猪仔妈妈和3岁4个月猪仔的读经路！

mobydoll

对不起，我太直接了
我知道每个孩子的独特性，尝试多种方法，尽量耐心，学习别的妈妈好的做法，相信你和你的猪仔会越来越好

我的孩子07年8月生的，比你的小一点儿吧
我的脾气也不好，可是我从来没有打过他,对他来说最严重的惩罚就是把他放在一间房里不准出来，现在也已经几个月没动用过了，只要我一说要关房间，就吓的不行
我的老公就很惨，我的气出不来，有时就对他乱发脾气，拳打脚踢 呵呵

春花

昨天看到楼主的帖子，想了许久，有些思考写在这里，供您参考：
您说孩子现在讨厌经典，并分析原因说，是您教育的方式所引起，我很欣赏您这种自责的精神，没有像许多人一样，把原因归到别人的身上而大骂学堂老师，您是反求诸已。试想：如果孩子一直在您的身边，孩子现在会不会讨厌读经呢？十有八九会的，是吗？您把自己的错误写在这里，求得别的人帮助，这是让人敬重的。可以看出，您内心深处是不想打孩子的~

但我觉得您分析的原因，并不是最主要的原因，您的方式是不好，这是人人都能看出来的。

我觉得最主要的原因，是对读经教育的道理理解的并不透彻，不透彻就会对自己对孩子都没有信心，没有信心的人，当孩子有点问题或错误，就东想西想，想得很重，不允许孩子犯错，当孩子读不好，读得慢，或者一个字一个字往外蹦，或声大声小了，或读了很多遍还不顺了，就急了，不能静静地等待，另外，一听孩子说不喜欢经典了就烦恼就害怕，其实，孩子今天不喜欢并不等于以后不喜欢，不熟当然不喜欢了，孩子说实话，我们不要想得太严重，这时也是孩子的困难期，大人是要鼓励孩子并陪着孩子越过去的，陪着，是让孩子不能逃避，内心坚信孩子一定过去，这时孩子会说不愿意读，而大人不要患得患失，不要怕读多了孩子更不愿意读，这正好想反了，当孩子把一段读熟了，这段困难就过去了，当孩子把一本读熟了，这本困难就过去了，当把五万字读熟了，而这五万字又是《论语》和《孟子》的话，以后就没有读的困难了，从此孩子就会喜欢读。我觉得大量读、多读、遍数多是唯一越过困难期的方法，所以要有信心，并要带着孩子克服困难，这也是培养孩子自信心的好方法，就是说让孩子体会一次完整的过程：从一开始的畏难-----不喜欢----不抵触----喜欢，别急燥，像《论语》，读过150遍后，孩子就喜欢上了，四五十遍以后就不抵触了，初期孩子会说不喜欢，别怕，继续读，想办法多读、沉下心来读，过去后孩子的自信心会大涨的。这是一段实践的过程，别绕，幸福不久即来，呵呵。

猪的桃花源

正在看您的帖子就看到了您的回复，感谢是和思索您提的原因是第一反应，上边几位妈妈说的都对，学堂的老师也说过：孩子身上的问题是镜子，是大人的问题！我思索过反省过，认为是自己暴躁让孩子害怕厌恶读经，您说的不错：当时猪仔在家里我带着读经已经到了死胡同，要么打要么哭着读，我是没有办法又不想放弃这条路，才选了学校给他读经，佛山没有读经班，我只有选了广州的车程要2个小时，只有选了寄宿，有些孩子适合有些孩子不适合，我想我的猪仔就是不适合那种。

我按照老师说的不给他压力不再提经典，他很是快乐了一阵子，直到现在，不过他这次的反弹倒不是很大，不情愿抵触，但是还是肯读了，这些天除了刚开始读经那天动了手之外没动手了，尤其前天看了各位妈妈的回话，我更是要求自己有耐心，您说的情况是读经的实际情况，我才知道我的处理是错的：猪仔含糊不清的念，边玩边念，明明分开会读和在一起就不肯念，玩的高兴就停下来玩了会儿再念----等等！像这些情况我是很急躁的，心想一次20分钟你还糊弄我！以前我是直接威胁他：猪仔不可以啊，是不是要妈妈打你，或者是你好好读好不好，大声点！再不用心我把你玩具扔了啊！诸如此类！

前天看了各位妈妈的回复以后，我自认改进了：遇到这种情况，我就读多一遍，加重语气，再加重语气，再读多一次，表情严肃！效果和以前差不多，他会稍好点然后继续含糊过去，我气归气也算了！到了今天看到了您的帖子，我又恍惚了，我认为自己的进步只是一种表象，我从心里没有认可孩子的表现，现在忍耐总会发脾气的，时间和积累不到而已，我要换的是彻底的心态！
孩子不读，含糊，敷衍，我需要的是什么，等待？从心里接受这种状态，接受猪仔的年龄和表现，等待他接受，他不读我就静静的等他还是和颜悦色的再哄他（以前做过坚持不了直接动手）让他比较快乐的接受我的安排?

最重要的一点，您说了，我细想了想，我必须承认，对，我自己知道读经好，经典是传统是文化沉淀是好东西，我要交给孩子，但是我自己真的喜欢了么，我读经完全是为孩子读，如果不是为了孩子恐怕我还在看电视看小说，我自己都不想读我还奢望孩子喜欢，开始是我还自己读《老子》结果到现在我只是背了前面几十章却一遍都没有读完，我的功利心太重了，我爱的不是经典是经典可能带来的好处，所以我觉得读经时任务比较烦人，我和猪仔的差别在于，我没人打他有人打如此而已！我们的心态没什么不同，我的坚持在于未来的利益最大化，我自己还在抵触的初级阶段！


对了，春花妈妈，这就是我家猪仔读经一年多都不顺的原因了，我带着他一直在抵触！我的喜欢是假的，他的不喜欢是真的！我虚伪他诚实，我要想让他喜欢让他有信心我自己得先做到，我骗不了他，他和我血脉相连，对了，春花妈妈应该就是这样子的！我给您回复的时候还有些迷糊现在却越来越清晰了，谢谢春花妈妈，谢谢！

谢谢各位妈妈，你们是我的善知识呀！

猪的桃花源

猪仔妈俺也看过七天真的书，买了一套台湾版的，看了当时很有感觉，做的时候真难呀！
做个合格的妈妈是个技术活！

猪的桃花源

希望各位妈妈和宝宝顺利！

这几天读经猪仔的情况都比较好，（不知道是他变了还是我的想法变了，呵呵！）他不读或者糊弄我，我也微笑着等他，一边边的念，（以前这种情况，咬牙切齿的微笑着念）等他忙完了再继续和我念 ，我没敢安排多，怕一下子他接受不了，所以进行的已经是这些日子以来最顺利的两天了。

定量定时我记得MOBYDOLL妈妈是比较反对的，我也想过是否随意，但是如果没有习惯我担心我和猪仔都会懒惰，主要是我，所以我大致上把读经的时间控制到了20-30分钟左右，每天两次，加起来时间也可以了，（经典长就每次读2遍，短就读3遍，一周为一个周期换新的内容）

我看过春花妈妈的读经方法，每章10遍我想这个是比较认真读的状态，如果像我家的边玩边读估计就要加多几遍了，所以暂时我还是延续的旧法子，《易经》猪仔以前只是读到第十卦，放了小半年早扔掉了，所以现在我当他没读过从新读，《老子》他是熟背过的，我安排的就快点一切看猪仔的反应再说，不过有了各位妈妈，我觉得心里安定多了，而且毛病原来在自己身上改正起来也方便的多。

希望各位妈妈拍砖指正！

猪仔这个星期的内容：《易经》屯卦第三  《老子》第二章-第四章（猪仔比较喜欢这个）《分宫卦象次序歌》艮为山-震为雷断（这个猪仔读的时候一定要配奥特曼的动作以前我不许现在默许）

再谢谢各位妈妈！

我自己的安排：《易经》前十卦，《老子》第三十章-第四十章 我每天要读《地藏经》所以不安排多了！

猪的桃花源

唉，刚说顺利，老家的老人有事，要我回家把她接过来，这一个来回 就要3天了最快，我和猪仔都刚刚开始习惯读经，这下要断了，怎么办
其实不太放心老人家代劳教猪仔读经这件事，怕老人恐吓或者动手，比较郁闷。

中午和妈妈说了，要和颜悦色的教他读，买玩具给零食坚持3天我就回家了！

郁闷呀
~

猪的桃花源

今天上午的飞机飞回河南，走时很是不放心早上和猪仔读经读的很顺利，《屯卦第三》三遍，《老子》第二到第四章三遍，以及《分宫卦象次序歌》的艮为山震为雷三遍，他基本都会了比我记得都清楚，读的期间虽会淘气但当我好声好气说的时候都会听我的话乖乖跟读，而且让我意外的是我在网上找到了《弟子规》的儿童演唱版本，本来以为猪仔会抗拒据听所以一直没敢放给他听，早上我试了下放了《弟子规》演唱版，没想到猪仔居然很喜欢听，呆呆的傻笑抱着一直听到结束，出乎我的意料。看来想到然的错误我一番再犯！

走之前抱着猪仔，说妈妈有事要回老家，你要乖乖的听话，好好的玩好好的读经，做个聪明的孩子，妈妈回来一定会给你买个奥特曼玩具的。（这是猪仔的最爱）猪仔很乖没有哭闹，我记得有书上说：安全感足的孩子在爸爸妈妈离开时不会要死要活的哭，那么我可以把猪仔这次的表现归结为这几个月我日夜呵护的回报吧，做了就有回报真是这样！～

在飞机上看了一个很不错的印度电影《放羊的星星》情节简单有些演员的表演还有些表面化，但是导演的叙事能力还是很优秀，把片子拍的温馨感动，看时几度流泪，推荐各位妈妈都可以看下，尤其是像我这样脾气暴躁，功利心重的妈妈，会有感触，每个孩子都是宝贝区别在于有没有一个人真正的尊重他爱他，故事的主角是个不幸又非常幸运的孩子，不幸是他的阅读困难症，幸运是他遇到了一个爱所有孩子的老师，看完这个电影，我的感触就是：爱，是孩子幸福的第一要素，这种爱不是华衣锦食，不是最前卫最科学的教育，不是为所欲为的给予，是平等的理解孩子之后给他需要的支持帮助尊重照顾！就像春花妈妈说：我倒觉得我们给的爱太肤浅！肤浅二字很形象描述了大多数妈妈的爱，孩子无法感知无法接受我们铺天盖地自以为是的爱，失去了感恩的能力，我们觉得这些小家伙狼心狗肺，其实是我们急功近利不知道他们到底要什么，所有优秀的品德也要我么自身拥有孩子才会迅速感知学习，这也是春花妈妈说的，我和猪仔读经一直不顺畅的原因，我没有真正的理解读经教育，我才会迷惑和害怕！我给孩子真正的时间精力其实很少，我以金钱计算我给孩子的付出，自觉自己很重视教育和孩子，其实这是自欺也是欺人！教子真是件不可以混水摸鱼的事情，有因有果我们妈妈都明白，却常常做不到！

所有的事不绝对的好或坏，看来猪仔读经的暂时不顺利，只是让我们母子以后更顺利的读做下铺垫，只是让我这个做妈妈的自省改进，的确如此！

猪的桃花源

晚上打电话给家里，妈妈说；猪仔很乖，读得很顺利我们读错了或者音标不准确他会和我么纠正，这有些出乎意料了，小家伙玩的很开心不怎么接我的电话，不过我还是很开心的，他开心就好！我就放心了。


我读经典喜欢的文字优美，读起来朗朗上口但意义我却根本理解不了，呵呵其实我和儿子一样啊，最要加油的其实是我！

每天给自己定量读经，不知道肚子里的宝宝会不会一出生就喜欢阅读经典，带着他哥哥读书，要下功夫呀，如果可以和各位妈妈学习自省，估计他们上小学我就轻松了！

猪的桃花源

这个《弟子规》的儿童演唱版本很悦耳，如果有喜欢的妈妈可以给我消息，等我回去了我发给各位妈妈，还有一首《跪羊图》音律柔美超级好听，而且听起来真是感动呀！

接触美好的东西越多就越希望自己变得美好，而且身怀希望，真好！

猪的桃花源

又是一天呀，不在宝宝身边真是难熬日子，晚上打电话妈妈说猪仔早上读经还好，晚上读了《老子》就不想读《易经》屯卦第三，妈妈没骂也没勉强给他讲了三个故事换取了他自己愿意读屯卦第三，不管怎样只要坚持下来就好吧，每天记录他的读经情况，进步或退步，一步步向前走就是了。

13日猪仔这周的读经内容就要更新了，希望我可以按时回去，开始新的内容！

有点担心猪仔会不会读着后面的忘了前面的，毕竟《易经》厚厚的一本有64卦，全部读一遍大约要一年3个月，这么长的周期估计效果会差点，如果没有其他好的办法，我想还是把上经和下经分成两部分就好一些。

不知道有没有其他妈妈读《易经》交流一下！

想念宝宝！