Jerry学英语（2001年12月生，男孩）

小资情调

2011年3月31日  周四

读：SCOTT FORESMAN系列K级《On-Level Readers》第31－35本；

听：裸听《神奇树屋》第3本1遍（9），听第1本第1－5章
      看书听第4本第5章。

看动画： 《Arthur》第1季第4集

[ 本帖最后由 小资情调 于 2011-4-1 08:28 编辑 ]

小润妈

很想知道Jerry每门功课的时间安排，效率很高啊，妈妈能介绍一下吗？

小资情调

其实我们每天能做的事很少的，效率就更不好说了。大致如下：

英语：每天早读20至30分钟。白天边做其它事边听音频80分钟，看动画半小时。晚上英文听或读半小时
语文、数学以完成学校作业为主，晚上中文阅读半小时（经常不能保证）。
论语：每天中午20分钟，晚上10分钟。周末增加到1小时
小提琴：每天中午1小时
奥数只是周末看一下而已，蜻蜓点水般地，没有进度要求。

小润妈

边做其它事边听音频80分钟，怎么jerry白天能有这么多时间？

逗逗1123

你们中午的时间利用的真不错

小资情调

2011年4月1日  周五

读：SCOTT FORESMAN系列K级《On-Level Readers》第36本，K级《On-Level Readers》结束；
      K级《Social  Readers》第1－4本。

听：裸听《神奇树屋》第5本1遍（1）

看动画： 《Arthur》第1季第4集

提醒自己：今后Jerry早上跟读英语小书时，妈妈一定要坐在旁边，为节约时间起见，一般情况下，不发言，权当儿子的“活字典”，避免儿子盲目追求速度，对生单词不甚了了。

[ 本帖最后由 小资情调 于 2011-4-2 07:06 编辑 ]

ya0903

我以前也是这样啊，她跟读时我在一边，跟读错了我就纠正，结果发现她很烦我 而且，是不是这样总是打断孩子，他会很烦燥？

小资情调

是的，但完全不陪，似乎也不行。所以家长要把握尺度，必要时才发言。

小资情调

2011年4月2日  周六

读：SCOTT FORESMAN系列K级《Social  Studies Leveled Readers》第5-9本。

听：裸听《神奇树屋》第5本1遍（2）

看动画： 《Arthur》第1季第5－6集

[ 本帖最后由 小资情调 于 2011-4-3 21:04 编辑 ]

blaze

权当儿子的“活字典”，

这活字典怎么当的， 是孩子问时候解答。 还是自己猜测翻译。