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楼主: hnkfldq
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[其它] 我的儿子怎么样

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11#
发表于 2004-10-16 01:09:27 | 只看该作者
hnkfldq+-->引用:hnkfldq 儿子2岁4个月,会古诗10余首,儿歌八九个,成语七八 个,熟练认识颜色、10个数字,自己的名字等汉字近十个。   
确实不错!

不过,我下面说的也都是实情:

这样的程度在好运所在的幼儿园肯定算差的了,那里1岁多入园的孩子半年后普遍都会超过你儿子的程度。

你可别说我打击你啊!

不过,上面几层楼的说的都挺在理的,孩子发展的是否好可不能光看这些“指标”,还是全面衡量,均衡发展比较好。

我现在经常要关注(和幼儿园老师交流)的问题是:哪个方面(自己吃饭、喝水、穿衣、洗手、大运动、轮滑、交往……)是好运目前发展的弱项,分析一下,我需要注意什么,阶段性的重点突破,怎么帮助孩子进步!

在和别的家长交流时,尽量保持清醒头脑(这点很重要,因为往往家长都觉得自己的孩子最好)注意学习、借鉴、总结别人的经验、教训,为我所用!
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12#
发表于 2004-10-16 10:09:42 | 只看该作者
顺其自然吧,我有个做老师的朋友在她女儿读小学前一个字也不教,她女儿现在成绩在班上数一数二的。在学龄前,学习能力和性格的培养比这些硬指标更重要。
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13#
发表于 2004-10-16 15:25:37 | 只看该作者
>顺其自然吧,我有个做老师的朋友在她女儿读小学前一个字也不教,她女儿现在成绩在班上数一数二的。
>在学龄前,学习能力和性格的培养比这些硬指标更重要。

请问你能一个字也不教就培养孩子的学习能力么?
我是没有这个水平。
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14#
发表于 2004-10-16 20:25:13 | 只看该作者
hnkfldq+-->引用:hnkfldq 乱批评我,受不了


楼主其实没有说什么,但上面几层楼却拉出那么些东西,太过敏了吧?

大多家长都注重孩子认知方面的培养,比如让孩子认颜色、认图形、念数、背诗等,不用老师说家长似乎都知道。这并非家长存有楼上讲的“心态”问题,而是对早期教育的不了解,不了解人的能力构成,也不大清楚如何去评估孩子的能力发展。
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15#
 楼主| 发表于 2004-10-20 11:31:56 | 只看该作者
谢谢诸位,批评也好,建议也罢,统统谢谢!
儿子现在很快乐,他已经上幼儿园了。天天喜欢唱个歌,背个诗,遇到一件不认识的东西,会问“这是啥?”。反正,我挺满足。
不过,儿子在运动上不行,1岁5个月才会走。不过我不想让他当运动员,所以我也不太在意!
谁在育儿方面有心得,可要告诉我哟!
谢谢
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16#
发表于 2004-10-20 13:58:16 | 只看该作者
linkspeed+-->引用:linkspeed >顺其自然吧,我有个做老师的朋友在她女儿读小学前一个字也不教,她女儿现在成绩在班上数一数二的。
>在学龄前,学习能力和性格的培养比这些硬指标更重要。

请问你能一个字也不教就培养孩子的学习能力么?
我是没有这个水平。
“在学龄前,学习能力和性格的培养比这些硬指标更重要”

非常同意这句话。
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17#
发表于 2004-10-21 10:10:28 | 只看该作者
现在性格培养太重要了,但是如何才能做好呢,孩子太任性啦
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18#
发表于 2004-10-21 10:15:32 | 只看该作者
hnkfldq+-->引用:hnkfldq 儿子2岁4个月,会古诗10余首,儿歌八九个,成语七八 个,熟练认识颜色、10个数字,自己的名字等汉字近十个。   
谁家有这样的儿子都可以自豪一下了,现在的爹妈都敢于称赞自己孩子的优点,不象我们小时候,偶尔有人称赞的时候,爹妈还赶紧谦虚一下:好啥好呀,呵呵
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19#
 楼主| 发表于 2004-10-21 15:26:41 | 只看该作者
异想天开+-->引用:异想天开 谁家有这样的儿子都可以自豪一下了,现在的爹妈都敢于称赞自己孩子的优点,不象我们小时候,偶尔有人称赞的时候,爹妈还赶紧谦虚一下:好啥好呀,呵呵
我没有哟·
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20#
发表于 2004-10-21 22:34:33 | 只看该作者
我儿子一岁十个月,回去小卖店买东西,会交电费、电话费、手机费,知道找钱要收据,话会的少,不过,会的就会用,自己吃饭,饭后自己收拾碗筷。不会蹦,不会说整句话
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