遥遥学古文

遥遥的小天地

2010.10.12  周二

       以前一直坚持背古文的，只是去年下半年有点松懈，中间断断续续地看了一些。前一阵感觉古文还是要坚持熟读背诵的，于是跟遥遥商量，我们继续熟读背诵经典。前两个星期，遥遥每晚花十几分钟看一小节出师表的内容，终于在一个多星期后化散为整，花了两个星期左右熟背了“出师表”。

       因为准备重新拾起经典，所以从2010.10.7开始，每天晚上睡觉前花上十几分钟的读一章，截止今天已经读到第五章了，我用的教材还是以前在鸡鸣寺拿的那种白纸大字的书，然后借助另外买的一本有解释的书对照着给遥遥讲一下每一小章节的大概意思。上次不知在哪里看到说“老子”的每一章都很短，现在想想确实是这样的，因为遥遥先背过大篇章的“论语”，所以现在回过头来读“老子”，确实感觉轻松很多的，好像遥遥读起“老子”的每一章，并没有太难的，虽然读了好几章，但还没有要求她背的，我相信等遥遥读熟了，背起来肯定应该没有问题的。

     当然了，我也通过看书，了解了原来老子和孔子还是同一时期春秋时代的人物，老子是春秋时期楚国人，而孔子是春秋时期鲁国人。而且老子还比孔子大一点点，孔子还特意上门向老子请教过学识。

     我感觉古文跟历史有着必然的联系，好多古文里都是有许许多多的历史故事组成的。前连天在QQ群里别人讲从国庆开始，中央四台晚上5:15分正在播放中华五千年。跟遥遥讲到时妈妈会打电话给她，让她尽量看看，蛮好的一个节目，作业吃过饭后还可以再做，而错过电视播出就看不到了。希望通过这些点点滴滴，能培养遥遥对历史的更多星期。

     也是从上上个星期开始，我们每天晚上吃饭时都打开电脑播放东周列国听一集，今天正好听到曹刿用兵战长勺，于是正好找到“曹刿论战”文章，于是今晚我们古文经典诵读就由“老子”换成“曹刿论战”了，这样也许要耽误几天的时间再读“老子”了。也许是因为前面听了故事，所以今天我们并没有分散开来几段读，而是整篇就读下来了。

遥遥的小天地

每天早上读十几分钟的英语和古文是我对遥遥的要求，但说实话，因为我们早上除了帮她准备好早饭和有时帮她梳辫子外，剩下的就是丫头自己去安排了。因为我们一大早就要去上班了，剩下就是丫头自己安排的。我是相信丫头的，虽然没有人在旁边督促，但只要时间确实宽裕，丫头会自己安排她的读书计划，只是可能没有家长在旁边的效率好罢了。

       1、晚上照例要读英语的，遥遥复习新概念1大概十分钟。

       2、因为上半年已经让丫头背了新概念2共43课，但发现好像要记单词的了，因为生疏的单词量太多了，好像我们不太好再继续进行学下去，所以又重新复习新概念1，我们大概是从五十几课开始复习的，现在已经复习到八十几课了。

          今晚我让她把新概念2拿出来，先让她读了两遍，（丫头说好长时间没有读了，所本来我只想让她读一遍的，是她自己要求读两遍，然后开始背，丫头很流利地背了第一课，接着再接再厉丫头读了第二课，于是第二课也很流利地背出来了。

          这个应该是我们第二遍看新概念2，我准备花三遍的时间来学习、复习、巩固。在这第二次中带着遥遥记一些每一课的单词，但因为每一课的单词量好像很多的，我准备不对遥遥作太多的要求，每课哪怕要求记5个也能接受。不要因为记单词挫伤遥遥学习英语的热情。

        晚上遥遥又用有限的时间看了大耳朵英语里面两三个短片，其中Clown Schoo 作为重点来锻炼她的听力，现在我主要打算看一些简短的句子来锻炼她的听力，我目前也没有太多的打算，只是走一步摸索一步，希望遥遥的英语能有很好的提高。

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今天找到下载老子“道德经”的网站

http://clbjy.qupan.com/5719526.html  beijing四海 道德经