自由飞翔的乐儿(09年4月7日，男孩)

我是花园

原帖由 瀑涧飞鱼 于 2012-5-2 11:06 发表
2012年4月27日  3岁零20天

    乐儿现在常常会语出惊人，晚上洗完澡，把他放在床上自己玩耍，我收拾一下洗手间，就过来冲奶，乐儿骑在毛毯说：“这是我的宇宙飞船，妈妈，我的宇航服呢？”我扫视了一下，没什 ...

我想到慧慧也是的，我平常叮嘱她不要喝外面的饮料和超市里的果汁，告诉她里面不是真正的果汁，是水喝香精还有防腐剂，慧慧听了满口答应，

前二天，慧慧爸爸带她去超市，回来的时候手里拿着2瓶超市里的果汁，

事后慧慧还特地告诉我：“爸爸买了果汁，我没有喝，爸爸硬要我喝，我就是不喝，”

听的我高兴的很，心想你还蛮有自制力的嘛，

昨天外外面，慧慧和爸爸手拉手走路的时候，我问慧慧爸爸是不是这样的，是不是他让慧慧喝果汁，慧慧不肯喝，

慧慧爸爸说：“没有哎，她真是说的像唱的一样，她当时什么都没有说就喝了，”

慧慧在一边听了，大笑着说：“爸爸，我要赖到你的头上，哈哈，我要赖到你的头上！！！”

晕吧！！

我是花园

原帖由 瀑涧飞鱼 于 2012-5-2 11:06 发表
2012年4月27日  3岁零20天

：“毛毯是我的飞船，睡袋是我的宇航服，垃圾桶是我的头盔，嗖！我要出发了，飞到浩瀚的宇宙里去了！”一口气说完，乐儿爸爸觉得儿子超有文采！

哈哈，是真的有文采哎，

以后上学写作文绝对不要烦了，好词好句信手拈来

我是小乖乖

（我真是不愿意乐儿有点小聪明是用在这里的。）
我家的也会耍小聪明,遇到她吃不完的饭,她对我说,妈妈快看那里是什么,待我转身后,迅速把饭放我碗里,有时候我还真没发现,因为她只给了我一勺,可是小孩子就是小孩子,她总是这一招,当然就露馅啦,
我也是纳闷,好像这种机灵是不用教的,而学习上面的机灵就不是那么容易激发出来了,

我是花园

关于数学，我以前也才坛里搜索帖子看，可是关于数学的帖子真的好少

搜出来的大多都是理论的东西，看得我稀里糊涂的，

（不像英语哦，学习实践方法大把大把滴，）

印象最深的，最能用的上的就是你同学讲的方法啦，

豪豪妈妈的小楼对数学讲的也不细，就是大概的方向，和你同学讲的也差不多

你现在也可以和乐儿玩一些分苹果的游戏，比如用一些毛绒动物的玩偶和乐儿玩，然后用打印的食物图片给动物分着玩，

比如你拿3个苹果图片，分给小狗一个，小猫一个，小猪一个，那么它们就一样多

如果只给小狗一个，那么就还剩下2个苹果啦等等，具体游戏方式你根据乐儿的喜好自己调整啦，等他喜欢了再延伸吧

我是花园

本帖最近评分记录

瀑涧飞鱼	2012-5-4 00:17	金钱	+2	那我们大人要摆明什么态度吗？要教育一下吗？ 还是就是忽视就好呢？！ ...
瀑涧飞鱼	2012-5-4 00:17	威望	+2

我个人认为，大人抓教育要掌握大方向就可以了，怎么说呢，我自己没有理清思路呢，有点表达不清了

孩子有点耍小聪明之类的是很成常的，不可能像大人一样，事事都做的很理性很成熟啊，其实大人有时也做不到这点啊

瀑涧飞鱼

2012年5月1日  3岁零24天

     今天我休息，乐儿爸爸也回来了，也就放阿姨一天的假，早上阿姨收拾好东西要回家，跟乐儿再见，乐儿还坐在床上，在穿衣服，看着阿姨关门走了，乐儿说：“阿姨走了，我们都没难过！你是一个人吗？我们孤独吗？妈妈你把毛毯放在一边，所以我要和毛毯蹭蹭，我要和毛毯相亲相爱不分离！”说着，就搂着毛毯亲热了一番，然后又装模作样的说：“我眼前有黄黄的颜色，那是什么呢？”自己回答：“毛毯！”，然后自己又得意地哈哈大笑说：“我笑了！露出了牙齿！”。

   上午去了图书馆，路过动物园时，看到人山人海，庆幸我们没决定去那些人多的地方，中午回来，乐儿跟着我们吃饺子，晚饭，乐儿爸爸带着他在外面玩，我得空做了菜饭，再炒几个菜。

   晚饭后，累了一天，想教乐儿10以内的加分，其实思路一直还没理好，干脆就先试试乐儿。拿了5个橙子和一张白纸，让乐儿和爸爸玩分橙子的游戏，看看5可以有几种分发（其实应该从2或3开始分吧！那天可我家就是有很多橙子，就拿了那么多，没多想），我在一边记录，5可以分成2和3，3和2，1和4，4和1，0和5，5和0，同时在纸的下面列出算数，2+3=5，3+2=5，等等，然后又拿出小香梨5个，又玩了一遍，（别让乐儿觉得只有橙子可以分），乐儿倒是很配合的跟读，问什么几加几？都回答5！给我感觉乐儿很容易就接受了，让我再思考一下。

[ 本帖最后由 瀑涧飞鱼 于 2012-5-9 01:11 编辑 ]

瀑涧飞鱼

          2012年5月4日  3岁零27天

    今天幼儿园春游，去苏州乐园，我报了名是两个大人一个孩子，但乐儿爸爸临时急着出差，不能陪我们了，只好让阿姨跟着一起去了，这个阿姨还不错，一般不下楼，也是让人家放松一下。

    早上8点发车，我和阿姨是6点就起床了，乐儿也这个点就醒了，让他再睡一会儿，也不肯，说是自己睡醒了，睡不着了！幼儿园的午饭一般都是发粗粮面包和一盒奶，外加一个苹果，我们就自己准备了一点粥和炒两个菜，给乐儿带上。

      4辆旅游巴士车，全园出动，开往苏州，车上的导游蛮好的，又讲解，还管亲子活动，乐儿的老师，让我帮着组织一下亲子活动，在车上也不能玩什么，就是唱唱歌，然后大家一起折折纸，孩子们本身坐在车上就很高兴了，兴奋的很呢！

     9点半到了苏州乐园，大门口集体合影一下，再一起做个观光小火车，环游一圈，就分散活动了，其实有些刺激的活动，大人还不敢玩，1.2厘米一下的孩子更是不让入内，项目一般是摇摇撞撞晃晃的居多，我是凌晨1点下班回家的，才睡了几个小时，头晕的很，我就负责看包，让阿姨陪着乐儿玩，看上去我的体力还可以应付的，我也陪陪乐儿。

   一直到下午2点半，发车回上海。乐儿真是好体力，31度的高温，偌大的苏州乐园，没抱过，没叫累，全是自己走下来的，最后2点回到大门口时，我都瘫在长椅上了，乐儿还在和小朋友们追逐着，还到处寻着玩的去处。

   上了车，乐儿坐在椅子上，下巴搁在窗框上，看着窗外，没几分钟，要开车了，我来抱乐儿，想让他坐坐好，一看人家已经架着下巴就这样睡着了，心里好笑，终于知道疲惫了，躺在我身上，一路安睡。一到上海的收费站，整整的一小时20分钟，乐儿醒了，怎么也不肯再睡了，他倒准时，10分钟后车到了幼儿园，各自回家。

   一起在菜场买了点菜，回家给乐儿换了衣服，洗了手，阿姨又带乐儿到外面玩去了，我负责做饭，乐儿按时回来吃饭，阿姨说，乐儿精神好的很，和一帮小孩子疯跑，丝毫不见累，这个精神真得叫好！

   今天一天就是玩，纯粹的玩，到了晚上，没讲几个故事，我就睡着了，不知道乐儿什么时候睡着的！

[ 本帖最后由 瀑涧飞鱼 于 2012-5-9 01:15 编辑 ]

我是花园

原帖由 瀑涧飞鱼 于 2012-5-9 01:07 发表
2012年5月1日  3岁零24天

想教乐儿10以内的加分，其实思路一直还没理好，干脆就先试试乐儿。拿了5个橙子和一张白纸，让乐儿和爸爸玩分橙子的游戏，看看5可以有几种分发（其实应该从2或3开始分吧！那天可我家就是有很多橙子，就拿了那么多，没多想），我在一边记录，5可以分成2和3，3和2，1和4，4和1，0和5，5和0，同时在纸的下面列出算数，2+3=5，3+2=5，等等，然后又拿出小香梨5个，又玩了一遍，（别让乐儿觉得只有橙子可以分），乐儿倒是很配合的跟读，问什么几加几？都回答5！给我感觉乐儿很容易就接受了，让我再思考一下。

我不赞同数学启蒙就这么直接教加减法，分5个水果也不用非要把5有几种分法算这么清楚，目标性和功利性太强了

启蒙以游戏和趣味性为主，乐儿现在只是启蒙阶段哎，让他知道数字就可以了，你何必考他几加几等于几呢

先阶段以兴趣、趣味为主，比如你说：“乐儿，小猴子想吃长的饼干，你把长饼干给小猴子吃吧，小兔子想吃短的饼干，你把短的饼干给小兔子吃吧，”

或者：“老虎想吃肉了，小羊想吃草了，你分给他们吃吧，”

这样也可以让孩子接触分类、比较的概念

比如用5个水果分，给了小兔子一个，那我们来数数看乐儿还剩几个水果呀，然后你来数给他看，或者再给小兔吃一个，那小兔就吃了2个水果了，小兔就吃的饱饱

的了，我认为现阶段不必考乐儿，你只要演示给他看，引导乐儿的兴趣就可以了，真的没有必要告诉乐儿5个水果有几种分法和直接问加减法

我是花园

原帖由 瀑涧飞鱼 于 2012-5-9 01:07 发表
2012年5月1日  3岁零24天

今天我休息，乐儿爸爸也回来了，也就放阿姨一天的假，早上阿姨收拾好东西要回家，跟乐儿再见，乐儿还坐在床上，在穿衣服，看着阿姨关门走了，乐儿说：“阿姨走了，我们都没难过！你是一个人吗？我们孤独吗？妈妈你把毛毯放在一边，所以我要和毛毯蹭蹭，我要和毛毯相亲相爱不分离！”说着，就搂着毛毯亲热了一番，然后又装模作样的说：“我眼前有黄黄的颜色，那是什么呢？”自己回答：“毛毯！”，然后自己又得意地哈哈大笑说：“我笑了！露出了牙齿！”。

   

乐儿好可爱好可爱呀，把大人都要笑翻了吧，哈哈，长大后绝对是个健谈的小伙子，像乐儿妈妈，嘿嘿

不颜草

来看看乐儿，呵呵