【转帖】制定约法三章，改变孩子不良习惯

寒风独立

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http://www.sina-qd.com 2004-03-18　  

寒风独立

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怎样引导孩子不良习惯
　　我儿子今年1岁9个月，前几天去老爷爷家，发现他一不高兴就满地打滚，并且要把头在地上碰得砰砰才行，回家后症状就减轻不少，这是为什么，又该怎样引导？

专家解答：
　　这个年龄的孩子往往开始用一些方法来控制大人已达到自己的目的。所以，当孩子发生这类不恰当的方式时，首先应分析孩子的要求是否恰当，方式上应采用忽视的方法解决，待孩子平静后或发泄一会儿后，进行语言的引导才能起效，<B></B>，否则会引起以后一系列的问题发生。

寒风独立

1. 让孩子知道你希望他怎样做 ( 4月14日 ,634)
2. 表扬为主 ( 4月14日 ,459)
3. 始终如一 ( 4月14日 ,338)
4. 注意微小的进步 ( 4月14日 ,326)
5. 个个击破 ( 4月14日 ,288)
6. 瞄准目标　　 ( 4月14日 ,233)
7. 作为穷人的孩子也有尊严 ( 4月7日 ,82)
8. 孩子产生了厌学情绪怎么办 ( 4月7日 ,145)
9. 孩子经常会尿裤子该怎么办 ( 4月7日 ,101)
10. 夫妇的育儿方式不一样咋办 ( 4月7日 ,91)
11. 如何才能让孩子自己吃饭？ ( 4月7日 ,202)
12. 家有两个孩子但老打架怎办 ( 4月7日 ,79)
13. 应如何对待孩子对性的关心 ( 4月7日 ,81)
14. 如何让慢拍的孩子跟上脚步 ( 4月7日 ,96)
15. 帮助孩子走出恋物怪圈 ( 4月7日 ,58)
16. 家有“烟鬼”沉着应对策略 ( 4月7日 ,76)
17. 牵住“自由牌”孩子的鼻子 ( 4月7日 ,83)
18. 开导孩子的“输不起” ( 4月7日 ,90)
19. 治疗感觉统合失调游戏先行 ( 4月7日 ,150)
20. 安慰分离焦虑的宝宝的窍门 ( 4月7日 ,80)
21. 如何轻松训练宝宝快乐如厕 ( 4月7日 ,105)
22. 如何让孩子舒舒服服的洗澡 ( 4月7日 ,78)
23. 微波炉热奶是否不利孩子健康 ( 4月7日 ,102)
24. 怎样纠正孩子小气 ( 4月7日 ,92)
25. 怎样纠正孩子孤僻、好哭的缺点 ( 4月7日 ,103)
26. 怎样纠正孩子的过度依赖 ( 4月7日 ,98)
27. 如何纠正孩子说话不礼貌的毛病 ( 4月7日 ,92)
28. 减少孩子看电视时间的方法 ( 4月7日 ,141)
29. 冬天孩子不愿上幼儿园咋办 ( 4月7日 ,63)
30. 纠正孩子的一些不良习惯 ( 4月7日 ,121)
31. 家庭再富裕也要穷着孩子 ( 4月7日 ,95)
32. 如何纠正孩子说谎的毛病 ( 4月7日 ,93)
33. 孩子上网要不要管如何管 ( 4月7日 ,75)
34. 如何避免孩子们沉迷于电视 ( 4月7日 ,79)
35. 怎样能促进孩子个性的发展 ( 4月7日 ,92)
36. 耐心纠正孩子注意力不集中 ( 4月7日 ,111)
37. 父母应正确对待孩子的口吃 ( 4月7日 ,112)
38. 女儿为什么爱扔东西 ( 4月7日 ,74)
39. 孩子学不好的习惯怎么办？ ( 4月7日 ,96)
40. 纠正孩子注意力差的坏毛病 ( 4月7日 ,150)
41. 小霸王驯服记 ( 4月7日 ,49)
42. 怎样纠正孩子吸烟的坏习惯 ( 4月7日 ,30)
43. 怎样纠正孩子用餐的坏习惯 ( 4月7日 ,51)
44. 轻轻松松处理孩子的小毛病 ( 4月7日 ,56)
45. 纠正不收拾东西的坏习惯 ( 4月7日 ,59)
46. 如何面对非常倔强的孩子 ( 4月7日 ,69)
47. 如何面对婴儿的哭声　　 ( 4月7日 ,40)
48. 父母要阻止婴儿吮手指吗　　 ( 4月7日 ,47)
49. 面对宝宝不停哭闹父母怎么做　　 ( 4月7日 ,47)
50. 婴儿哭闹是耍性子吗，父母要顺着他吗　　 ( 4月7日 ,48)
http://www.motherol.com/baby/index.asp?...29&Nclassid=316
http://www.motherol.com/baby/index.asp?...29&Nclassid=316

寒风独立

2004-07-18 11:41:00　　中国家长网




　　行为心理学家的研究发现，要规范孩子的不良行为，传统的体罚不可取，它只会使孩子惧怕父母，而不能让他分清对与错；而“time Out”作为一种温和的取代体罚的教育方法，越来越受到广大父母的青睐----

　　“time Out”，可以翻译为暂停、暂休，如同中国的“面壁思过”。还记得令狐冲被师傅惩罚在山洞里面壁3年吗？“time Out”的方法与作用就与之类似，只不过时间要短得多，方式也要温和得多。

　　“time Out”是一条通过暂时孤立孩子的方式来规范他的不良行为的简单途径，非暴力、平静、而且有效。

　　 Time Out的“有效用法”

　　“time Out”可以让你用它取代那些会伤害孩子的处罚行为，比如责骂、打等等。为了使“time Out”发挥最大的作用，你要注意：必须要在赏罚分明的前提下，偶尔使用这个方法，即必须突出和奖励好的行为，同时也惩罚不好的行为。专家指出，如果孩子的正当行为得不到积极鼓励，那么“time Out”也将失效。



　　只有当孩子明白“time Out”的意义并知道自己应该怎么做时，“time Out”才能最好地发挥作用。所以，在把“time Out”作为一项惩罚措施实施前，你应该向家里所有的人，包括孩子在内，清楚地解释它的目的。

　　示范一下实行“time Out”的正确方法，告诉孩子，只有当他安静下来后，“time Out”才能开始，而且他必须保持安静直到处罚结束。

　　小提醒：当孩子犯了错误，比如打了别的孩子，当着别人的面马上警告他是不合适的。所以你应该尽早对孩子说明错误行为的严重后果，让孩子早点认识到有些行为是不被容许的。



　　一般来说，“time Out”的持续时间视孩子的年龄和态度而定。比如，3岁的孩子，时间可以定为3分钟，以后每长一岁，增加一分钟。但这不是绝对的。对于许多孩子来说，等到他完全冷静下来以后才结束“time Out”，要好过给孩子指定一个有限的时间

　　另外，使“time Out”有效发挥作用的一个十分重要的方面就是：你要了解孩子擅长和不擅长做的事。如果你知道孩子很好动，很少能一动不动地坐上5分钟，那么你别指望他能一个人度过最开始的5分钟。这时，你可以对孩子说：“我希望你一个人静坐1分钟。”这样做的目的是，一旦孩子完成了“time Out”，他就会感到成功，这对孩子是非常重要的。如果一个孩子觉得无法达到惩罚所期望的要求，那么“time Out”只会使情况变得更糟。
　
　　让孩子到指定的地方，如阳台、客厅的一个椅子上进行“time Out”。注意，这个地方要固定下来。以后孩子每次犯错误都要到这里进行“time Out”。

　　一旦“time Out”开始实行，你就一定要对孩子在此期间的所有承诺、理由和恳求都置之不理，心软会防碍制度的执行。

　　如果有必要的话，你也可以让孩子坐在客厅的地板上。因为专门指定的“time Out”场所(如专用的椅子和凳子)可能在需要时恰好不方便用。你可以和孩子一起呆在房间里，但不要让别人特别是其他小孩子在他的四周活动，以免增加孩子的羞耻感。

　　小提醒：“time Out”不应该在孩子的卧室里进行。因为孩子的卧室应该是一个舒适安全的场所，而不是受惩罚的地方。



　　在孩子结束几分钟安静的“time Out”的那一刻，你应该表扬他的合作行为，不要再次提起他所犯的错误。“time Out”最忌讳的就是，当孩子静坐了2分钟或7分钟后，父母又旧事重提。

　　要知道孩子已经为他的所作所为进行了补偿。一旦“time Out”结束，你就要让他知道你很感激他的努力和合作，并希望他再接再厉。



　　“time Out”结束后，你可以通过帮助孩子开始一项新的、能让孩子感到快乐的活动，如搭积木、出去散散步等，告诉孩子安静的“time Out”结束后，生活仍在继续。



　　虽然“time Out”这个方法很简单，让孩子一个人呆着“反省”就行了，但为了让它更有效，有一些“预备工作”也是你必须做的----



　　和孩子在一起讨论什么是正当的和不当的行为，并写在一张大纸上。例如：“如果想要得到某样东西，应该好好对别人说，不能哭闹。”再比如：“拿放东西时要轻拿轻放，不能乱扔。”新的规则可以根据需要随时补充进去。同时，向孩子强调，如果他违反了规则，等待他的将是“time Out”。

　　完成后，你可以让孩子在每一条在规则旁边画插图。比如，如果规则中列出的一项不当行为是吐舌头，那么你就可以让孩子在旁边画一张伸长舌头的面孔，而在正当行为下面，画一张笑脸。

　　列出一张明确划分正当行为和不当行为的规则列表，不仅有利于孩子发展是非观念，还能建立起一个外部的界线，用来帮助孩子逐渐形成思想行为上的界线，规范自己的行为。因为孩子更愿意遵守他自己创造的界线。

　　小提醒：制定好的规则必须严格执行，如果有人乱扔东西而没有受到惩罚，那么这条规则对孩子也就没有威慑力了。



　　如果一个孩子做一件事情能够得到你的关注，那么他一定会做的。所以，对于孩子的良好行为，如认真完成一项任务、做了好事或者要求一个美好的事物，你都应该积极关注，并对他为此付出的努力给予表扬。

　　不过，与大人不同，对孩子进行表扬要具体一点。打个比方，对于一个孩子来说，“你把你的房间整理得这样干净，干得真棒！”要比“你是一个多好的孩子呀！”更有意义。当然，仅仅赞美孩子是一个什么样的人也是同样重要的。比如你可以对孩子说：“你真是一个很棒的孩子。”



　　要使正面鼓励更加有效，每天你都可以在孩子入睡前讲“榜样故事”给他听，内容可以集中在孩子白天的活动和他做的所有正确事情上。如：“红红不用爸爸妈妈提醒就穿好衣服，准备去上幼儿园；她饱饱地吃了顿早餐，准时到达幼儿园；晚上回到家里，她洗好澡，听完故事，然后就去睡觉。”当你讲完这些后，问问孩子他有什么要补充的。结束故事时，你可以说这样的话：“你度过了多么美好的一天。现在好好睡吧，我的小宝贝。”


　　当孩子犯了错，对他进行适度的惩罚是非常重要的。你可以通过给孩子几个选择并告知后果来纠正他的一些不良行为。比如，“向别人扔石头是不对的；你是准备停下来，并向别人道歉还是跟我回家，你自己决定。”当然在有些情况下，你可以直截了当地表示你的不满或者取消孩子的某项“特权”。比如当孩子把玩具扔得满地都是时，你可以告诉他你对此非常不满意，也可以把玩具拿走，不让他继续玩下去。

　　即使在最理想的情况下，所有的孩子也都会偶尔需要“time Out”一下。尽管在实行的过程中，仍然有一些孩子会因为不满而流泪或发脾气。但如果你觉得“time Out”比打骂之类的传统解决方法要好，那么就别放弃，它终究会成功的。

美儿

谢谢楼主, 真是及时呀.

lucha

谢谢楼主

fengying_cq

非常好的建议，谢谢！

lcz

谢谢搂主，受益匪浅