Jerry学奥数（三年级从零开始）

喆星星

孩子英语和奥数就占用了很多时间，语文的课外阅读每天还有时间吗？我女儿的数学一直是班里的尖子，其实没有在家做过题，我觉得得益于大量的中文阅读，其实把时间放在做几道题上，不如让孩子有更多的时间畅游在书海，这仅是我的一家之言，不一定对，还请别砸我啊！


我非常赞成您的说法，数学要学好，一定与语文阅读水平是分不开的。而且越往高年级走越能体会得到。我们现在孩子才三年级，奥数就是刚起步也不晚，但是语文阅读不跟上，到后面难的奥数题就不行了，就是学校的数学难题也要有一定的审题水平才能做好的。现在我仔在课外班的奥数老师也这样说过，不报作文班但是一定要多阅读。他有个很聪明的学生奥数开始非常好，但是语文不好，到最后奥数也没有办法提高得更高，因为难题要自己独立审题才能搞懂的，没有人帮您读题，你在计算的。所以说数学要学好，与语文基础是分不开的。我们也是每天要抽出10分钟做阅读理解题。课外阅读就带书到学校看，学校很重视阅读这一块，每学期都有必看书和选看书，每天也安排了阅读时间。在家吉吉没有时间看，我和奶奶就在睡前读给他听。什么文章都读，1122推荐的《古文观止》每天抄1-2句。带读一篇古文，每周学校有读毛泽东的诗词，睡觉我就读朱自清的散文，嘻嘻，这样他就睡着啦。

wangyuhuacathy

你的观点，我很赞同，阅读很重要，我的孩子二年级了，阅读坚持很好，看来我也要把阅读坚持到底！

喆星星

昨晚我们也只做了一道奥数题，是“和差问题”的提高题。我要求他抄好题目，然后划线段图，再列式计算，最后答。课外班的老师也是这样要求他们的，要孩子学会划图，这样可以帮助孩子思考，我试了试，还真的觉得有效。昨晚的奥数题是这样的：“有甲乙两班人数总和为189人，甲要是减去18人，乙要是加上7人，这时两班人数就一样多了。问甲乙原来各有多少人？"开始他的图划错了，就没有做对，后来重新画图就一目了然了。看着很简单，但是要孩子自己去理解有个过程，画图就可以帮助他很好地理解。我们不能给论坛的奥数牛孩子比，但是每天进步一点点也好，这就是我的想法。

璇璇

来取经来了，要是能把解题过程放上来就好了。

ya0903

呵呵，大家进度差不多哈，以来多来取经。

小资情调

2010年12月1日  周三

中午口算99道，这项内容从10月25日开始，周一到周五每天坚持，作业的运算速度和准确度都有所提高。

晚《奥数教程》一年级第3讲。 我们学的是最基础的知识，基础薄弱，不敢从三年级开始，怕影响儿子和妈妈的自信。我们不急，发挥愚公精神，慢慢来。

xingainian2010

我不开楼，以后把情况记到你的楼里，没意见吧！今天做学校的一道题，就是四本书，每次从中拿出两本书，问有几种拿法，其实就是奥数数线段的变型，我们二升三的暑假做过很多类似的题，可是我告诉他就是那样的数线段一样，然后用等差数列的方法算出来，竟然全忘了，我又从头和他复习。不管什么英语也好，奥事也好，都要坚持不能扔啊，我们就因为没有时间放弃了奥数，结果还要重新捡起来！

小资情调

原帖由 xingainian2010 于 2010-12-2 22:22 发表
我不开楼，以后把情况记到你的楼里，没意见吧！今天做学校的一道题，就是四本书，每次从中拿出两本书，问有几种拿法，其实就是奥数数线段的变型，我们二升三的暑假做过很多类似的题，可是我告诉他就是那样的数线 ...

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hubaichun

两班一共189人，减去一次18人，再加上一次7人，得数被两班一分。也就是加减后相等的人数。
小学数学不可以列方程，但是可以采用分步计算。
家长可以先用方程列出来，未知数放到左边，等号右边就是算术式了。

[ 本帖最后由 hubaichun 于 2010-12-4 11:28 编辑 ]

小资情调

2010年12月4日  周六

晚做一年级《奥数教程》配套能力测评第2讲，较为简单。等俺们学到难的题才拿出来和大家一起讨论。