端端读经（2010.12.11开始）137法

端妈

2.19 真是计划赶不上变化快呀。
今天读了《老子》全本，《论语》前三章，《成语》若干，但成语只是听，没有跟读。
读经的时候，我没有再刻意要求端端坐下来，还被我妈妈批评了，呵呵。
但是我强烈要求不允许端端玩发出声音的玩具
跟读的过程中，端端时不时地还跑过来看一下书，问我是不是读到她指的地方了，她全都能指对。我说：妈妈才不会象你那样子读书的时候，眼睛闪神呢。
后天幼儿园就开学了，明天最后一天休息，加油，把《老子》《大学》《论语》前四章全都读一遍，一定要的。而且我也得来算算时间了，好对开学后的读经时间有个安排。

端妈

2.20 难得的最后一天休息，得好好利用。
上午本来就起得晚，让端端边玩边听英语，所以什么事都没有做。
下午《论语》前四章，《老子》全本通读到64章，晚饭后继续跟读完《老子》，睡觉。

明天端端上幼儿园，晚上有活动。
但是读经不能断，我想就安排《论语》里仁第四这一章的跟读好了。

在英语这方面，在论坛爬了几天楼了，我还没有把头绪理好，我得仔细想想，好好计划一下看怎么系统地学习。

[ 本帖最后由 端妈 于 2011-2-21 01:40 编辑 ]

端妈

2.22 吃完KFC回家都8点半了，为了我昨天对自己的承诺，回到家休息了一会儿，我很自然的拿起《论语》读里仁第四，端端也很自然地跟读。 我窃喜，没有因为晚上不在家而丢下读经。 看来坚持天天都读是完全没有问题的，时间长则读长，时间短则读短嘛。 就是这么简单

读完让端端洗了上床，她不乐意，小家伙都眼睛快睁不开了，还想着玩。我说，可以任选三个小故事讲到9点半关灯睡觉。可是这故事一讲就是五个，到了9点50了。

自从这半年多来让端端习惯自己一个人入睡，就没有进行过睡前的亲子阅读了，昨天开始恢复，端端很开心，坐在床上，在被窝里，在温暖的小台灯下读书的感觉真好。 我在考虑是不是把读经也搬到床上进行呢？

还有英语英语，我最近一直在纠结这个问题，感觉刚刚理清了一点的头绪又乱了，本来就想着读英经，可是到儿童英语版英语亲子共读转了几天，又迷上了英文绘本。想了几天，今天晚上终于做了个决定，还是读英经当主餐，绘本当点心好了。就跟中文读经一样的，国学是主菜，故事是点心。 为我能坚定这种想法而感到开心不已呀。

然而问题又来了 是选《仲》还是《英导1000》还是刚刚听闻的《圣经》呢？说实话，《圣经》还真好听，呵呵，就是语速太快了，不过如果每天只读一句的话，倒也是个不错的选择。容我再想想，再想想。

[ 本帖最后由 端妈 于 2011-2-22 01:27 编辑 ]

端妈

2.23
今天通读《老子》，其中21-33篇是端端自己看着书指读的。 表扬表扬
到目前为止，读《老子》全篇5遍了 加油，向10进军！！！

英语选定了，读《BIBLE》，先从听开始，把第一个音频（5分39秒）放它个一个月再跟读 加油加油

[ 本帖最后由 端妈 于 2011-2-24 22:26 编辑 ]

端妈

2.24
《论语》里仁第四， 公冶长第五， 雍也第六 各一遍，其中五六为新内容。
希望现在论语的进度能快些，所以一次读两章。

第一次听《BIBLE》第一个音频当洗耳。但时间并不长，她说这个声音象什么来着，唉，我忘记了。
带着端端听读了6本英文绘本。

跟端端玩了你说我画的游戏，可是端端先是说她不会画，后来又说她不会说，后来又说她不会象我那样说那么长的句子。 我引导她，说一开始不用她说那么多，幼儿园教的单词和小句子，小故事或是歌都可以说呀，只要是她记得的都可以说出来妈妈画，看妈妈画得好不好看。
我边说边画了一个the fox and the cock的故事，端端听得直乐，但是不肯复述。
我怕她有反感情绪，不敢强求。 唉，这个输出的问题得慢慢来引导了。

端妈

刚才又重爬了春花姐和其他几位妈妈的楼，又琢磨了下学习方法。
计划如下：
目前还是以中经的跟读为主，英经先以听为主，所以我准备英经全文播放当背景。
中经的学习以《论语》为先，等《论语》达到全本读之时，就开始指读英经。
我大概算了下，《论语》达到全本读估计至少还需100天，所以我现在就以百天为限来完成《论语》的分篇跟读。
这个时候，英经也听了100天了，看端端的接收程度，再来决定是否分频指读。
学《论语》的过程中，每周六周日必读《老子》全本，有多的时间读《大学》。周一至五随机读《老子》或《大学》全本。
读完中经，如有时间跟端端读英文绘本。
给自己鼓个劲，我坚持住了，就是端端最大的福，就给了端端最好的教育！所以我要加油！

端妈

2.25
《老子》全本跟读一遍。
我记了下时间，真是吓晕我了，用了近两个小时，其中端端上厕所，玩东西东扯西拉的，跑上跑下的，翘凳子摔跤，等等加起来估计浪费了近半个小时是有的吧，唉。

英语方面，
买了新的蜡笔，继续玩边讲故事边画画的游戏。
因为端端没有输出的习惯，所以我就从她熟悉的巧虎里面的故事，那个什么风和太阳的那个小故事来边说边画。
因为熟悉，所以端端一下子兴趣来了，比我画的还多，还加上了别的一些东西。
今天很不错，我们两个人画了整整一面纸，其中我只画了两个东西吧，其他都是她画的。
用的句型基本就是Here is .....和.... is flying或别的什么动作，.... on the right.这之类的表方位的短语。
我还是很高兴的，毕竟端端肯边画边说了，比起昨天来是不小的进步。
继续多训练她开口说，让输出成自然
听《BIBLE》。


2.26
上午：跟读《论语》里仁第四一遍，公冶长第五，雍也第六各两遍。
中午：听《BIBLE》，端端自己玩儿。
下午：跟读《老子》，我把她读的记录统计了一下，发现40-50篇分篇读的时候才读过一遍， 就决定先读这一部分，先读40-50两遍，然后又把30-40读了一遍，看端端状态不错，又让端端自己选，从35-50又读了一遍，哈哈
最后，我不死心，又把全本倒着带端端读了一遍。
连端爸都说，今天真不错，下午读了几个小时哟。
端端都是边读边玩的，玩的不亦乐乎，当然愿意跟读了。 但是中途她玩得太过火了，打扰我读书，我还是跟她生了气的。我一说不想再带她读了，她就又乖一点儿。
晚上：准备又跟端端玩边说边画的游戏。端端拿了小动物盖住让我猜，我顺势就边猜动物边说英语跟端端玩开了。端端跟我玩的时候说得蛮大声，但是端爸也过来一起玩的时候，她就不好意思说了，说的声音好小好小。
看来这种游戏得天天进行，让她能大胆地说，输出成自然。

明天继续

[ 本帖最后由 端妈 于 2011-2-27 00:57 编辑 ]

端妈

刚才想起有些东西没写，就点了编辑上一贴，突然一下子东西全没了，吓死我了，我怕我写了这么多又象上一次那样消失掉
所以现在不敢再编辑了。

晚上在玩游戏前，我是准备读今天刚买的英文版的伊索寓言给端端听，然后边画画的。
端端选了两篇，我发现每篇里面都会有好多单词不会读我只好把文章改得只有三四句话就讲完大意。  看来还是得先预习下才能读给端端听呀。不然被我改得面目全飞的文章就一点寓意都没有了。
自己的英语也得快点加强才成。

slowdays

边画画儿边说英语，这个方法真好啊。
端妈口语很棒吧？

slowdays

当妈真是个技术活哈，
不但要伺候孩子吃喝拉撒，还得陪着读经，
又要学英语……
很佩服端妈，为了孩子而自己先学习！