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[素质教育] 女儿抱怨邻座男生太调皮,影响上课

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1#
发表于 2010-10-11 21:29:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
女儿上中班。性格活泼开朗。她的邻座男孩是班上的调皮大王,经常被老师批评,罚站。最近,她抱怨了几次邻座小男孩太调皮。还推她,在她身上吐痰。我觉得小孩子之间总会有些小打小闹。不太在意。但听她说害怕这个小男生,害怕男生碰伤她。我问她你是否不想和他同座。她说不想,但是老师要求(安排)他坐在她旁边。

另外,她喜欢打抱不平。其他小朋友受欺负了,不敢告诉老师,而告诉我女儿。她跑过去帮小朋友告状。结果老师曾委婉地告诉我希望她改正这个“缺点”。

我有些纠结,不知道是否该和老师要求给她换座位。但想想换给别的孩子,也不公平。该如何和老师沟通呢?

诚恳请教各位家长,给些建议。多谢了!
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2#
发表于 2010-10-12 08:23:02 | 只看该作者
小女孩活泼开朗,妈妈也很用心,非常幸福的母女啊。

跟调皮男生相邻,而且有害怕那男生的说法,妈妈是要认真处理了。

不同的现实情况会有不同的处理方法。由于贴子内提供具体信息不多,所以只能原则性的讲一讲:

改变现状的话,一种是化敌为友,另一种是远离。化敌为友比较难,我家孩子的经历不知能否给你一些帮助。小学开学的时候,因为孩子比较胖,班里有个调皮蛋经常喊他各种难听的绰号取笑他,孩子火了有一天对我扬言“要好好教训调皮蛋”。大家都知道,难听的绰号一旦喊出名会伴你一生,孩子如果成为调皮蛋固定的取笑对象的话,会沦为群体的取笑对象,所以当时我很重视。首先,跟孩子讲清多一个朋友比多一个敌人好的道理。其次是跟调皮蛋的家长取得沟通,正好我们同在学校QQ群,家长也通情达理,赞成我促成小朋友做好朋友的提议。于是双方家长同时引导,两个小朋友很快化敌为友,在玩闹中成了好朋友。你家小朋友如果比较小的话,建议还是选择简单的方法——远离。排座本有随机性,老师也会考虑。不过换座位的话一定要取得老师的支持与谅解。

严格来说,你女儿是打小报告而不是“打抱不平”,“打抱不平”是凭自己的力量制止不公平,打小报告是向权威告状试图制止不公平,但是打小报告首先是让矛盾升级,而不公平能否被制止,要看老师的精力和双方的陈述结果。所以,打小报告到哪里都是不受欢迎的,如果太多连老师也不喜欢。这一点,老师指出来是非常及时的。如果真的很想培养小朋友的能力,要多培养自主解决问题的能力,为老师分忧解难,而不是一报告就算完事。

[ 本帖最后由 如果 于 2010-10-12 08:27 编辑 ]
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3#
发表于 2010-11-13 13:25:02 | 只看该作者
楼上讲的很好,领教了。thanks a lot.
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