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2011年8月30日 2岁4个月23天
因为所报的幼儿园在装修,要9月13日才开学,所以幼儿园统一体检也晚,就是测量身高,体重,血和尿,还有听力和智力,智力就考了乐儿搭积木,越高越好,乐儿完成了医生的要求,又给了两个,再搭上去就倒了,然后认颜色,这是乐儿的强项,先问黄色,乐儿拿出来了,然后问绿色,一堆塌倒的积木中只有一块绿色,还被压在了最下面,乐儿还是发现了,用手指给医生看,医生夸奖真聪明!
在等候测听力的房间里,乐儿百般无聊,我就陪他玩游戏,用英语问乐儿:“where is……”问了门,窗,桌子,沙发,花,花瓶,墙,房间里只有这些了,乐儿全答对了。
中午,回到家,自己拿起一个塑料的锤子,到处敲一敲,然后屁颠屁颠的拿给我看,说:“hammer,hammer”,我高兴的抱着乐儿打转转,然后把那本老虎要吃公鸡的攀登英语拿出来,又给乐儿读了一遍;吃饭时,阿姨摆筷子,乐儿也要摆,摆个小头朝下的就说:“down!”,倒过来,小头朝上,乐儿说:“up!”,然后笑眯眯的看着我,哦!等着我表扬他呢!毫不吝啬的夸奖一番。
下午我去上班,阿姨打电话问我,乐儿指着阿姨喝水的杯子先说了一句:“大杯子”然后说:mug,阿姨问乐儿在说什么,我解释说那是带柄的杯子,每次乐儿有了成绩,阿姨还是蛮高兴的,倒是我挺着急的,我和乐儿一起学的单词,我忘记的可真快,也不能多跟乐儿说句子,要是我有这个能力,乐儿就不会总是冒单词吧?该怎么办呢?
[ 本帖最后由 瀑涧飞鱼 于 2011-9-11 03:58 编辑 ] |
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