小飞侠小提琴进步日记

mobydoll

2012年3月6日(3月4日有加课) 嘿，周五周六修理了小飞侠，原因是长时间的怀柔政策让他不断地试探我的底线，近两周上课都不是很认真，动来动去，扭来扭去，终于在周六上午英语课后收到老实投诉后，我狠狠地批评了他。连一向主张和平演变的爷爷奶奶都说是不是该去莲花山找条小棍子，浑小子这次彻底没了同盟。结果证明不能一味的弱化不足，放大优点，适当的时候还是要敲打敲打。


再说一些题外话，周日晚上，小飞侠鱼刺卡了喉咙，晚上挂急诊，医生看了又看不到，让回家观察一晚，早上他还是喝不下牛奶，就又到医院，照了喉镜，看到了鱼刺，外面只有一毫米，扎得位置很深，要拔除只能手术，或者回家等着看能不能自己脱落。本着不让他受长时间罪的原则，同意施行手术，做了N多前期检查，全身麻醉，周一下午微创手术终于将那个鱼刺拔出来了，鱼刺只有1厘米多长，但差不多全扎进去，自己脱落几乎不可能的。麻醉只有10多分钟，当晚就能吃能喝了。前前后后花了2800左右，这个鱼刺可真不便宜，大家引以为戒。



3把位之前的音阶，C大调两个八度要继续拉，新追加了d小调一个八度的音阶和c小调两个八度的音阶。d小调现在能照着谱子拉下来，但是c小调有些难，现在主要一个音拉4下小分弓把音找准。

沃尔法特No34，拉的还可以，要注意#do和#so，4指伸张，还有同位5度是手指不能伸高，要平移。

顿弓由于一直不理想，我们又开始把小时候拉的洋娃娃和小熊跳舞给捡起来，但是小飞侠还是拉的死板板的，弓子压得太死，没有跳跃的感觉。

曲子拉了幸福的花朵，好久没唱谱，小飞侠唱这个谱时，差的我都想发火了，半拍唱一拍，一拍唱半拍，一塌糊涂。这个曲子都是三把位的，没什么难度。还没有拉熟。

今天早上唱了采蘑菇的小姑娘的曲子，经过上面的曲子，这个唱得有进步。

另外周日还拿了一个谱子，是专为今年8月份广州一个纪念马思聪的展演的谱子（老师建议小飞侠参加，我们本着促进学习的出发点姑且一试吧），由马思聪写的歌曲农夫的苦恼改编的小提琴曲，不难，周日晚在家就拉下来了，但想拉出味道还要一段时间。另一首，有换把，比较难，阿美组曲改编的，还没看。

mobydoll

2012年3月13日,第七周

上个礼拜五，上了校长课。主要是训练节奏和学习揉弦。

用校长的话说，她非常喜欢我们家小飞侠，但是还不满意，对于小飞侠一定要慢下来，进度不缺，缺细致。

要求拉每个内容都要跟节拍器唱，像左手练习，就要唱，而且要各种速度均匀的唱。对于我这种外行家长能做到的就是纠正他夹琴和节奏。

上课的效果，我觉得还是有的，但是太贵了。



周二的课前，校长也交待了老师教导的重点，所以，课上也用了很长时间训练节奏，同时指出小飞侠3，4指抬指过高，需要加强抬指训练。乐曲唱谱时，发现前八后四浮点音符，他怎么也搞不明白，唱会一个，换一个音符又不会。头疼。

mobydoll

2012年3月20日第八周

上课时指出小飞侠夹琴的问题，没有塞满脖子，腮托有一半在外面。

空弦换弓不平稳，容易有音头，要注意连续的发出声音，不能断。



手指没有注意排队，3，4指经常开花似的在琴颈外面，在手指练习时，首先检查手指要在一条琴弦上空等待，

手指按弦抬起后要立刻放松，尤其小指不能撑直，抬起后要弯弯的保持放松。这个小飞侠做的不太好，老师说

要把以前练习的手指抬落练习再捡起来。发现问题是波浪式反反复复存在的。



今天课上检查的音阶也是强调要慢拉，每个音拉2拍，分弓，换弓要轻，连续的发音。

布置的作业是2把位c小调音阶，1-3把位的G大调音阶

练习曲布置了开塞8，要求每个音2拍，注意换弓连续发音。



课上检查了马思聪的农夫的苦恼，马思聪歌曲改编的乐曲，虽然简单，但要求控制弓的功夫要好，小飞侠虽然拉

的很流畅，但是两个8分音符前重后轻等艺术层面的东西都掌握得不好。



我们自己拉的采蘑菇的小姑娘和听妈妈讲那过去的事情，老师都没听，自己虽觉的问题一大堆，也不知如何改进。



自从学了换把，发现小飞侠拉曲子经常自己乱换一通，自己怎么顺手怎么换，比如拉听妈妈讲那过去的事情这个

曲子，一开始我没看谱，他自己拉的自得其乐，我听得也觉得像那么回事，后来我一看谱，才知道他在乱拉一通，

根本没有按照谱子标的指法来拉，自己看着音想拉1把拉一把，想拉3把就拉3把。只好跟他一起研究谱子，确定

到哪该换把，才按照谱子拉。

豆豆的妈咪

小飞侠现在还需要在琴上贴胶带吗？

mobydoll

我们从来没有贴胶带，最开始用涂改液在二三弦上点了白点，8个月后换1/8琴就点了二弦一条弦，磨了看不见后，再也不点了，到现在快一年了。
我建议不要贴胶带，应为小提琴本身是没有参照的，孩子的手指经常要摸着到胶带才能拉准对他建立听觉音准不是很好
只是建议，请参考

mobydoll

上个礼拜天，机构组织了集中展示，就是在人前拉一拉，校长点评一番，小飞侠拉了采蘑菇的小姑娘，拉到没什么问题，但是速度比在家慢了很多，小飞侠在人前拉琴还是紧张了，死沉沉的，没有生气，得到的评价是要注意音乐表现。



前天晚上，弦跑了，往常的话，我立刻奔到琴行去找人调，可周一是休息日，我找不到人调。于是我试着自己调，我知道怎么拧是高是低，但我听不出来，可小飞侠能听啊，就这样两人合作，他说低，我就往高里拧，他说高了我就往低里拧，他说OK了，我就不拧了。周二去上课，老师说调的还算准，知道是小飞侠耳朵听的结果，昨天她在调琴时，就也让小飞侠听，小飞侠果然听得挺准。哈哈，这下就不太担心以后出去玩琴不准了。



老师检查了开塞8的前几行，前三行还好，第四行，有个升si和升do，之后手指还要向后退按还原mi的地方，小飞侠总是不能保持一把位不动，总是要换二把位，再退回一把位，纠正后，慢慢拉还好，一快又忘了。

之前的音阶继续拉，要求全部背下来。每天还是要练习晃手腕，今天觉得小飞侠揉弦有那么点儿意思了，老师说练习揉弦也要用节拍器，按照拍子低高低高这样慢慢练习，不能乱晃。

手指基础的抬落练习继续，注意弓段的分配，小飞侠知道节奏如何去拉，但是弓段分配不好，经常拉4拍一弓时，前3拍弓才走一半，后面一个音就抽一半。



听妈妈讲过去的事情，给老师听了一下，老师指出了一些问题点，主要是八分的浮点的问题。

新布置了开赛13的前几行，也是练习换把的。

开塞8和开塞13都是3级考级书里的练习曲，我问过开塞的6，7为何不拉，老师说先拉着些，但我看网上大家都说，开塞要一课不落的，我是不是要让小飞侠自己练习练习呢？

家有一宝2009

这类型的练习曲，并不是需要一课不落的练完的，老师应该根据孩子的情况，有针对性的选择练习。

豆豆的妈咪

我也明白这个道理，并且老师在我家豆子换了八分之一琴后就建议不要再贴胶带了，但是我自己总是有顾虑，因为我们用的是霍曼的教材，上面的曲子都是我们大人不熟的，如果她拉错了，或者哪个音高了，低了的，恐怕大人是很难听出来，不象儿歌和流行歌曲，走调了什么的还能听出来。小飞侠妈妈有什么好的经验吗？

豆豆的妈咪

我家豆子也被鱼刺卡了，叫她往外呕的时候，可能因为用力过猛，导致鼻子也出血了，接着又是咽韭菜又是咽饭团的搞了半天也不行，在门口诊所请医生看了半天也看不到，最后还是去了口腔科挂了急诊，还好，刺卡的不深，就在舌根下面，花了一分钟，十块钱就把刺夹了出来。把我们一家吓的不轻。分析原因是边吃鱼边说话导致的，因为向来她都是比较细心的，从未出现这种现象。吃一堑，估计她以后是要长一智了。

mobydoll

原帖由 豆豆的妈咪 于 2012-4-3 23:08 发表
我也明白这个道理，并且老师在我家豆子换了八分之一琴后就建议不要再贴胶带了，但是我自己总是有顾虑，因为我们用的是霍曼的教材，上面的曲子都是我们大人不熟的，如果她拉错了，或者哪个音高了，低了的，恐怕大 ...

嗯，音准是个大问题，作为外行家长，我们是没办法听的，最终还得孩子自己学会听。再好的建议我也没有了，有顾虑的话就用涂改液在二弦点4个小白点儿吧，只点这一条弦，别贴胶带了。
其实小孩拉琴看谱不看琴的，你观察一阵，看她拉琴时，手指有没有按到位，如果按不准的话，可以让她用小分弓，连续拉准的音，要让孩子记住这个音，另外要多练习手指练习，就是简单的手指抬落练习，这时可以让孩子看着手指，在二弦从一指开始到四指，按不同的节奏抬落，我一般是喊着“抬落(慢)，抬落（慢），抬落（快），抬落（快），抬落（快）”，按上面的节奏来练习，要求手指落时一下就按准，练习多了，习惯了，手指落下时自然就是准的。
如果孩子音准还可以，以后就别点了，如果差的比较远，我觉得还是要点一下，这样我们家长也好比较直观的判断。

这只是我个人的经验，请参考

[ 本帖最后由 mobydoll 于 2012-4-9 13:08 编辑 ]