打，

如果有泥巴沙子，想玩也给她玩，

小孩的天性就是爱玩，如果老是限制东、限制西的，小孩自然就不快活了，肯定会跟大人闹别扭了，

这方面慧慧爸爸就不如我，他要是带慧慧，总是紧张她摔着掉着碰着的脏着的，有时候还怪我不看好，

就说爬攀登架吧，其实慧慧自己爬攀登架的时候，从来没有摔下来过，我也不看她，她自己也不会随意松手

我看别的小孩家长就生怕小孩摔下来，贴在孩子的后面保护，孩子知道有人贴身保护，还会松手往大人身上靠着玩，

这样要是大人一次不看好的话，小孩也习惯性的以为有人保护

......