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楼主: CICICHENG
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[其它交流] CICI的阅读记录

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31#
 楼主| 发表于 2010-9-20 08:28:43 | 只看该作者
9月19日:
中文阅读:继续:投降;不许动.看完.
二年级的字词很重要;会写的字多,写起作文才不至于局限.发现阅读多还是有好处;很多字;虽然写不准确;但是大概的样子能写下来;错误的是一些小的细节;所以只要再针对的写几遍就印象深刻了.

评书:三国:39回;现在越听越有味道了;女儿比较喜欢曹操和关羽;我跟她说诸葛亮很厉害;她也很期待诸葛亮的出场.
师说:第二段;读10分钟.

英语:SUPER KIDS 3册;第5课.3L41课.PEPPA PIG三集;通常会精听一集;泛听一集.精听的是反复听的;泛听的是新鲜的.如果总是炒现饭;小朋友就失去兴趣了.

[ 本帖最后由 CICICHENG 于 2010-9-20 08:31 编辑 ]
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32#
 楼主| 发表于 2010-9-20 08:42:46 | 只看该作者

回复 #30 CICICHENG 的帖子

谢谢版主加分.
应该是论坛的魅力吧.其实自己是个懒散的人;在这看到各位有心的爸爸妈妈;觉得也应该努力向大家学习.记录一下孩子成长的过程;也是在学习前人经验的过程中;更有恒心坚持下去.

同时应该感谢CICI的老师;并没有给孩子很多的作业压力;让孩子有很多的时间投入到课外阅读中去.

并不知道这样会给孩子带来什么;将来会怎样;只是尽力做下去.

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zty1122bb + 10 + 10 不客气,孩子在成长的各个阶段会遇到各 ...

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33#
发表于 2010-9-20 09:12:03 | 只看该作者
CICI妈,
你推荐的古文观止已到货了,版本很好,全注音的,解释全面,我很喜欢。
谢谢帮助。
我先看了《劝学》,这么长的篇幅背下来,要颇花一番功夫的。
这篇古文的思想非常值得让孩子反复诵读,孩子一辈子都可从中受益的。
只是我的功底薄,觉得仅靠逐句的解释还不能理会荀子的思想,
今天再从网上找些资料,想深入地理会理会。

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CICICHENG + 1 + 1 有心的妈妈. 我做得没有你细致;就是凭 ...

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34#
发表于 2010-9-20 09:35:19 | 只看该作者

回复 #31 CICICHENG 的帖子

真好,确实如CICI妈妈讲的,会写的字多了,写起来才顺手。
还有就是一定要给孩子保留阅读的时间,如果在二三年级时养成读书的爱好,到中高年级时会好得多。四年级后,功课相当紧张,如果读书成为一种习惯,到时不仅不会成为负担,反而是一种休息的嗜好。反过来,则真的很难,而到初中时,更是心有余而力不足。
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35#
发表于 2010-9-20 12:35:18 | 只看该作者
你的宝贝真捧,学习。

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36#
 楼主| 发表于 2010-9-20 21:37:45 | 只看该作者
9月20日:今日作业花费了些时间;其实并不多;就是选6个词造句;写的真是慢.一个是句子写的长;长了;难免有毛病;又提示她怎么删减;然后写的时候又粗心;漏掉主语什么的;完成之后;又重新改.
写字和写作这块对低年级小朋友来说都是要花费时间的;今天真有体会;6个句子写了一个半小时.
以后要学学1122爸爸的听写法.

中文阅读:罗纳德.达尔的查理和大玻璃升降机.

英语:简单复习了下:3L41-35课;SUPERKIDS 第二4课.
PEPPA PIG 两集.
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37#
 楼主| 发表于 2010-9-21 21:52:49 | 只看该作者
9月21日
明天开始放假了;下午把假期作业完成了.很少的作业;语文老师布置的是课外阅读;正合女儿心意.
假期看的书准备好了:达尔的查理和巧克力工厂;汤素兰的苯狼一家人.
晚上亲子阅读:小鹿斑比;我读;女儿听;很久没有读书给女儿听了;她自己看到第四章;我读了第二章给她听.这个故事写的很优美;所以希望女儿能慢慢的品.很不错的书;值得看;我看的是中国少年儿童出版社的;有很多版本;不喜欢那些改写的版本.

英语:3L;45课.
PEPPA PIG 两集.
晚上进行了阅读M分级读物;CICI读了四本;我买的是原版书;查了下;大概是体验英语第5级;然后我读了两本中级的;大概体验英语7级的给她听.一个晚上;读得嗓子冒烟.

师说复习了第一段;背第二段.
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38#
 楼主| 发表于 2010-9-23 08:59:01 | 只看该作者
9月22日报中秋无月可赏;台风来了;风雨交加.
因为换课;每天都有补习班的课;计划25日郊外烧烤.

中文阅读:笨狼一家人;查理和巧克力工厂.
英文EPPA PIG 三集
SUPER KIDS3 第6课.
PM 分级读物:自己读两本;我读两本.

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zty1122bb + 10 + 10 祝节日愉快。

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39#
发表于 2010-9-25 11:54:05 | 只看该作者

回复 #27 CICICHENG 的帖子

"记得有个朋友的孩子读一年级时候;整本语文书可以默写;不知道花了多少工夫."


前几天和女儿班同学的妈妈聊语文,我说上学期每天默写二三十个词语,还做那么多题,连语文课本都没有读好,这样杨杨的语文课堂默写即使在班上属于不太好的,但她的阅读词汇量也不少,就是文章读得太少,不管是课内的还是课外的,语感不好。

同学的妈妈回答,我家女儿在家学习也没有很多时间看课文,但是,只要她那天认真听课了,回来课文都能背的。她上学期的课文基本上都能背出来。

当时我听了就有些头疼,难道我女儿的听课效率和同学的差那么远吗?

这阵子我也让她背课文,我发现课堂内老师讲过的文章背起来确实和我从课外找的文章不一样,那是背得飞快的。如果预习的时候熟读,上完课后应该是不用费很多时间就能背的了。

经过课前熟读、老师讲课、课后背诵,然后再默写,我觉得未必花了很多的功夫。至少三年级之前的课文是这样的。

坛子里很多爸爸妈妈能够提供成功了的经验,我只能提出一些不成熟的想法供你参考。

[ 本帖最后由 yma2008 于 2010-9-25 11:57 编辑 ]
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40#
 楼主| 发表于 2010-9-26 21:52:37 | 只看该作者
24-26;仍然假期中;因为城市里有个什么博览会;所以比别人多放两天;不过;10月份要用休息日补回来的.
放假嘛;学习效率不高;放松状态;时间很容易就过去了.

这几天的中文阅读:达尔的魔法手指;怀特的精灵鼠小弟;怀特只写了三本儿童文学作品;但是每一部都是精品;值得反复阅读.夏洛的网;吹小号的天鹅.

古文阅读只是复习了劝学和师说的二段.

英语:动画片主要是PEPPA PIG;泛看了很多集.
3L;45,47;
SUPER KIDS 3册:第7课.

在坛子里下了体验英语第4级;书已经先读了;现在听是没问题.想增加些故事类的听力材料;还在选择中.

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