人气不旺，大家都是一阵风吗，在进行的妈妈进来报道交流一下

cheny

论坛近来人气不旺，我来组织一下，大家交流一下使用的心得体会
按宝宝年龄，进行时年龄，进行数学，阅读。百科和体能， 进行中的感觉体会，
我先来。从了解到做历经三个月，现在宝宝5个月，进行25天，按里仁的帖子，从数学开始，
字卡正在制作中，是从坛子下的一个字卡有700多个字，百科没有进行，因为没看过书，坛子里的介绍也不多，没有开始，体能，宝宝小，每天有时间就让他爬，还有把她放在推车上转圈，感觉和杜曼书上说放在垫子上转圈差不多，
进行了25天数字，原来是一次闪10张，后来发现错了，应该每次闪5张，现在是一次闪五张卡加三个算式，一次闪五张卡，交换着来，一天共进行6次，感觉宝宝大部份时候看见圆点卡都会手划脚蹬的，但有的时候就是一副很茫然的样子，特别的我闪算式的时候，一般都是茫然的样子，
我怕是我动作不够快，但是加快了她还是老样子，不知道是为了什么，
我一般是这样操作的，一共三个算式，我先拿起一个算式，全都放在手上，好比2+5=7，我先把三张卡放在手上，错开一点点，可以看得到数字，然后给宝宝看2边说2，放2，说5，放下5，等于7，说等于时手上只有7一张卡了，不知道说得明不明白，然后再去拿第二个算式，这个中间的时间就会长一点，因为我要放下手中的卡，去拿第二组还要把卡错开点，让我自己好看得到是什么算式，再闪给宝宝看，这中间最快也会有10秒的时间，
我想是不是这个环节我做的不对，但是三个算式，放在一起我错不开就不知道算式是什么，不好操作呀

linkspeed

》比2+5=7，

我是这样做的：
给她看“2”，同时嘴里念2
然后嘴里念“加”
再给她看“5”，
然后嘴里念“等于”
然后给她看“7”

这样做可以把很多算式的卡叠在一起，从后往前翻即可。

你这样做会也许存在指示错误。先给她看3个数字，当嘴里说2时，天知道你指的是什么？
是“257”这3个数字叫做"2"那，还是第一张"2"叫做"2"，还是什么？

love哈夫

我是这样操作的：首先将用的所有的加法算式用ＥＸＣＥＬ分组排好，
每组个算式，分组时有个地方挺：三个算式中没有的数字（象４＋４这样的重复是可以的）以便闪的时候迅速快捷，例如：
<B>5+6=11　7+8=15　2+12=14</B>
闪将这９张卡由前至后按这样的顺序排列：理整齐后稍微错开一下，以便翻卡
（这时候第一张是），举起来读＂＂，

然后放下（只要离开ＢＢ视线即可）读＂＂，
快速将最后一张＂＂翻上前举起，读＂＂，
再放下，读＂＂，
（现在是最后一张了），将翻上前，举起，读＂＂．．．．
这是我在实践中总结出来的，觉得这样闪还挺顺畅快速的（有个前题，点卡是用２５０Ｇ以上的卡纸做的．）
不知大家还有什么好方法可以拿出来大家交流一下

gracexue

引用：cheny
    我一般是这样操作的，一共三个算式，我先拿起一个算式，全都放在手上，好比2+5=7，我先把三张卡放在手上，错开一点点，可以看得到数字，然后给宝宝看2边说2，放2，说5，放下5，等于7，说等于时手上只有7一张卡了，不知道说得明不明白，然后再去拿第二个算式，这个中间的时间就会长一点，因为我要放下手中的卡，去拿第二组还要把卡错开点，让我自己好看得到是什么算式，再闪给宝宝看，这中间最快也会有10秒的时间，
我想是不是这个环节我做的不对，但是三个算式，放在一起我错不开就不知道算式是什么，不好操作呀


      我想可能是速度慢了，所以宝宝不喜欢了。只有三个算式，你应该可以先把它背下来。先把卡片（算式）按顺序排好，都拿在手上，而且闪卡的速度要快。一般闪三个算式总共时间不能超过15秒。刚开始时可能速度会比较慢，熟练了就会很快的。

cheny

谢谢大家，明天开始乘法啦，有个问题。明天我的点卡只闪到50，那么我所列的乘法算式结果最大不能超过50了吗，如7*7=49， 再大的话宝宝还没有看过这个点数

另看了如何教宝宝阅读，发现文章上前后有矛盾的地方，教学的进度按我的理解[写一下，大家看看对不对

一，教材准备
  10cm大的字，我就写在a4纸上，放到透明文件套里用
二，进度
第一天 五个字  妈妈 爸爸 爷爷 奶奶 姑姑
第二天 加前一天五个字，再加入五个字，共10个字， 手，脚，鼻子，嘴巴,脸
第三天, 再加入五个字,一共15个字,  耳朵,牙齿,头发,刘, 一, 玮 (我宝宝的名字)

问题  如第二天的五张卡,手，脚，鼻子，嘴巴,脸 其实有7个生字, 但教材上说,一个字表达不了的,可以用词来表达,那我是只教手.脚.鼻子,脸  按字来算5个, 还有按5张卡来算

第四天,
第五天,  每天加5个字,到第五天,每天应该学25个字,五组
第六天-------第十天,每天加入5个新字,淘汰5个生字,  

第七天生字还有加5个新的,少5个旧的,但从今天起开始教片语
(在片语之前,最好的把颜色都教完, 红色,黄色,蓝色,橙色----------)

问题,字是不用重复教的, 但是红色,黄色, 蓝色------这些中间的'色'字重复了,这个地方应该怎么教


加入2组 五个片语
例子  黑色的眼睛,  黄色的香蕉, 绿色的青娃, 红色的袜子,蓝色的毛衣,

问题
"的"字是副词没有意思,前面也要作为一个字闪给宝宝看吗,如果不闪, 可以直接在片语里出现视同宝宝已经知道吗


第七到11天都是每一组每天看三次,一共看五天,
第12天起后一个月,到42天,都是每天每组加入一个片语,淘汰一个片语

第42天,开始教反义词的片语

问题再教多久可以进入下一步的短句
生字一直都要教下去吗, 一直都是每天加入5个新的,淘汰旧的吗


进入短句
第一到第五天,5个短句,每天三次
第六天加进两个新的短句,换掉旧的------
后面的我整理不出来啦,每有具体的时间表可以按各人的情况来吧

yzly

我想问一个问题是，如果想同时进行阅读和数学训练，该如何操作呢？按坛主的文章说法是每次只能5张，而且每次要间隔半个小时，那如果先进行5张阅读训练，数学是不是就要半个小时后再闪，而且每种训练都是每天三次，到后面5天之后每天闪五组，再加上数学，就是十组，那一天最多是12次（按半个小时算，而且不能睡觉了），所以我很是疑惑，到底具体是怎么安排时间呢？希望各位解惑，看看我什么地方理解错了。

greenbee

love哈夫+-->引用:love哈夫 我是这样操作的：首先将用的所有的加法算式用ＥＸＣＥＬ分组排好，
每组个算式，分组时有个地方挺：三个算式中没有的数字（象４＋４这样的重复是可以的）以便闪的时候迅速快捷，例如：
<B>5+6=11　7+8=15　2+12=14</B>
闪将这９张卡由前至后按这样的顺序排列：理整齐后稍微错开一下，以便翻卡
（这时候第一张是），举起来读＂＂，

然后放下（只要离开ＢＢ视线即可）读＂＂，
快速将最后一张＂＂翻上前举起，读＂＂，
再放下，读＂＂，
（现在是最后一张了），将翻上前，举起，读＂＂．．．．
这是我在实践中总结出来的，觉得这样闪还挺顺畅快速的（有个前题，点卡是用２５０Ｇ以上的卡纸做的．）
不知大家还有什么好方法可以拿出来大家交流一下

你好!love哈夫,请问能否将你的EXCELE贴出来给大家分享一下啊?我想一定有许多父母需要.

love哈夫

greenbee+-->引用:greenbee 你好!love哈夫,请问能否将你的EXCELE贴出来给大家分享一下啊?我想一定有许多父母需要.

[/SIZE][/COLOR]＂，有点出入哈[/SIZE][/COLOR]

love哈夫

EXCELE传不上去，改ＷＯＲＤ了

greenbee

已下载,谢谢.
还有其他算式吗?
不好意思,我很贪心.