李白坚教你快乐写作文(视频课程)网盘下载

appleice

李白坚教你快乐写作文(视频课程)网盘下载
格式FLV
文件大小:565MB(分6个文件)
存放网盘:fileserve.com
下载注意:不要使用国内的多线程下载工具下载,请使用火狐浏览器及其单线程下载功能下载,方法可见附件教程
可使用国外网盘通用下载工具JDownloader或FreeRapid最佳
下载连接如下:
http://www.fileserve.com/file/23FtBEq/kuailedazuowen1.flv
http://www.fileserve.com/file/TwTFRbe/kuailedazuowen2.flv
http://www.fileserve.com/file/YV7DV5T/kuailedazuowen3.flv
http://www.fileserve.com/file/vkyNCvd/kuailedazuowen4.flv
http://www.fileserve.com/file/zNv6SPt/kuailedazuowen5.flv
http://www.fileserve.com/file/yQGjtPE/kuailedazuowen6.flv

资料背景介绍:

“快乐大作文”教学法
                                                 快乐大作文——写作教学的指导思想

    在风起云涌的课程改革潮流中，写作教学改革最为引人注目。这不仅因为写作课是一种比较宽泛的工具课程，与其他各课课程具有相互制约性，也因为写作教学改革最为复杂艰难。众多的写作教学改革流派，研究改革指向不尽相同，有的研究语言表达，有的研究作文素材，有的研究指导方式等等。 上海大学李白坚教授用十多年时间系统地研究了课程性质、教学理念，形式、方法，从学生已有的认知经验世界和情感需要出发，采用“快乐大作文”教学法，使作文教学达到“易于动笔、乐于表达”的美好境界（语文课程标准12页），迅速而有效地提高了学生的作文能力，提高了学生的综合素质。
“快乐大作文” 的概念：
    “快乐大作文”以游戏为教学手段，让学生比较轻松地赢得“摄取生活材料”和“产生写作激情”这两大写作基本条件。为学生步入写作的美好殿堂，洞开趣味而科学的大门。
“游戏”作为教学手段如何达到“轻松赢得……”的教学目的？因为游戏：
    一、是一段生活或者一个情景，鲜活而真实，展现的就是作文素材，学生凭着自己对此素材的感知、体验，从中摄取到相应的各样作文题材；
    二、是经过设计策划的，具有科学意义的贴近学生的生活情景，形象地为学生解释了一些写作理论问题，是学生能参与可感悟的“活教材”；
    三、是有规则的、层层紧扣，详略得当、褒贬分明的生活情景，有效地激发学生的写作激情。
    四、是一段课程内容，有明确的作文知识元素训练目标，让学生在游戏背景下轻松全面接受作文知识或技能的学习和训练，。
  “快乐大作文”的意义：
   用“快乐大作文”教学方法给孩子们上课，他们就可以摆脱对作文的畏惧，上到十次左右的课，他们就会喜欢作文；如果持续一个学期，则孩子们的作文水平大多会发生根本性的变化：写作将成为他们的一种思维习惯，并以平常的心态去对任何需要文字进行的表达。
    江苏省无锡市清扬中心小学一至六年级用“快乐大作文”教学方法教学作文，全部的学生都拒绝传统的“先指导，再作文”的静态教学模式，坚持在“先 游戏，再作文”或者“游戏和作文交替进行”的动态教学模式中轻松完成写作任务。学生很爱写作文。甚至于一年级学生看到老师发下作文练习纸，都会高兴地欢呼：“啊，又写作文啦！”而中、高年级学生， 他们坚决不会同意作文课挪作他用，如果挪用，那一定要“把作文课补回来”！

appleice

FreeRapid下载工具下载连接是http://www.xun6.com/file/d40b14f28/FreeRapid-0.rar.html
FreeRapid下载工具使用的教程连接http://wordrider.net/freerapid/demo/