自由飞翔的乐儿(09年4月7日，男孩)

瀑涧飞鱼

换了张大纸，我指导了乐儿滚轴的方向，上面的点点是乐儿一上来就要用食指沾颜料点画的，他好像习惯了先上来手指点画。

瀑涧飞鱼

加了竹节和竹叶，好久没画竹，没感觉了，毛笔也不好用，怪难看的，呵呵！

瀑涧飞鱼

这个多，好看点！就是用旁边的海绵滚轴滚出来的，乐儿随便蘸颜料，反而会有深浅不一的效果。

瀑涧飞鱼

本来是让乐儿玩个圣诞树的，压几个空心的绿色三角形，让乐儿涂色，压一个大星星涂色，再画点圆和贴点废纸，就像圣诞树了，结果随手用纸板做的三角形，乐儿一捏就扁了，不好拿，他不喜欢，自己找到滚轴要玩，就变成了画竹子了。所以没有一定的模式，只有随着孩子的兴趣，寓教于乐！

瀑涧飞鱼

  2010年12月27日于纽约
今天在车上去outlets的路上，同事闲聊到她女儿在读的上外附中的老师，要求很严格，一节课可以骂学生45分钟，她是不赞成给女儿上补习班的，所以在那所学校里，只能是中等偏下的成绩了，总是免不了老师的批评，孩子觉得压力太大，想转学，同事也同意了。另一个同事说，这个学校很难进，轻易地转学很可惜，但孩子不开心也没办法，她的儿子是在七宝的外国语小学，也是连考带找人送进去的，儿子读书蛮好的，但也是全班遭老师的骂，无一幸免，儿子总是说：“今天又挨老师骂了！”，因为是民办的，升学率是很高的，但规矩是很多的，管理是严格的，甚至管到孩子的一举一动，站立行走。就这个问题曾经问过我在教小学的同学，该如何择校？因为也想换套学区房，现在房子所划的学校不理想，因为我们夫妻还是居住证，所以还会有很多问题。同学回复我：“先看你对孩子的要求，想把孩子培养成什么样的，要是我，会先看校风，再看校长的办学理念，最后是碰到的老师如何了（最后这点最重要，所以要找人）。。。”。


看到《好妈妈胜过好老师》的书中提到妈妈敢于对老师提出质疑，对当今的教育和教材提出批评，又见笑语盈盈为宝贝择园时，所上的亲子班，遇到的老师，发生的种种，很多都是与我的想法不谋而合的。

十年前，利用业余时间，又去南师大读了个《教育管理》文凭，那时的老师就提出了教育与教材的种种问题，教材上不能与时俱进，束缚了孩子的思想，就算同一篇课文，几十年的教法都是一样的，大纲是这么规定的，没有任何拓展，例如《乌鸦喝水》，我们小时候学过的，现在还有，永远是先认生字，再说到乌鸦多么的聪明，结果喝到了水，这就对了。老师在试验课上，在课文快到结尾处时问孩子：“你们说最后乌鸦喝到水了吗，乌鸦聪明吗？你们有什么好办法？”其实就是让孩子编结尾啦。孩子叽叽喳喳，有的说：“这只乌鸦真笨，他不会到麦当劳，拿一个吸管，不就好了吗？”；有的说：“只有这个瓶子有水吗？喝不到不会到别处找水喝嘛！”；还有的说：“乌鸦怎么都喝不到，最后它飞走了，它不想喝了！”等等，好多，记得不全了，全班开怀大笑，虽然有同学提到现在的孩子真会偷懒，会享受，但你不能不被孩子的无限创意所打动。现在的驻华的跨国创意公司，高薪却招不到如意的中国员工，为什么？没新意，不敢想象！后来是有学校也提出改革，试过新的教法，不过如我同学所说，换汤不换药，卖概念，逗你玩呢！

就如同学所说，哪所学校都有好老师，要看你的运气了，我不希望乐儿只是个读书好的傻小子，身心健康，全面发展，快快乐乐！（要求好像也不低哦！）

瀑涧飞鱼

  2011年1月3日27天


    前天出差回来，因为有点感冒，结果在飞机上造成了航空性急性中耳炎，耳膜鼓起，耳神经抽疼，外界声音也听不清楚，好像自己在真空里，连走路都好像不能平衡了，乐儿爸爸跟我讲话，被我大声的吼到：“听不见！什么也别跟我说！”结果人家对我黑了一天的脸。半夜还是去了医院看急诊，滴了药，感觉好一些了。

    这两天里。乐儿的进步是大大的，好像是一夜之间，忽然开窍了，原来全说的一个字，现在都是两个字，急了就三个字，甚至简单的一句话，大人说的词，都能马上模仿说出来，三字经会接字到历史篇（坐车时边玩边问，我不记得了后面的，就也没考他），唐诗快二十首都会接字（反正我记得的，乐儿都会接，不记得的就没考）。

    天冷了，在家呆着的时间多了，看到大人在做家务，乐儿也是忙的很，擦地，擦桌，扫地，拖地，晒衣服，拍被子，洗毛巾样样都会，还会自己收玩具，收游戏垫，帮分类摆放家人的衣服，洗澡前会自己拿小盆，垃圾桶，板凳。。。派的上一点小用了做，外婆说乐儿真能干，将来找的媳妇可有福气了。

    早上乐儿一醒，就跟妈妈说：“冲奶，喝奶，睡觉，不睡，起床，毛毯，被子”

起床了，妈妈拉开窗帘，指着窗框上的字，乐儿会读：“玻璃，窗帘，窗户”

    一边穿衣服，给乐儿吃块饼干（好像说不要空腹喝牛奶，最好吃块饼干），一边读康氏儿歌（现在愿意看了，可能是我一直自制的儿歌中也有摘自康氏的，乐儿熟悉了就能够接受了吧，一读就是一本50首），乐儿会说：“饼干”；指着封面说：“青蛙”（仔细一看，封面上真的有只青蛙）；穿衣服时会说：“不穿，毛衣，毛裤，围兜，蹦跳，肩膀，眉毛。”穿裤子时，把书放在爸爸身上了，乐儿说：“爸爸看书”。


    把痰盂拿来了，乐儿开口：“小便，巴巴，背唐诗（这是出乎我意料会说的三个字）”，开始读诗，看着图画，人家又说了：“鹅，鹅，鹅，燕子，塔，亭（塔和亭分的可清楚了，不会乱的），红豆，鸳鸯，钓鱼，干杯，瀑布。。。”

   洗完屁股，自由活动，乐儿会去找玩具，“飞机，火车，擦地。。。”

   吃早饭时，乐儿说：“鸡蛋，馒头，包子，吃吃喝喝。。。”
   吃完早饭后，给了喝水，乐儿说：“吸管，不吸，不要”

   要出门了，乐儿说：“现在（也是出乎我意料的），围巾，帽子，手套，出去，再见，汽车，全走（全都走）。。。”
  下楼了，自己开始数：“一二一！”

   在超市广场，飞机从头顶飞过，乐儿感慨：“大飞机！”（出乎意料，会加个大字，），广场还有什么？“瀑布！（一激动见到喷泉就说瀑布）”。喷泉也是会说的，一说这个词就喜欢喷的我满脸口水。

      中午回来，外婆问：“乐儿你到哪里去了？”，“家乐福（可能去的太多了，说的很溜！），超市。”上菜，乐儿看到会说：“韭菜，（豆腐）干子，面条，鱼。”


      下午起床，搭积木，会说：“搭*木，倒了。。。”，自己拿个两根筷子，一根放脖子下面，一根放在另一根上，姿势很标准的在拉小提琴，还发出嗯嗯的声音，这是自己在可爱的鼠小弟中学到的（会考虑让乐儿真的学小提琴），问他：“你在干什么？”。回答：“拉琴”。


       晚饭后洗澡，下水时总是不乐意，给他点东西，让他喂大人吃，就肯下水了，今天给了个罗汉果瓶子，居然说出一句话：“*汉果，开开，妈妈吃吃！”


     晚上睡前阅读，自己也会选书了：“小波，鼠—小弟！”


    我想让外婆哄睡觉，乐儿不睡，外婆问：“你不睡，不怕我吗？我很凶的！”乐儿说：“不怕婆婆！”，“那你怕爸爸吗？”“不怕爸爸！”“那你怕谁？”“怕妈妈！”外婆扑哧笑了。（当然我是不赞成这么问的）


   最刺耳的词：“阿姨，走！”，现在家里人一在，乐儿就不要阿姨，总是这么说，我心里也蛮难过的。一方面安慰阿姨，一方面注意大人对阿姨的态度以影响乐儿，再加以说教，希望可以不要这么说。

  还有好多没记录，也一时记不起了，总觉的乐儿是不是一下子都会说了啦！接下来期待说一句话啦！

[ 本帖最后由 瀑涧飞鱼 于 2011-1-4 02:02 编辑 ]

mtryshy

真是太棒了！安安还是说一个字，言简意赅，我也期望她哪一天突然开始说两个字，三个字，能表达自己宝宝会快乐许多的

西西东东

乐儿妈妈真有心！

瀑涧飞鱼

     看到安安妈提到的气质测评，我们没做过，好像南京和上海的医生都没提到过，可能也有吧。

    想起我大学的另一个老师，是教心理学的，那时研究性格与职业选择，和北大青鸟开发了测评性格的软件，后来，有的公务员考试加了性格测试，也是参考于此。就是洋洋洒洒十几张纸，甚至更多，做完所有的题目，最后给你总结出自己的性格是如何的，适合什么样的工作。不排除盈利的性质，她带的研究生收入不错哦！但提及到的内容，供我们思考。
   
    按她的说法，你凭什么在三天，最多一星期之内就可以为孩子的高考选择专业和学校？。名牌？专业热门？好就业？等等，无非想毕业以后找到一份舒服的，薪水高的好工作。一切都会变，名牌大学就包管一切？现在热门的专业，等你的孩子4年毕业了，所需饱和了，又找不到工作了。在一个你满意的大学里，你的孩子学着自己不喜欢的专业，就算勉强毕业了，也找到了所谓的好工作，但是孩子会做的开心吗？众所周知，我们在做自己感兴趣的事，又是自己的擅长，越做越起劲，成绩自然就出来了，不用刻意追求；但自己的弱项，又不太感兴趣，有挫折感，越做越压抑，努力做，成绩也有限。这一切源于性格，适合做什么！她也有举例子，自己的研究生各是什么性格，可以分配什么工作。。。，建议至少初中就要做性格测评。

    凭机器和纸张就可以测定孩子的性格？做出来，多数是综合型的结果，别以此为根据，作为参考玩玩就好。但性格决定命运，是没错的，所以我也会关注乐儿的性格形成。

    现在的乐儿，很喜欢关注细节，小时候只会爬时，我们在吃饭，乐儿在自由的爬着，看有谁的椅子脚上的防滑小布套掉下来了，那是一定不让的，“唔，唔”叫个不停，直到你放下筷子，把套子套好才可以继续吃饭，小人才安心爬开，过一会还来视察一下；就是现在，他自己在床上玩着，没事也会找根头发给你，如果你说“谢谢”，宝贝觉得被认可了，更加卖力的在床上找头发，找到了就咯咯的笑；讲故事时，看的那是仔细，页码和页码旁的小娃娃图案都会关照到，你注意过小熊绘本封面上有一条细小的图案吗？有鱼，小汽车，小鸭。乌龟，我家的都手指着让读过了，所以在做婴儿画报上的找东西的游戏时，乐儿总是找的到的；看细节说动物，熟悉的都不会错。

    念旧。去公园，要是自己选择，都是走旧路线；衣服喜欢穿旧的；玩具也不要买新的，在店里问他要买什么，总是摇头，只是喜欢把同一件东西扔很多在购物车里的游戏，或者玩玩价格标签就很开心了，有时觉得养他真省钱，可能年龄还小吧！

   不要吃别人的东西。阿姨一直提到，在外面玩时，会有孩子家长分发零食，给乐儿总是不要，摇头或走开，有时也会看到没见过的东西，就只是站在旁边看，家长会觉得可怜，硬要给，也会直接塞到乐儿嘴里，乐儿当场就会吐出来。阿姨也会考虑乐儿会不会想吃，会问他，一问，乐儿就会指自家的包，让阿姨在包里找，一般我都是会放一点饼干类的，乐儿吃两块就不要了。我也明白阿姨当时的心疼，孩子就看，不吃，是不是怕妈妈责备？我从来没教过，也没批评过乐儿，我带乐儿玩时也没碰到过，无从提起，嘱咐阿姨见机行事，随意点儿没关系。

     喜欢小的，不要大的。如果有选择一定要小的，小飞机，小汽车，小鼓。。。看冯德全的书，上面说孩子最初都会选大的，可我家一开始认识大小，比较大小时，就喜欢小的，9个月时，拿一大一小的布牛，问：“乐儿哪个是大牛啊？”，拿小牛；试探的问：“哪个是小牛啊？”还是拿小牛。（书上说原则是不要一会儿问哪个大，一会儿问哪个小，教“大”就一直问“哪个大”，否则孩子会混淆的）之后我家是问哪个是小的？总是不会拿错，问“大”就不一定了。现在是分得很清楚，没问题了。


    生活琐事记得很清楚。阳台上挂的未干的衣服，随便问，这件是谁的？爸爸，妈妈，宝宝，婆婆，瞄一眼绝不会说错；各件东西的摆放位置是不能随便移动的，乐儿记得清楚着呢！要是有东西放在哪里想不起来了，问问乐儿，他倒是可以告诉你，带你去找的；早上，阿姨要带乐儿出去玩了，乐儿会跑到厨房把手里的牙刷放在柜子里（里面全是他的碗筷），才会跟阿姨走的；自己的玩具玩过了，特别是积木，那更是不用提醒，都会收拾干净的，所以咱家还是很井井有条的，一点都不会脏乱（先申明，本人没洁癖）。

     以上只是现阶段的一些生活习惯，还谈不上性格，继续观察。

[ 本帖最后由 瀑涧飞鱼 于 2011-1-5 01:10 编辑 ]

我是花园

乐儿妈妈写的对我很有启发