小羊的小提琴学习拉开序幕

家有一宝2009

试试用4－3－2－1的方法来练吧。放慢了，孩子能空出脑子来想该做的。

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这周去上课，老师说空弦过关了，以后不用天天练习了，但有空还是要经常带着练习。以后还会有空弦练习，但要求不一样了。
从现在起每天练习音阶，现在是一弓一个音，开始练习一弓两个音。老师发现小羊的三指，也就是无名指动作达不到要求，让回家做手指练习，就是在手放在桌上，按个提手指的。
小星星过关，其实很简单，我让他拉慢一点，换弦按指什么的就来得及反应了。下面练放学歌，有一两个小节动作堆一块了，小羊表示很挫败，我正在鼓励他。

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这周去上课，老师开始让练一弓两个音的空弦，小羊表现不错，就是发现二指的位置偏低，要纠正。还有左手大拇指老是不放松。
放学歌要把节拍对准，新曲子找朋友要唱熟，练第一行。说实话，找朋友里有多处休止符，真是不易，且练着再说。

柳絮飘飘＠_＠

我们小星星已经拉过了，音阶学了C\D\G三个大调，还有G大调的二手型，不知道小羊音阶学到哪里了？

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惭愧！我们只学了A大调的音阶，在练一弓一个音和一弓两个音。
感觉进度是有些慢，但也都有原因。学了快5个月了，其中有春节休息了一次，小羊生病休息过一次，老师有事休息过两次。前三个月基本上是在练空弦。练曲子也都要求练到动作熟练，节奏基本准确才过关。老师对各种姿势要求很严，几乎每节课都在纠正，有那么一两次就是又回头复习。

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今天去上琴课，老师对曲子表示还满意，上学歌不用练了，找朋友重点要求把休止符表现出来，另外把划小船唱熟。让我们开始练A大调的琶音。另外发现小羊的一指二指分开困难，教了两个手指游戏让回家练习。要改进的地方一是弓要直，二是左手大拇指的姿势。
我跟老师表功，说小羊这周练习很勤奋，中间也不要求休息了。老师说看得出来，所以还课很快。听了这句肯定的话，小羊一出老师家门就欢快地跑了起来。

柳絮飘飘＠_＠

我觉的老师重视基本功是对的，基本功很重要的。
添宝的老师进度有点快，给孩子纠正的比较少，我不知道老师是怎么想的，一周让孩子拉几首曲子，孩子只顾着怎么把曲子拉下来，手型呀，姿势呀就忽略了。我这个外行觉的孩子的基本功还是不行，虽然老师没要求，每天添宝拉琴前，我都让他先拉空弦，再拉音阶，哪怕只拉两遍，拉完了才能练小曲。

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基本功很重要的，我们每次练琴前，也都是要先练空弦和手指，然后再开始拉老师布置的作业。

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周日去上课，本来之前一周练习，我很不满意，心里很忐忑。谁知在老师面前，小羊发挥不错，老师再三肯定了他的进步，表扬了。我忍不住跟老师告状，说他在家里表现不如这里好，老师正在笔记本上写字，头都不抬地回答说，小朋友们都是这样的。

这周《找朋友》这首曲子过关了，《划小船》不够熟练，继续拉，又加了《小兔乖乖》和《很久以前》两支。同时开始练习一弓四音，还说下节课要开始学习用全弓。

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这周上了第17次课，老师表扬左手手型基本定型了，进步很大，但一二指还常常分不开。一弦换二弦时动作太猛，常碰到三弦。一弓四个音的琶音还有些不熟练，音阶已经挺熟了。几首曲子中，《划小船》过关了。《小兔乖乖》和《很久以前》继续练，要求按标注的弓法，一个还是上半弓，一个练半弓和全弓结合。

回家来，发现全弓和半弓的结合对小羊来说，是个非常大的挑战。这两天都练到跳起来跟我急，还是同一段，总出错。