【讨论】关于孩子说谎的话题

寒风独立

　　（据《孩子》）

　　有专家说：“说谎作为一种性格因素，对孩子的成长过程有着不可估量的影响。也许，很多家长都认为说谎不是件好事，但从心理学角度讲，撒谎的孩子在心智上比不会撒谎的孩子更高。孩子说谎，作为家长要正确理解并加以引导。”——

　　事实证明，无论你如何教孩子，他们迟早会对你说谎。孩子愈大，谎话越多也越高明。那么，孩子为何要说谎呢——

　　害怕惩罚

　　孩子对周围的一切都感到好奇，所以也就特别容易做错事，这时孩子内心紧张而恐惧，害怕家长的训斥和打骂，内心会受到一种压迫，担心受罚而诱发其说谎。

　　家长的错误所导致

　　家长的行为对孩子的成长有直接而深刻的影响。如孩子不愿去幼儿园，有些家长总喜欢说，今天去一次，明天不去了。时间长了，孩子就会认为说谎很正常，无形中从家长那里学会了说谎。

　　家长对孩子及其他人说谎的态度影响孩子

　　孩子说谎，家长没有及时指出并给予批评教育，对其他人类似的情况也不表示反对，没有表明正确的态度，令孩子习惯于接受家长的态度，认为说谎没有什么不对。

　　自卑

　　有些孩子因学习成绩方面的原因得不到老师的表扬，在同学中也不引人注目，孩子会有不如别人的自卑心理。所以，孩子有意识地说谎带有恐惧和企求获得表扬的心理。

　　如此看来，说谎对于孩子来说不是一个问题，而是一个解决问题的办法。根据这种理论，可把说谎者分为三类：

　　偶尔说谎者

　　这类孩子在一般情况下可以很诚实，但碰到个别情况可能会不讲真话，有时甚至并无明确动机，只是不想让家长知道真相，就随口编出谎言。这类孩子不经常说谎，说谎时或说谎后往往都显得表情不自然，嗓音不正常，甚至出现眨眼、摇头、颤抖、口吃等反常动作。他们的心理活动很易被人看穿，也往往易引起家长的怀疑。

　　病态说谎者

　　比起第一类来，这一类孩子所占比例要小得多。他们往往是从第一类中进化而来的。他们出于某种原因，对自己不甚满意，想在别人面前展现另一种较为满意的形象，最后可逐步升级至弄虚作假的地步。不过，这类孩子撒谎大多并没有什么目的，只是为了掩饰、标榜、美化自己而信口开河。

　　社会病态说谎者

　　这类说谎者往往有明确目的，而且说谎已成为生活的一部分，一天不撒谎便会感觉难受。实际上他已把谎话当作进入一种虚假天地的办法、当作获取自我解脱的一种手段。研究发现，社会病态说谎者往往在孩子时期便养成了撒谎的习惯，如逃学后为了逃避惩罚而对家长撒谎，一次得逞后又会二次、三次，渐渐便习惯成自然，最后终成恶习。

　　温情提示：如何对待说谎的孩子?

　　要教孩子成为一个真诚正直的人，家长应善待他的谎言，根据不同情况客观分析，对他进行正确的教育引导，即使孩子有了错误，只要说了真话，就应肯定他的做人之道，并引导他不断地完善自己；不用打骂、惩罚、斥责等消极方式对待孩子，或避免他以谎言应付家长。要与孩子成为朋友，建立相互信任关系；如果是因为家长的原因造成孩子说谎，家长应检讨自己，进行自我批评，并对他做出合理的解释。

　　教孩子认识、适应社会。在当今多元化的环境中，要学会适应多样化的人际关系。对不同的人说不同的话，是人际交往所必需的技巧，但决非谎言。所以，虽然谎言的标准也会随时代而变化，但待人处事要有自己的原则和做人标准。

　　家长不要做出极端的反应。家长要向孩子说明，生活中每个人都会有错误。一旦发现孩子说谎，不要训斥，而是若无其事，可以在他面前有意识地表扬朋友的孩子做错了事，诚实地讲了出来就是好孩子，就能得到原谅，以此来诱导。一般情况下，孩子知道做错了事，在没有压力的情况下，往往都会主动地讲出来。

　　文/魏岳江

寒风独立

　 　 2004-10-11 16:22:09 　

　　（据中国神童网）
  
    许多家长发现四五岁的孩子会说谎了。其实，这表明孩子开始懂得真与假、对与错的差别。这是儿童智力发展过程中的重要一步。作为家长，对这种现象不必大惊小怪，而要区别情况，妥善对待。

    德国的两位女心理学家在一份研究报告里，对儿童说谎行为的原因作了具体分析，她们列举出下述4种不同的说谎表现形式：

    为保护自己而说谎 5岁的尼娜不知所措地来到厨房，手里拿着剪子，“妈妈，我看见桌布上有个洞。”她妈妈朝餐室看了看，发现桌布被剪破了。尼娜说：“这不是我干的，是劳拉干的。”劳拉是她的小姐姐，妈妈全都明白了。尼娜撒谎的原因是：她知道自己做错了事，而又害怕母亲责骂。

    出于礼貌说谎 7岁的女孩安内特说：“谢谢，奶奶，这件连裤袜挺漂亮的！”其实奶奶送给她的连裤袜并不怎么漂亮，而她更喜爱的是巧克力，但她很爱她的祖母，并且知道，如果对祖母说了真话，也许祖母会难过的。

    希望受到赞赏而说谎 8岁的马克斯，在学校里对同学自豪地说：“我爸爸一只手就能把汽车举起来。”儿童爱吹牛，这是因为他们感觉到，只有当自己能够说出有趣的事情时，才会受到大人或比自己大的孩子的赞赏。

    瞎编故事 4岁的马克，在吃早饭时煞有介事地说：“昨天夜里，许多小矮人来到我的房间，女妖也来了，我们玩得可开心了。”对此，父母应该注意听孩子充满幻想的讲述，而不要扫他们的兴。否则，将会影响孩子的想象力与创造性。

六月

就在女儿上幼儿园中班时，有过一次所谓的说谎现象。一天一位常在一起接孩子的孩子妈妈对我说 ，听说你昨天没来接孩子，是孩子自己坐车回的家？当时我看到那位妈妈为证实探求的目光感到非常奇怪，哪有的事儿呀？孟琪刚才对我这么说的。当时有几分生气，这孩子怎么学会瞎说了呢 ？那位家长笑着又对我细细说孩子叙述经过，到也是有板有眼不失为一篇好故事。什么上的几路车，然后又换乘的几路。当实我是叫过孩子一顿臭损，孩子低头不语。后来我分析她说谎的原因主要是，在当时由于工作上的关系我比其他家长接她要稍晚一些，我想这些无疑在孩子心理上造成了一定的恐惧感，那就是妈妈是不是有一天说不定会不来接我，到时候我怎么？那孩子从小就有主意，我想这自己回家的主意可能也就是这样的时候产生的。至于为什么把这个编成故事讲给家长，我想无非是不甘势弱心理，你 有妈妈接回家 ，妈妈不来接我，我也能自己回家。后来一次很偶然的机会读到一篇描写关于美国作家海明威儿时的文章顿悟，说他小时候常是谎话离奇，有时候近似荒诞，家人并没有过多责怪他。也许正是因为如此，才有后来的我们所见到的伟大的文学家的产生吧？所以我们家长一定要善待孩子的谎话，在孩子说谎时一定要头脑冷静，避免简单粗暴，切忌不要用我们的双手扼杀掉更多的天才的产生！

江湖

六月+-->引用:六月 江湖臭美！ ！

哈哈。。。。。。。

逸飞

楼主又是谁的马甲？

梅边吹笛儿

逸飞+-->引用:逸飞 楼主又是谁的马甲？

不是马甲。。。 是西服。。。